英语4级作文-关羽斩华雄
各们评委老师，大家上午好！
今天我要演讲的题目是：
“诚信做人，诚信育教”
。演讲中的人物也是我自己，一个普通的乡村教师，我虽然没有做出过惊天动地的大事，也没有建立过卓越的功勋，有的只是一颗
真诚的心 。在日复一日的教学中，我用爱心交换学生的爱心，用真情交换家长的真情，用我
的诚信人格去感化我的 学生。
诚信是什么？“诚”就是忠诚老实，诚心诚意，言行 一致，不撒谎，实事求是。
“信”
，
就是遵守信用，严格履行诺言，做人真诚，不违约 ，简单地说，就是诚实守信。记得著名教
育家陶行知先生说过：
“千教万教，教人求真；千学万 学，学做真人。
”教师的义务是培养学
生为人师表，作为教师，首先要做真人，时时处处要自律 ，要把学生的利益放在首位，千万
不要用不诚信去伤害学生，误人子弟。
对于教师来说，当作为一个普通人在平凡的生活中尽心尽责，言而有信时，他的最高尚
的品格也被表现出来。或许，他们的生活中缺少金钱，缺少权势，但是他们依然拥有高尚的
灵魂，巨大 的精神财富――诚实、守信、正直、尽心尽责。
诚信是绽放 于人类之树的一朵鲜花，是做人之本，立事之根，作为人类灵魂的工程师，
无论面对怎样迷离的尘世，都 始终应该是一面诚信的大旗。作为教师爱岗敬业，严谨治学，
廉洁从教，对学生动之以情，晓之以理，用 自己的言行去熏陶感染学生，这也是为师之道，
记得我读初中时，教我初二的语文老师因病请假，学校从 外面请了一位代课教师，每天种类
繁多的作业，试卷压的我喘不过气来，经过一段时间的观察，我发现代 课教师对于学生每天
的作业只是检不查，而且只看看数量不讲质量，即使发现了没有及时完成作业的学生 ，也只
是干打雷，不下雨，言行不落到实处。于是自作聪明的我，就学会了一套敷衍老师的办法，
每天的作业不是偷工减料，就是乱做一通。结果，成绩一落千丈可想而知了。现在已为人师
的我，每每 想起这件事，便感知自己身上的压力之大，教师的言行的确是学生广告的楷模。
现在，学生中考试抄袭作作弊，撒谎行骗，言而无信，不服管教导不诚信的“劣迹”越
来越多，
殊不知教师的许多
“假话”
，
或者是
“问题行为”
都是造成学生不讲诚信的根本之源。
比如“有的教师告诫学生如实交代自己所犯的错误，并许诺不公开 宣扬，为其保密，结果不
几天，所有的学生都知道了原委，并耻笑犯错的学生；有的教师要求学生不能迟 到，否则就
如何处罚，可自己却经常迟到；有的老师要求学生讲究卫生，而自己却经常乱丢乱扔。更让< br>学生不解的是，有的教师在学生期末考试时，为了交一份令人满意的答卷，为满足自己的虚
荣心，
暗示并公开纵使学生抄袭作弊等等，
从所周知，
教师是学生的导师，
教师的一 举一动，
一言一行，对学生都有着最直接的感性认识，都会对学生形成潜移默化的影响。
古人去：师者，口言之，身必行之，否则，教师如何为人师表。记得我 读师范时，校训
就是“学高为师，身正为范。
”在日常生活中，看似一些不经意的小事、行为， 但出在教书育
人的教师身上，就成了影响学生终身成长的大事。这就要求我们要以德育德，以行导行，教
育学生讲诚信，首先自己要诚信。
诚信是道德的基 石，是中华民族的优良传统，千百年来，人们追求诚信，她早已已融入
了民族文化的血液，成为民族文化 中不可缺少的重要一环。作为教师，我们学会诚信，坚守
诚信，教学生以诚信为本，以诚信为荣，继承并 弘扬中华民族的传统美德，真正像陶行知先
生所说的：做一个真人，做一个堂堂正正的中国人。用自己的 人格魅力来启迪学生，感召学
生，做学生诚信的楷模。我坚信，只有守信的教师，才能育出诚信的学生。
从小爸爸就对我讲：
“好孩子从来不说谎。
”
老师也谆谆教导说：
“好学生，
诚实最重要。
”
今天又一次拨起 诚心长河水，谈谈诚心考试这个话题。因为有了考试，我们的校园变的不那
