有关雨的散文-大班手指游戏
最美教师心得体会
8
篇
最美教师心得体会
1
利用暑假，
我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。
看着那一个个平凡的名字，
殊不知，
名字的背后却书写着一个又一个感人至
深的真实故事 。这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的
民族精神——无私奉献，
他们的精神、< br>他们的行动正是对教师高尚师
德的最美好的诠释。
作为一名 老师，要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。
最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在 自己的心里。新学
年，新接了一个班，我很快发现有一个小女孩整天不声不响，几乎和
所有的孩 子都不来往，也不愿与老师说话、亲近。通过细心观察和了
解，
才知道她是一个性格非常内向的 孩子，
这样的孩子更需要老师的
爱。
于是，
每当 早上来园时，
她总是先和她打招呼，
帮助她整理衣物；
在进行集体活动时，
她 特别注意激发她的积极性，
当看到她想回答问
题又胆怯时，
便鼓励她大胆发言，
并让全体小伙伴为她鼓掌；
游戏中，
常常动员其他小朋友主动邀请她合作游戏；
孩子 特别爱看图书，
她就
经常抽空与她一起看书，讲故事，经常的表扬与鼓励，使孩子的自信
心增强了，
性格也开朗活泼多了。
这是我的爱！
爱是一个永恒的主题，
也是 一个幼儿教师必备的基本素质之一。
最美教师心得体会
2
学习了“最美教师”的感人事迹。
看着那一个个平凡的名字，
殊不知，
名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。
这些教
师，在不同的 环境中，却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献，他
们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美 好的诠释。
今后，
我要以她们为生活工作的榜样，
让他们 的精神时时刻刻鞭
策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避，要将其化为工作
的动力， 勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时，更要时
刻想着孩子们。要在务实求真的工作中，力求 创新，让每一位孩子都
享受学习的乐趣，让他们在我的沐浴下，健康快乐的成长！
他们之所以能够在平凡的岗位上做出突出的成绩，
与他们对待工
作、
生活的态 度、
爱心、
责任心是分不开的，
对于更多的普通人来说，
这些老师身上体现的 可贵之处是非常值得我们学习的。
我们要以最美
的乡村教师为榜样，关心爱护每一个学生，做到 一切为了学生，为了
一切学生，为了学生的一切。
一、立足本质， 对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教
师只有对事业的爱，
那么他是个好教师，
如果教师对事业的爱和对学
生的爱融为一体，她就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会
到，作为一名教师，对于任何学生就是一个”爱”字。以无限的真情
去关爱，用爱去感化每一个学生的 心灵。当学生在学习上遇到困难，
不厌其烦的耐心指导，
当学生做错了事的时候，
指导 分析让学生知道
做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使
学生感受到 教师的爱犹如父母，
甚至胜于父母。
感受到能在快乐中学
习，在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美教师坚持朴素的
工作作风，一 心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：
第一是学习忠于职守、高度负责 的精神。最美老师，美在责任。
她们的责任心充分体现了对学生尽心、
对工作尽职、
对 社会尽责的态
度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是
要树立强烈的 责任心和事业心，
把岗位当作社会责任，
把工作当作一
种事业的追求，满腔热情的、全 身心的投入各项工作，踏踏实实的干
事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。
