暗恋一个人的表现汉语史复习题和答案

2021年1月20日发(作者：芳邻)
《汉语史》复习提要

三、名词解释：

1
．如字

一种注音法。同一个字形因义不同而有两个或两个以上读法的时候，按照习惯上最通常的读法叫读如字，例如“美好”的“好”读上声

*2
．读破

用本字去改读 古书中的通假字，称为“破”
,
如“长幼”的“长”不读
ch
á
ng
而读
zh
ǎ
ng
。

3
．叶音

也称叶韵。南北朝以后的人读前人的韵文感到不押韵，就临时改变其中一些押韵的字的读音，使韵脚和谐。这是由于不懂古今语音不同所致，是错误的。如：
“家”有“叶音谷”
、
“ 叶音各空反”
、
“叶音古胡
反”等不同，实际上当时只有“古音姑”一个音。

*4
．关系语

凡名词，直接和动词联系，或者放在句首、句末，以表示时间 、处所、范围，或者表示行为所凭藉的
工具、行为之所由来等等，这个名词所处的位置就叫做关系位。在 这种位置上的名词就叫做关系语。如：
七月流火，九月授衣。

5
．致动用法（使动用法）

就意义上说，它是使宾语所代表的事物具有某一 性质、行为，或成为另一事物。如：
“将以愚之”
。

*6
．意动用法

就意义上说，并不能使宾语所代表的事物变为某种性质，只 是主观上认为它具有这种性质。如：
“孔
子登东山而小鲁，登泰山而小天下”
。

7
．同源词

有一个共同来源的必要条件是音同和音近。例如：懦、蠕、 儒、濡。波、坡、跛—并不违反符号的任
意性。在汉字里有许多音同义近，或音近义同的字。这类字往往 是语出一源，如“广”和“旷”
、
“线”和
“贱”
、决“”和“缺”等，语义 相通（或相同）
，声音相近，所以称之为同源字。

8
．同类词
< br>主要是结合汉字的偏旁来谈词与词之间的意义联系。如“行”的原始意义是十字街，所以比较容易理
解“街”
、
“衙”等字都从“行”
。

9
．成语

成语是历史上巩固下来的固定词组，它们不是仿古词语，但“于古有征”
，丰富了口语词汇，使 语言
精练。

10
．典故

一段古代传说或历史故事压缩成为一个句子或词组。如：愚公移山、精卫填海等。

11
．十六摄

韵图的作者首先把
206
韵概括成为若干大 类，这些大类，后人叫做“摄”
。一般人用的是十六摄，如：
通摄、江摄、止摄、遇摄等。
12
．句子仂语化

古汉语句法的重要手段之一，
在上古汉语 里经常被运用。
名词性仂语是主语和谓语之间插入介词
“之”
，
如
《 孟子〃
梁惠王上》
：
“寡人之于国也，
尽心焉耳矣。
”
主语 和谓语之间插入
“所以”
，
如
“不知其所以然”
。

13
．双声

古汉语中的一种语言现象，指两个字的声母相同，这两个字一般 都组合成双音词。例如：
“仿佛”
（
fang
fu
）两个字的声母都是“
f
”
。

14
．叠韵

古汉语中的一种语言现象，指两个字的韵部相同，这两个字一般 也都组合成双音词。例如：
“从容”
（
c
ó
ng
r
ó
ng
）这两个字同属“
ong
”韵。
“披靡”
（
p
ī

m
í）两个字同属“
i
”韵。

15
．小学

是对传统语言文字学的称呼，因为传统语言文字学的研究目的是 为“读经”扫清语言文字障碍，为经
学服务的，是经学的附庸，所以习惯上称为“小学”
。
16
．语文学

对传统语言文字学的另一个称呼。因为传统语言文字学 不是研究活的口头语言，而是研究书面语言、
文献语言，所以又称为语文学。

17
．小学四大名著

是指汉代语义方面的代表作，
《尔雅》
、
《方言》
、
《说文解字》
、
《释名》四本书。

18
．引申

是从本来的意义生出一种新的意义来，旧意义和新意义之间的关 系式可以说明的。如“朝”字本来是
“早上”的意思，引申为“朝见”的意思。因为朝见是在早上进行的 。

四、简答或论述题：

1
．汉语史各时期的主要特点是什么？

1.
（
1
）公元三世纪（五胡乱华）以前为上古时期。三四世纪为过渡阶段。
（
2
）公元四世纪 到十二世
纪（南宋前半）为中古期。十二三世纪为过渡阶段。
（
3
）公元十三 世纪到十九世纪（鸦片战争）为近代。
自
1840
年鸦片战争到
1919年五四运动为过渡阶段。
（
4
）二十世纪（五四运动后）为现代。
2.
上古时期的特点：
（
1
）判断句一般不用系词。
（
2
）在疑问句里，代词宾语放在动词前面。
（
3
）入声
有两种（其中 一种到现代变了去声）
。

3.
中古时期的特点：
（
1）在口语的判断句中系词（如“是”
）成为必需的句子成分。
（
2
）处置 式的产
生。
（
3
）完整的“被”字句被动句的普遍应用。
（
4
）行尾“了”
、
“着”的产生。
（
5
）去声字的产生。< br>
4.
近代汉语的特点：
（
1
）全浊声母在北方话里的消失。
（
2
）
-m
尾韵在北方话里的消失。
（
3
）入声在北
方话里的消失。

5.
现代汉语的特点：
（
1< br>）适当地吸收西洋语法。
（
2
）大量地增加复音词。

2
．从中古到现代声调发生了哪些变化？请用图表示并说明。

1
、浊上变去

2
、平分阴阳


3
、入派三声


4
、去声不变

3
．浊音清化的规律是什么？

声母简化规律。

2
．除了次浊音（
m
，
n
，
l
）之外，所有浊音声母都变了 清音，于是它们与清音合流了。

如果浊声母是一个破裂音或破裂摩擦音，那么平声字变为吐气 的清音，仄声字变为不吐气的清音；如
果这个浊声母是个单纯的摩擦音，没有送气不送气的区别，一般是 变为相应的清音。

4
．上古汉语数量表示有哪些主要方式？请举例说明。

（
1
）数词＋名词，数次在名词前面，不用单位词：
“五事”
“五城 十二楼”等。
(2)
名词＋数词，作谓