我为我强-评职称工作总结
大连市
2015
年初中毕业升学考试
语
文
注意事项:
1.
请在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
2.
本试卷共四大题 ,
23
小题,满分
150
分。考试时间
150
分钟。
一、积累与运用(
28
分)
1.
请用正楷 字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。
(
2
分)
中华经典源远流长
2.
给加点的字注音,根据拼音写汉字。
(
4
分)
(
1
)搏
击
(
2
)丰硕
(
3
)无与(
l
ú
n
)比
(
4
)顶(
l
ǐ)膜拜
.
.
3.
按要求完成文后各题。
(
4
分)
①对联是汉语特有的文学形式。
②它有很多种类,
在春节期间张贴的,
称为春 联。
③如
“一元复始,听爆竹声声辞旧岁,万象更新,看梅花点点迎新春”
,就是一副 年味儿浓郁的
春联。④春联在寥寥数语中寄托着人们对新春佳节的美好祝愿,可谓寓意吉祥、语言简洁。
(
1
)请运用拟人的修辞方法改写第②句画线部分,使表达更生动。
(
2
分)
(
2
)第③句中有一处标点使用有误,你认为 应该怎样修改?(
1
分)
(
3
)第④句中的语句前后不呼 应,请写出修改建议。
(
1
分)
4.
默写填空。
(
12
分)
(
1
)惜秦皇汉武,略输文采;
,
。
(毛泽东《沁园春·雪》
)
(
2
)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
,
。
(李白《峨眉山月歌》
)
(
3
)
子曰:
“
,
。
择其善者而从之,
其不善者而改之。
”
(
《
<
论语
>
十则》
)
(
4
)万里来游还望远,三年多难更凭危。
,
。
(陈与义《登岳阳楼》
)
(
5
)
在
《< br>渔
家
傲
·
秋
思
》
中
,
词< br>人
范
仲
淹
揭
示
守
边
将
士< br>心
理
矛
盾
的
句
子
是:
,
。
(
6
)仕途受阻,李白希望不泯,写下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”
;时局动荡,
1
杜甫直抒济世心愿,写下了“
,
”
。
(用《茅屋为秋风
所破歌》中的句子回答)
5.
名著阅读。
(
6
分)
(
1
)
《水浒》
中有些人物的性格是发展变化的。
例如,
林冲的性格起初主要表现 为
,
而在“林教头风雪山神庙”一回中,他爆发出了
精神。
(
2
分)
(
2
)有人说:“能否守住尊严,决定了一个人的生活姿态。
”请以《骆驼祥子》中的祥子为
例,从正反两 方面各概括一个情节印证这句话。
(
4
分)
二、古诗文阅读(
18
分)
(一)
秦王使人谓 安陵君曰:
“寡人欲以五百里之地易安陵,
安陵君其许寡人!
”
安陵君曰:< br>“大
王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!
”秦王不说。安陵君因
.
使
唐雎使于秦。
.
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,
而君以五十里之地存者,以君 为长者,故不错意
也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡
.
人者,轻寡人与?”唐 雎对曰:
“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易
也,岂直五百里哉?”
(节选自《唐雎不辱使命》
)
6.
解释文中加点的词。
(
3
分)
(
1
)秦王不说
.
(
2
)安陵君因使
唐雎使于秦
.
(
3
)故不错意
也
.
7.
用现代汉语翻译文中画线的句子。
(
2
分)
8.
同样是拒绝秦王的易地要求,安陵君语气
,而唐雎语气
。
(
2
分)
2
(二)
古之君民
者
,仁义以治 之,爱利以安之,忠信
以导之,务除其灾,思致其福。此五帝
.
.
三王之所以 无敌也。身已终矣,而后世化之如神,其人事审
也。
魏武侯之
居中山也,问 于李克曰:
“吴之所以亡者,何也?”李克对曰:
“骤战而骤胜。
”
.
③
武侯曰:
“骤战而骤胜,国家之福也,其独以亡,何故?”对曰:
“骤战则民罢< br>骤胜则主骄
以骄主使罢民然而国不亡者天下少矣。骄则恣,恣则
极物;罢则怨,怨则极虑 。上下俱极,
.
吴之亡犹晚。此夫差之所以自殁
于干隧
也。
”
(节选自《吕氏春秋》
,有改动)
【
注释
】①君民: 统治百姓。②审:弄明白。③罢:通“疲”
,疲乏。④殁:死。⑤干隧:地名。
④< br>⑤
②
①
9.
下列句中加点词的意思相同的一组是(
)
。
(
2
分)
A.
古之君民者
陈胜者
,阳城人也(
《陈涉世家》
)
.
.
B.
忠信
以导之
欲信
大义于天下(
《隆中对》
)
.
.
C.