么平静，因为有了考试，我们 一批学生变得不择手段。诚信考试，诚信做人，这永远是一个
亘古不变却又意味深长的话题。
诚信，一朵开在心灵上圣洁而永不凋谢的花。
诚信，一株长在峭壁上挺拔而不断生根的树。
诚信，一棵生在草原中浓密而生生不息的草。
< br>自古及今，中国有着文明古国的称号，一代又一代炎黄子孙，继承着以诚为本的优良传
统。尾生抱 柱的故事传遍大江南北赤兔之死的传说流传于古往今来。人们用自己的实际行动
汇聚了这条生生不息的长 河侧耳倾听那潺潺流水之声依然萦绕耳旁。
我们把目光转回 校园临近考试了校园里忙碌的身影骤然增多–考试复习的大潮一又一波
的掀起为取得优异的成绩，大家都 在努力。然而在别人努力学习时，有些人却打着自己的小
算盘—作弊。小
A
是一个因为 考试作弊而被学校处理的大二学生。为啥要作弊小
A
很不好意
思地说：我平时很少上课 –偶尔上节课，不是睡觉就是看小说。考前复印了别人的笔记。临
时突击，还是不行，为了不要。
同学们，
诚信是做人的根本，
是成功的基石。< br>考试只是我们人生路上的一次小小的考验，
是我们迈入社会前的一次检验。人生第一步就弄虚作假 ，一路走下去，经历如此多的风风雨
雨，我们不禁扪心自问：我们究竟还能走多远？
作为一名工程院学子，学院从一开学就要求我们不仅要学好知识，掌握真本领，更 重要
的是堂堂正正做人，以诚为本，把握好大学深造这一来之不易的机会。考试来临，我们要树
立勇气和信心，不因一时的严肃考风，从我做起！
各位老师，各位同学：
今天，我演讲的题目是《我诚信，我美丽》
。
诚实守信，是我中华民族优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质
朴醇厚，历史 越悠久，诚信之气越光大华夏，充盈中华。她早已融入我们民族文化的血液，
成为文化基因中不可或缺的 重要一环。
青少年时期，是人生的黄金时期，是人生中至真 至美至纯的时期。而诚信是最不应该又
最容易让人忽视的美德。我们有必要把诚信高高举起，让人人都能 看见，并被她的温暖光芒
吸引。
诚信，她像一股活 水，逐渐浸润，深入人心；她又像一缕清风，吹过田野，吹开人们心
扉。在那里，到那时，诚信取代了伪 饰，有序取代了无序，简单取代了复杂，温情取代了冷
漠、人们沐浴在诚信的晨晖中，全都受益不浅。< br>
那么，行动起来吧，朋友们！
我诚信，我美丽；我美丽，我自豪！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
康德曾说过：
“这世界上只 有两种东西能引起人心深深的震动。
一个是我们头上灿烂的星
空，另一个是我们心中崇高的道德 。
”而今，我们仰望苍穹，天空依然璀璨明朗，而俯察内心
那些崇高的道德法则，有些却需要我 们再次呼唤。比如诚信。
诚信，即诚实守信，言行一致，不 代饰，不虚美，胸怀坦荡，光明磊落。在源远流长、
丰富多彩的华夏代明长河中，诚信精神日积月累，演 绎出无数可歌可泣的故事，形成深厚的
代化底蕴。早在两千多年前，孔子就说过：
“人而无信， 未知其可也”
。中国古代社会，讲诚
信的人受人尊重、爱戴、信任。作为诚信的启蒙教育，“狼来了”的故事广泛在社会流传。故
事给我们的警示是：
一个人如果不诚实，
就 会有麻烦。
“撒谎”
的害处不仅使放羊的孩子失去
了人们的信任、损失了羊群，重要的 是损害了他自己的“人格”
。
诗人说，
诚 信是三月的春风，
是五月的花海；
商人说诚信是宝贵的信誉，
是无价的财富；
老人说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约；小朋友们说诚信就是那两根小
指拉钩后的百 年不变，千年不悔。
诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如 果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难
堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜？
让我们插上诚信的翅膀，自由飞翔，飞过广袤蓝天，飞过沧 山泱水，飞过人生绵延的河
流与险峻的山峦，飞到乌云散尽，飞到阳光普照；飞到潇洒飘逸，飞到神采飞 扬！
在古人眼里，小人和女子没有诚信而言现在我，一小女 子，我站在这里告诉你诚信，我
想告诉你。
我们
世纪新女性，
讲的就是诚信，
诚信之我见，
诚信无形 ，
却可以经天纬地；
诚信无色，
也可以耀人眼目；诚信无味，能在上下五千年，纵横海 内散发芬芳无形，无色，无味的诚信
有着撼人心魄的力量。
诚信是中国传统美德，对于对中国古文化热爱着的我体会到中国文化博大精深，对于诚
信，我有 了自己的见解。
早在青铜时期就出现了鼎文化，鼎是古代世 家大族的食器，后来，鼎是权利的象征那么
诚信就意味着权利。
中国文化里，诚信的重要显而易见，一言九鼎，就是教导人要讲诚信。
诚信之我见
`
，一句话，应该有九个鼎的份量，第一，是你说的 话，在你的心里以及在别
人的眼里，因为是承诺，他的分量是绝对沉重的，第二，做到诚信，就是你个人 成功的第一
步，也就是你在别人眼里威信的开端，威信，其实就是小范围的权利。
永远的讲究诚信，小范围成就大范围，做一个诚信的人，同时也是一个有话语权的人。
一诺千金，在我眼里是诚信的价值，他意味着成功如果我们的生活中， 没有诚信，就意
味着，在我们的生活中有太多的不确信，太多的不确信，他就是你发展路上的绊脚石，我 们
不确定，就会丧失自信，罗曼罗兰曾说过，先相信自己，然后别人才会相信你，那么，没了
自 信，就意味着太多的不确定，最终导致放弃，如果我们不放弃呢，贵在坚持，难在坚持，
因为诚信在心中 ，我们坚守不放弃，苏轼曾说过，古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚
韧不拔之志，古人尚且如此相 信成才的必要条件是坚持。
那么我相信，以及确信，诚信的价值就是教你坚持，坚持，就意味着成功。
可能，很多人觉得做到诚信很难，因为，诚信意味着，将责任担到底，因为责任真 的是
个很沉重的词语，但是在我眼中的诚信，其实可以从我们身边的小事做起。
就我们而言，就是好好上课就是小小的诚信每一堂课都是老师的心血，老师满怀期 待的
上课，希望我们能够认认真真的上课，在我们作为一个班的学生的身份时，就已经许诺，我
们会好好上课，因为我是学生我们的责任就是学习，对老师讲诚信，就是对自己的负责任，
诚，
人之筋骨，
信人之血肉，
二者合一，
乃立人之本人的价值，
并不是用时间，< br>而是用深度。
诚信是立人之本，
有了这种深 度，
在进行延展，
以小见大，
以家到国，
誓为中国好儿女。
民无信不立，诚信之我见，诚实道德之基，守信，和谐之源，诚信能缔造和谐社会。
唐皇李世民曾说过：民为水，君为舟，水能载舟亦能覆舟，既然民无信不立，那么 没了
诚信，不能取信于民，那么社会就会动荡不安，所以我认为，要想缔造和谐社会，应该让诚
信意识根植每一个人的心中，君王如同执政者，执政者就是我们的诚信的标榜，守住了道德
之基，那么和 谐之源就会源远流长，和谐社会就是这么缔造的。
诚在心间，信在人间，和诚实相伴，坦荡人生不孤单，与守信同行，天光地阔任驰骋。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
非常高兴我们又相聚在这美好 的早晨。我是五年级（
2
）班的学生，我叫
**
。今天演讲的
题目是 “做一个文明诚实守信的好学生”
。
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