节能减排作文-彩云之南歌词
回
目
式
标
题
(
重点
推
荐
)
大
多
同
学
在
写
作
文
标
题
的
时
候
,
都
是
看
起
来
就
很
随
意
,
要
么
没
什
么
深
意
。
我
们
能
否
借
鉴
章
回
小
说
回
目
的
形
式
,
使
我
们
的
作
文
标
题
灼
灼
生
辉
呢
?
回
目
式
标
题
,
顾
名
思
义
就
是
具
有
回
目
特
点
的
作
文
标
题
。
回
目
式
标
题
对
主
题
立
意
进
行
了
赋
形
,
使
之
结
构
化
,
形
成
了
一
种
审
美
空
间
。
因
此
,
回
目
式
标
题
克
服
了
一
般
作
文
题
目
僵
板
、
平
面
的
特
点
,
更
丰
富
立
体
、
直
观
形
象
,
能
包
蕴
文
章
主
题
,
具
有
了
当
代
文
章
标
题
复
杂
化
、
结
构
化
的
特
征
,
从
而
具
有
张
力
,
对
文
章
主
题
、
立
意
、
材
料
等
都
提
供
了
一
种
可
能
性
空
间
。
根
据
对
联
从
写
作
方
法
上
有
正
对
、
反
对
、
串
对
的
分
类
,
作
文
的
回
目
式
标
题
也
可
以
据
此
分
类
,
有
正
对
式
标
题
、
反
对
式
标
题
、
串
对
式
标
题
三
种
。
一
、
回
目
式
标
题
分
类
(
标
题
中
逗
号
可
以
不
写
,
直
接
空
一
格
,
这
样
更
整
齐
一
些
)
1
、
正
对
式
标
题
即
标
题
上
下
两
句
各
具
有
一
个
完
整
的
意
思
,
但
两
者
又
和
谐
地
统
一
在
一
个
立
意
主
题
之
中
。
如《
荣
枯
随
缘
,遇
合
尽
兴
》类
乎
时
评,直
抒
己
见
,从
人
生
的
“
荣
枯
、
遇
合
”方
面
生
成
标
题
,
品
析
时
下
争
名
逐
利
现
象
,
追
索
智
慧
的
根
源
,
有
较
强
的
现
实
针
对
性
,
发
人
深
思
。
如
《
向
生
命
致
敬
,
为
人
性
喝
彩
》
《
用
心
感
动
,
以
爱
承
担
》
《
春
风
拂
柳
花
自
开
,
寒
气
袭
人
雪
自
埋
》
《
出
自
幽
谷
,
迁
于
乔
木
》
等
都
属
于
正
对
式
标
题
。
2
、
反
对
式
标
题
即
标
题
上
下
句
一
正
一
反
,
意
思
互
相
映
衬
,
把
主
题
立
意
表
现
得
更
为
深
刻
、
鲜
明
,
引
人
注
目
。
在
生
成
反
对
式
标
题
时
,
尤
为
注
意
的
一
点
是
上
下
两
句
要
形
成
反
差
、
对
比
,
形
成
一
种
张
力
。
例
如
《
仰
观
宇
宙
,
俯
察
万
物
》
“ 仰
观
”“俯
察
”形
成
对
比
,
“宇
宙
”“万
物
”形
成
重
复
,
将所
要
表
达
的
观
点
—
—要
想< br>感
知
自
然
,
就
必
须
亲
身< br>走
进
自
然
,
淋
漓
尽
致
地< br>表
达
出
来
。
《
舍
一
朝< br>风
月
,
得
万
古
长
空
》
化< br>用
禅
宗
的
语
句
“不
因
一
朝
风
月
而
昧
却
万
古
长
空
” ,
用
“舍
”和
“得
”、
“一
朝
”与
“
万
古
”来
反
衬
,
上
下
联意
思
形
成
鲜
明
的
对
比
,极
具
张
力
。
如
《
小
常识
,
大
学
问
》
《
一
点
青春
气
,
千
里
快
哉
风
》
等标
题
,
都
是
反
对
式
标
题,
上
下
两
句
极
具
张
力
,具
有
一
种
反
衬
之
美
。
3
、
串
对
式
标
题
又
叫
流
水
对
标
题
,
上
下
句
的
意
思
是
顺
承
的
、
连
贯
的
,
只
是
把
一
个
意
思
分
成
两
句
话
来
表
达
。
这
种
标
题
,
不
求
形
式
上
的
严
格
工
整
,
而
是
注
重
情
感
思
绪
的
自
然
贯
通
,
两
句
连
贯
而
下
恰
如
行
云
流
水
。
串
对
式
标
题
的
上
下
两
句
一
般
都
有
因
果
、
连
贯
、
递
进
、
条
件
、
假
设
等
关
系
。
如
《
远
近
结
合
,
感
受
自
然
》
有
“
远
”
有
“
近
”
,
以
感
受
自
然
的
方
式
形
成
张
力
,
概
括
文
章
的
立
意
、
主
题
,
是
对
立
意
“直
接
体
验
自
然
与
运
用
科
技
感
受
自
然
各
有
利
弊
,
远
近
相
结
合
地
感
受
自
然
”的
浓
缩
。
《
存
老
实
之
心
,
开
成
功
之
门
》
形
象
生
动
地
阐
明
了
“存
老
实
之
