吴晓倩-财会基础知识
大班重阳节主题教案设计
篇一:大班重阳节主题教案
大班主题活动:走进敬
老院
《幼儿园教育 指导纲要》指出:“环境是重要的教育资
源,应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源,引导幼儿适当参与社会生活。”九
九重阳,秋高气爽,正是幼儿户外活动的 大好时机,我们带
领大班幼儿,步行到离我园较近的敬老院,看望那里的爷爷
奶奶,和老人们一 起活动,既活跃心身又受到教育,还能提
高绘画能力,促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。
1
、通过走一走 、看一看,使幼儿感受秋天的凉爽和大
自然的美丽,产生愉悦的情绪和绘画的欲望。
2
、指导幼儿现场作画,鼓励幼儿大胆想象绘画,培养
创造思维能力。
3
、培养幼儿尊敬老人,尊敬长辈,礼貌待人的品质。
4
、在活动中提高口语交际能力。
教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。
谈话导入,揭示活动内容及要求:
亲爱的小朋友们,你们知道 现在是什么季节吗
?
对!现
在是秋天,今天是重阳节,是爷爷奶奶的节日,让我们带着
秋天的祝福,一起走进敬老院,去看看那里的爷爷奶奶,献
上我们小小的礼物和真诚的祝福吧! 我们将走出幼儿园,沿
着宽阔的公路,迎着凉爽的秋风,排着整齐的队伍,唱着欢
乐的歌,走进 敬老院。今天的活动对每个小朋友都是一次考
验,希望大家听从老师的指挥,相信你们个个都是最棒的!
排队走进敬老院:
孩子们在三位老师的带领下,排着一字形队伍,唱着欢
乐的歌,沿着公路走进敬老院。
向爷爷奶奶问好:
请一名幼儿将一包糖 果献给爷爷奶奶,所有的孩子齐声
说:“祝爷爷奶奶节日快乐,身体健康!”
表演节目:
1
、播放幼儿操乐曲,师幼一起做幼儿操。
2
、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。
就地作画、献画:
1
、师:孩子们!你们看,爷爷奶 奶的院子里有很多的
树木花草,有高大的楼房,宽敞的台阶,好漂亮呀!你们都
是小画家,想把 这美丽的景色画下来吗?
2
、将幼儿分成六个小组,围着台阶,准备画画。
3
、分发彩笔和画纸,讲述绘画要求。
4
、幼儿作画。老师们巡视指导,鼓励孩子们展开想象
作画。
5
、献画。
师:大家画得真好。有的画了 树木花草和房子,有的画
了一个大蛋糕,还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看
你们的画, 现在咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧!别
忘了祝爷爷奶奶节日快乐,还要双手递给他们哟!
沙地即兴作画:
1
、师: 孩子们,刚才你们把画献给了爷爷奶奶,他们
夸你了吧?你们做得真好!老师想奖励你们一次沙地作画的
机会,你们的脚下有一层细细的沙,可以用小石子在沙上作
画,大家喜欢吗?可以想画什么就画 什么,但要注意不要把
沙子弄到眼睛里去了,注意安全卫生哟!
2
、幼儿在沙地上用小石子作画,老师也参与其中,倾
听他们说说为什么这样画,及时评价。
合影道别:
1
、幼儿集合,与爷爷奶奶合影留恋。
2
、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。
活动延伸:
师:小朋友们,在今天的活动中大家表现真棒!回 家后
别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日快乐,请你们代老师向爷爷
奶奶表示节日的祝贺!
案例评析:
本案例以“慰问敬老院的爷 爷奶奶”为主线,将社会、
艺术、语言等领域的内容相结合,在活动中充分尊重幼儿兴
趣和需要,让幼儿在愉快的情绪中学习和体验,培养良好的
情趣和品质,促进幼儿健 康发展。
首先,将慰问活动贯穿始终,使幼儿经历尊敬老人关爱
他人的体验。其次,在活动中培养幼儿绘画创造力和口语表
达能力。孩子们置身于敬老院优美的环境中 ,兴高采烈地绘
画起来,画出了许多平时在幼儿园里想不到画不出的图画。
孩子们把画送给爷爷 奶奶后,与尤未尽,看着脚下的铺着一
层软绵绵的细沙的操场跃跃欲试,老师及时奖给孩子们“沙
地作画”,并提醒他们大胆想象作画。这是孩子们展现绘画
创造力的又一环节,他们尽情地画,不时地 抹去又添上新的
图案,稚嫩的小脸上洋溢着灿烂的笑容。老师们凑过去问他
们画的是什么,他们
讲得津津乐道,
在不经意中提高了口语表达能力。
再 次,
尊重和鼓励幼儿的愿望和要求。在绘画的两个环节中充分体
现了这一点。为幼儿提供自由思 考、表达意见的机会,让幼
儿和老师、同伴有相互交流学习经验的机会。在活动中老师
随时留意 幼儿的反应,并及时调整了活动计划。总的来说,
这次活动的综合性较强,
在活动过程中,不仅使幼儿的美术、
语言、社会等诸多方面能力得到训练,同时自信心、主动性
都得到了有 效的培养,有效地促进了幼儿综合素质的提高。
篇二:重阳节
大班社会教案
1
、让幼儿知道重阳节
是我国民间传统节 日之一,有其独特的活动和风俗习惯。
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本文更新与2021-01-20 07:12,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/172927.html