魏武侯之
居中山也
此则岳阳楼之
大观也(
《岳阳楼记》
)
.
.
D.
恣则
极物
然徒步则
汗出浃背(
《满井游记》
)
.
.
10.
用“
/
”为文中画波浪线的句子断句。
(
2
分)< br>
11.
用现代汉语翻译文中画直线的句子。
(
2
分)
12.
选文通过魏武侯与李克的对话,阐述了怎样的治国之道?用自己的话简要回答。
(< br>2
分)
(三)玉山道中
[
元
]
萨都剌
积雨千峰霁
①
,溪流两岸平。野花多映水,山鸟自呼名。
人语随乡变,官船带月行。江南数千里,无处不关情。
【注释】
①霁:雨后或雪后转晴。
13.
请描绘诗中画线句呈现的 景象,并说说全诗表达了诗人怎样的情感。
(
3
分)
三、现代文阅读(
34
分)
(一)阅读下文,完成
14< br>~
17
题。
(
12
分)
君子知“怕”
①朋友是个小心谨慎的人。生活中,
家里没人他从不让家用电 器工作,
怕引发火灾;晚
上睡觉他一定会关掉煤气,怕发生泄漏;上街绝对遵守交通规则,怕出 现意外。工作中,他
遵章守纪、秉公办事,怕一不留神成为阶下囚。
②我非常赞赏朋 友的做法,因为他知“怕”
。其实,小到个人,大到国家,不都应该心
存畏惧吗?
< br>③个人应该懂得畏惧。孔子说:
“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。
”天命就
是老天爷赐予的命运;大人是指有地位、
有号召力的人;
圣人之言,是指古往今来那些 道德
3
高尚的人所发表的言论。
孔子所说的
“君子三 畏”
是否适用于今天的社会生活,我们姑且不
去讨论,但对于他“人要知畏惧”的主张,我双手 赞成。在现代社会,我觉得人应该“怕”
的至少有两种:一是应该“怕”法律,就是要遵守基本的法律与 规章制度,用古人的话说,
叫“畏法度”
;二是应该“怕”道德,也就是那些虽不违法,但明显 违背社会道德、会被人
戳脊梁骨的事绝对不做。
那些因为图一己之欲、
逞一时之快而无 视法律和道德的人,
当他们
为自己的
“无所畏惧”
痛悔不已的时候,
不也正是用自己的亲身经历为我们敲响了警钟吗?
④不仅个人要学会知道“怕”
,一 个国家也是如此。许多国家都经历过苦难和挫折,人
民曾经深受其害,国家的文明进程也大大受挫。有的 国家不知“怕”
,对过去的苦难和挫折
毫不上心,总是好了疮疤忘了疼;有的国家却总是“怕” 着,生怕类似的悲剧重演,因而他
们总是居安思危,充满忧患意识。
1845
年,一种 卵菌登陆爱尔兰岛,使得全岛土豆减少三
分之一,
灾荒一直持续到
1852
年 。
这场大饥荒使爱尔兰人口锐减
20%
至
25%
。
爱尔兰人 没有
忘记这场苦难,
他们在首都街头竖起了大型的纪念雕塑,
其中一组饥民的群像栩栩 如生,
那
哭天喊地的表情时刻提醒人们不能忘记历史。
在罗斯康芒郡的一座庄园里设立 有大饥荒博物
馆,
里面有关于这场饥荒的最完整的收藏。
爱尔兰的史学家和文学艺术家 更没有忘记这场大
饥荒,
关于这场饥荒的著作、
论文、
文艺作品如潮喷涌。< br>生活是公正的,
像爱尔兰这样知
“怕”
的国家,在灾难来临的时候往往有备无患 ,因而幸运地躲避了后来一些灾难性的意外事件。
⑤中国人一向讳言“怕”
,在一些 人看来,说自己“怕”
,就等于承认自己怯懦,其实这
完全是误解。一个人知道必要
的 “怕”
,他才可能去做好人、善人,去做君子;一个国家知
..
道必要的
“怕 ”
,
它才会将各种社会规则和保障体系设计得很完备,
使之成为全体公民温暖、
快乐的命运共同体。
(文
/
游宇明,有改动)
14.
本文的中心论点是
。
(
2
分)
15.
请分析第③段的论证思路。
(
4
分)
16 .
第⑤段中加点的词语是如何体现议论文语言严密性的?(
3
分)
17.
下面的材料如果作为本文的论据,你认为放在哪一段中合适?请说明理由。
(
3
分)
【材料】
1958
年,我国开始了原子武器的研究。邓稼先奉 命主持设计的我国第一颗
原子弹和氢弹分别于
1964
年和
1967
年爆炸成功,我国国防自卫武器达到了世界先进水
平,中华民族完全摆脱了任人宰割的危机。
4
我为我强-评职称工作总结
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