心
,
方
可
开
启成
功
之
门
”的
观
点
,
上
下< br>两
句
形
成
条
件
关
系
,
强< br>调
了
老
实
对
成
功
之
门
的< br>重
要
性
。
相
对
来
说
,< br>串
对
式
标
题
对
仗
不
那
么< br>严
格
,
因
此
在
学
生
标
题< br>中
运
用
得
比
较
多
。
如
以< br>下
标
题
都
属
此
类
:
《
以< br>我
之
力
,
追
我
所
愿
》
《< br>人
生
无
极
限
,
奇
迹
会
出< br>现
》
《
潜
心
于
学
术
,
造< br>福
于
未
来
》
《
携
手
同
行< br>,
合
作
共
赢
》
《
门
后
花< br>开
,
一
路
前
行
》
等
。
二
、
类
回
目
式
标
题
分
类
由
于
类
似
具
有
回
目
性
质
的
标
题
,
然
而
上
下
句
又
不
那
么
工
整
对
仗
,
却
具
有
重
复
或
对
比
的
意
味
,
可
以
称
之
为
“类
回
目
式
标
题
”
。
1
、
重
复
式
类
回
目
式
标
题
此
类
标
题
或
字
形
重
复
,
或
字
义
重
复
,
或
情
调
重
复
,
或
字
音
重
复
,
从
而
具
有
美
感
,
音
节
优
美
,
韵
律
悠
长
。
《
一
念
海
角
,
一
念
天
涯
》
标
题
通
过
“
一
念
”
的
重
复
,
形
成
一
种
音
韵
美
,铿
锵
有
力
。
《
我
是
谁
的
风
景
,谁
是
我的
过
客
》通
过
“
我
是
谁
的< br>”与
“
谁
是
我
的
”回
环
往
复
,
具
有
回
环
之
美
。
《
一
分
爱
万
分
爱
》
《
超
越
困
难
,
超
越
人
生
》
《
我
的
路
,
我
的
门
》
《
我
们
的
信
念
,
我
们
的
选
择
》
等
标
题
也
可
如
是
观
。
再
如
《
精
神
不
死
,
希
望
不
灭
》
《
行
于
坚
守
,
成
于
创
新
》
《
心
之
远
,
人
之
高
》
等
都
是
主
题
立
意
的
一
种
情
调
重
复
渲
染
,
生
成
标
题
。
2
、
对
比
式
类
回
目
式
标
题
此
类
标
题
上
下
两
句
字
数
有
可
能
不
同
,
不
对
仗
,
但
形
成
一
种
反
差
对
比
,
也
具
有
审
美
张
力
。
《
虽
去
不
了
远
方
,
也
不
负
春
光
》
通
过
诗
意
的
标
题
,
点
明
春
树
坚
持
在
偏
僻
山
村
办
学
的
人
生
感
悟
,
通
过
转
折
反
差
让
人
眼
前
一
亮
,
极
具
感
染
力
。
《
小
山
,
大
山
》
题
目
一
“
大
”
一
“
小
”
,
形
成
张
力
,
讲
述
了
一
个
种
树
的
故
事
,
语
言
淳
朴
,
读
之
仿
佛
喝
下
一
杯
微
微
苦
涩
的
青
茶
,
明
目
清
心
。
再
如
《
不
一
样
的
震
,
一
样
的
爱
》
《
花
应
近
观
,
残
荷
偏
宜
远
》
《
别
样
的
路
,
同
样
的
精
彩
》
等
都
是
反
差
式
类
回
目
式
标
题
。
三
、
作
文
回
目
式
标
题
的
生
成
标
题
作
为
“
文
眼
”
,
它
是
文
章
之
主
题
、
立
意
、
内
容
、
话
题
之
“
眼
”
,
具
有
画
龙
点
睛
的
作
用
。
文
章
标
题
的
制
作
是
对
文
章
主
题
信
息
、
文
章
内
容
的
浓
缩
性
、
关
联
性
、
最
精
华
语
词
的
表
达
行
为
。
文
章
标
题
和
文
章
立
意
、
主
题
的
联
系
主
要
体
现
标
题
能
够
:
指
称
、
概
括
、
象
征
、
关
联
文
章
的
立
意
、
主
题
四
个
方
面
。
也
就
是
说
,
标
题
是
作
文
正
文
的
缩
影
,
也
包
含
着
作
文
的
信
息
。
标
题
与
正
文
,
在
结
构
上
、
写
作
原
理
上
是
同
构
与
全
息
的
。
标
题
与
文
章
正
文
的
关
系
就
类
似
于
一
个
层
层
嵌
套
的
中
国
套
盒
,
标
题
就
是
套
盒
的
最
里
层
、
最
核
心
。
从
某
种
程
度
上
讲
,
对
文
章
标
题
的
斟
酌
、
确
立
,
就
是
对
文
章
立
意
的
一
种
微
缩
式
的
表
达
。
节能减排作文-彩云之南歌词
节能减排作文-彩云之南歌词
节能减排作文-彩云之南歌词
节能减排作文-彩云之南歌词
节能减排作文-彩云之南歌词
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