这种爱就是把 学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不
放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能 没有大爱的坚韧的
信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精
神，本着 爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众
服务的各项工作，
努力把校园打造成 为充满爱心，
人人向往的幸福之
城。
第三是学习甘于奉献 、团结互助的精神。最美教师，美在团队。
正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人 的赞
歌。
向她们学习，
就要增强大局观念，
强化责任意识，
强化团队 精神，
心往一处想，劲往一处使，
强化工作的合力，为教育事业贡献智慧和
力量。
也许她的行为也许比不上陶行知，
比不上一个个伟大教育家有影
响力有作用，用她那执着的敬业精神挽救了一家人的生命。
这让我想到作 为教师的我们。实现孩子们的梦想是一场接力赛，
是有良知的人参加的接力赛。
当看到孩子们那 股求知的欲望，
那份学
习的拼劲，
以及那向往的眼神，
谁的良知不会受到触动 ？当看到那些
为孩子们的未来奋斗的人做出牺牲，
甚至付出生命，
当看到她用瘦弱的肩膀支撑着孩子们的梦想，难道我们能够视若无睹吗？
梦想，是孩提 时代的兴奋，是青年时代的动力，是老年时代的回
味。
当你淹没于茫茫人海中时还可以寻找到属 于你的梦想，
多值得欣
慰啊。但是那些孩子们的梦想很简单，也很一致，就是读书，读书是他们的梦想。当你还叹息你实现不了你那昂贵和华丽的梦想的时候，
想想这些孩子吧，他们需要我们 的手。
总之，
作为在教育事业中默默无闻的我们，
更应该 奉献自己的一
片爱心，去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时，我们伸出
热情的双手； 当他们犯了错误时，我们给予耐心的批评教育；当他们
取得进步时，我们给予他们莫大的鼓励。爱生如子 ，这就是教师精神
的真世界写照。
最美教师心得体会
3
最近我认真学习了最美乡村教师事迹
，学习后，我热泪盈眶，
心灵得到了洗涤，内心受到了震撼。
“我要做这样的老师，
我要拥有这样的人生！
”这是我看完这些
老师的事迹后内心 的呐喊。这群可爱的可敬的乡村教师他们做到了，
他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了教师的真 正意义。
我们
常提教育，常常讨论怎样的教育才是最好的。看了他们，我才真正明
白教 育就是身体力行，
就是言传身教。
他们用自己的行动告诉孩子们，
什么是人世间的大爱 ，
什么是真正有意义的人生。
人生，
短短数十载，
可以有许多种度过的方式。
她们选择了一条艰难的路，
可就是这条路，
照亮了许许多多孩子们的路。什么叫“蜡炬 成灰泪始干”，什么叫
“春蚕到死丝方尽”，这些诗词准确地表达着我们内心的感受。
作
为教师队伍中的一员，
我敬佩的同时，
更多的是反思。
执教二十多年，< br>有两个问题一直到我脑海徘徊：
“教师存在的意义是什么？”“人生
的意义又是什么？” 我无数次问过自己。我要做一个什么样的教师，
我要怎样过我的的教育人生。
现在，我终于找到了满意的答案
。
反思自己的 付出。
我有着比他们优越的环境，
却做不到他们的最
好；我有比他们优秀的学生，却没 有他们的身体力行。
我曾经抱怨，我曾经感叹，英雄无用武之地。现在我才 发现我的
工作很有意义，也许会因为我的努力，孩子们就不会误入歧途，会成
为社会中的有用的人才。
以前老是觉得教育这碗饭不容易吃，
学
生难教，学习 不认真。可是现在看来，他们真的很可爱，他们会大声
地说“老师，我们最爱你！”以前会觉得这样的表 达方式有些夸张，
现在觉得这样的方式洋溢爱的气息。
我顿悟。我就是要拥有这样的人生！
因为我们每个人心中其实
都充满爱，都 向往着美好。
只是不经意间丢失了，或者不知道用什么
样的方式呈现了。
真的非常感谢 那些“最美乡村教师”，
他们让我重
拾起了心中的美好，
重燃教育的热情。
他 们所做的不仅仅惠及他们的
学生，更激荡着我们做老师的心。他们在自己平凡的工作岗位上，用
不平凡的行动践行崇高的师德。
在无数的教育教学实践中，
教育者们
总结了身教胜于言 传的道理，
而他们就是用无声的身教，
验证那无法
雄辩的道理，从他们身上我们看到未 来教育的希望。学习中，震撼和
感动之余，
自己也在寻思，
应该以怎样的姿态学习这些 先进典型呢？
于是无数的纠结、
思索中，
我决定从以下三个方面学习先进典型：
第
一、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感。敬业与爱岗都是一种
责任、更是 一种使命，教师只有爱这个职业，才能珍惜这个职业；只
有日复一日，年复一年，几十年如一日的坚守才 能不辱于使命。教育
不是一人的事业，
而是整个中华民族的事业，
因此教师要具备高度 责
任感、使命感，
把这个工作当作一种事业的追求，全身心的投入到工
作中，敢于担当 、勇担重任、尽心尽责，在平凡的岗位上创造不平凡
的业绩。
第二 、学习他们舍己为人、具致真善美的品质。蒙古族有一句谚
语：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神 ”。这句话蕴含着至善
和博爱，这也是最美教师们身上具致真善美的体现。
第三、学习他们甘为人梯、乐于奉献的精神。人们常说：“教师
是太阳底下最光辉的职业”。< br>然而不是职业造就教师的辉煌，
而是教
师铸就职业的辉煌，
正因有这样十几年如 一日的无悔执教，
坚守那份
清贫的职业，坚守那份教书育人的责任，坚守那份无悔的人生，才铸
就教师职业的辉煌，谱写一曲曲感人的赞歌。向他们学习，就要增强
职业道德观念，强化责任意 识，甘为人梯、乐于奉献的精神，力争做
人民满意的教师和教育工作者。
最美教师心得体会
4
20xx
年
9
月
1 0
日晚，在第
31
个教师节来临之际
,
由光明日报和
中央电 视台联合举办的
20xx
《寻找最美教师》大型公益活动正式直
播。
晚会现场 ，
那一段段动人的视频，
那一群群孩子童真的“老师好”
让我浮想联翩，作为教师的我 ，和他们相比非常惭愧，他们的事迹会
鞭策我在以后教育教学中加倍努力工作，
无怨无悔。我看到了教师传
递梦想的“最美”力量，这力量是激励我勤恳工作的动力。
观看《最美教师》的过程中我一直难以抑制激动的心情，几乎是
含着眼泪看完的。
“最 美教师”无私奉献的精神深深地感动了我，
鼓
舞了我。在我工作疲惫喊累的时候，在世界的另外 一个角落，还有这
样恶劣的工作环境，
还有这样感人至深的故事，
还有这样一群默默奉
献的人。
教师是太阳底下最光辉的形象，
他们燃烧自己的 能量点亮了学生
的梦想，陪着学生成长，他们的确是最美的教师。我相信所有的人都
被这些最美 的教师感动着，
最美的背后是无私的付出，
最美的背后是
时刻为他人着想。
那 些最美教师事迹的感人之处在于，
他们心中都有
那份对孩子的真挚而深切的爱，
有爱的 支撑才会有最美的情感，
最美
的事迹。
最美教师从事的是 最平凡却又非常伟大的坚守工作，传播文明，
开启民智，使教育薪火相传。最美教师怀着对教育的无比忠 诚，对学
生的无比疼爱，他们已然成了学生的爸爸、妈妈或哥哥、姐姐，他们
最牵挂的是学生， 学生最依恋的是他们，为了共同的梦想，师生成了
彼此生命中最重要的人物之一，师生一起战胜了困难， 战胜了孤独、
寂寞，迎来了灿烂的明天。
因为心中有爱，有信念， 他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。岁月
常在，文化长青，
但愿最美教师们好人一生平安，但愿所 有的孩子们
都能享受到公平、充裕的教育，背起知识的行囊走得更远。就像歌曲
里唱的：
“爱听你的课
爱看你的笑
爱闻你身上田野的味道
爱牵你的手
爱唱你的歌
爱跟你每天向国旗问好”
20xx
年
9
月
23
日
最美教师心得体会
5
利用暑假，
我认真学习了“最美乡村 教师”的感人事迹。
看着那
一个个平凡的名字，
殊不知，
名字的背后却书写着 一个又一个感人至
深的真实故事。这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的
民族精神 ，
他们的精神、
他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的
诠释。
作为一名老师，要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。
最美教师，美在大爱。这种爱就 是把学生真正放在自己的心里。新学
年，新接了一个班，我很快发现有一个小女孩整天不声不响，几乎和
所有的孩子都不来往，也不愿与老师说话、亲近。通过细心观察和了
有关雨的散文-大班手指游戏
有关雨的散文-大班手指游戏
有关雨的散文-大班手指游戏
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