英语作文例文重阳节主题班会教案设计参考

2021年1月20日发(作者：九死成神)
重阳节主题班会教案设计参考



篇一：“九九重阳节
,
浓浓敬老情”的主题班会教案


通 过本次班会让同学了解中华民族的风俗文化，让学生从小
就认识到要尊敬老人，关心老人的良好品质，用 自己的行动
来表达对老人的情感，让他们认识到爱护老人是中华民族的
传统美德，更是我们未来 一代的责任和使命。



利用“重阳节”活动对学生进行有效的道德教育， 使学
生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规
范，也是中华民族的传统美德。



深化他们的关心，服务他人的的意识，使学生有一颗关
爱他人 之心，并落实到自己的实际行动上来。



唱歌、访谈、表演、朗诵



1
、确定活动主持人男女各一

名；



2
、训练主持人、准备主持词；



3
、全班同学朗诵《弟子规》练习，分角色朗读



4
、梁金凤朗诵诗歌《孩子，我想对你说》



5
、全班合唱《夕阳红》



教育内容：敬老，爱老



活动过程：



老师宣布班会主题：——让我们一齐宣读班会主题——
“
“九九重阳节，< br>浓浓敬老情”
”
说
“主题班会现

在

开

始”
。



男主持人：重阳节是我国的传统节日，尊老敬老是我国


人民的传统美德。 古往今来，人们都非常重视尊老敬老方面
的教育。以前我们曾经学习过《弟子规》这本书，其中对于尊老敬老提出了明确的要求，
下面大家一齐来重温
《弟子规》
中的第一章“孝”。 大家看大屏幕一起诵读



父母呼

应勿缓

父母命

行勿懒父母教

须敬听

父母责

须顺承



冬则温

夏则凊

晨则省

昏则定出必告

返必面

居有常

业无变



事虽小

勿擅为

苟擅为

子道亏物虽小

勿私藏

苟私藏

亲心伤



亲所好

力为具

亲所恶

谨为去身有伤

贻亲忧

德有伤

贻亲羞



亲爱我

孝何难

亲恶我

孝方贤亲有过

谏使更

怡吾色

柔吾声



谏不入

悦复谏

号泣随

挞无怨亲有疾

药先尝

昼夜侍

不离床



丧三年

常悲咽

居处变

酒肉绝丧尽礼

祭尽诚

事死者

如事生



女主持人：同学们，刚刚我们一起朗诵了《弟子规》，
重新感悟了敬老爱老的传统教育。我们中华民族从古至今有
着非常多的良风美俗，如端午节吃粽 子、



赛龙舟就是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原。那同学


们，上周老师给你们任务，让你们回家要记得去查找关于重
阳节的一些知识，那么你 们有谁知道重阳节的来历吗？



大家纷纷开始讨论。



主持人：那好，同学们，请安静下来，我们请同学
A
来
给我们说说 ，好吗？

同学
A
：大家好，也许你很早就通过王
维的诗句知道了重 阳节，今天我再向你们详细介绍一下我们
古老的节日重阳节，好吗？


< br>同学
A
：农历九月九日，为传统的重阳节。重阳节又称
为
'
双 九节
''
老人节
,
古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并
且从很早就 开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一
般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重 阳
糕、饮菊花酒等活动。九九重阳，因为与“久久”同音，九
在数字中又是最大数，有长久长寿 的含义，况且秋季也是一
年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来
有着特殊的 感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词
佳作。

同学
B
：我 补充一点，其实重阳节早在战国时期就已
经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，已经有
2500
多年了。



在民俗 观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含
有生命长久、健康长寿的寓意。
1989
年，我国把每年的农历
九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、
助老的风气 ，重阳节又多了一层新含意。





女主持人：同学们 ，现在我们已经大概了解了重阳节的
来源了，那谁能在同学
B
的基础上来给我们大家介 绍一下重
阳节都有一些什么样的习俗吗？



同学
C：重阳节有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，
这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的 。和登
高相联系的有吃重阳糕的风俗。



同学
D
：重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又
称菊花节。农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，倾 城的
人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来，重阳聚会饮酒、赏菊赋诗
已成时尚。在汉族古俗中，菊花 象征长寿。



同学
E
：有好多诗人为重阳节作诗呢！像 陶渊明的《过
故人庄》中就有两句：开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳
日，还来就菊花。他喝 的应该就是重阳节的菊花酒吧。



女主持人：通过同学们刚才的积极讨论 ，我们了解到了
我们的重阳节的来源及习俗，以及知道了这也是一个老人
节，那同学们都知道上 了年纪的老人，在身体和心理方面有
哪些需求呢？接下来就请梁金凤同学来为大家带来一首诗
歌 《孩子，我想对你说》，希望大家听完后能够明白老人们
在身心方面的需求。



《孩子，我想对你说》



孩子！当你还很小的时候，



我花了很多时间，教你慢慢用勺子、用筷子吃东西；





教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯；



教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕。



这些和你在一起的点点滴滴，



是多么的令我怀念不已，



所以，当我想不起来，接不上话时，



请给我一点时间，等我一下，



让我再想一想。



极有可能最后连要说什么，



我也一并忘记。



孩子！你忘记我们练习了好几百回，



才学会的第一首娃娃歌吗？



是否还记得每天总要我绞尽脑汁



去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗？



所以，我常常重复又重复的说着老掉牙的故事，



哼着我孩提时代的儿歌。



体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧！



切望你，也能陪着我闲话家常吧！



孩子，现在我常常忘了扣扣子，系鞋带，



吃饭时，会弄脏衣服，



梳头发时，手还会不停地抖。



不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，



只要与你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。





孩子！



如今，我的脚站也站不稳，走也要走不动，



所以，请你紧紧的握着我的手，



陪着我，慢慢地，



就像当年一样，



我带着你一步一步地走。



班主任发言：现在，我的 心情非常激动。看了你们的节
目，听了你们的话，我的心被震撼了。我们知道老人不但哺
育了我 们成长，更是人类智慧的保有者，老人的人生经验是
丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金 子一样
珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。
我们唯有孝顺关爱他们才能报 答他们的恩情。同学们，让我
们大家一起用心，让我们社会的老人都有个快乐、幸福的晚
年。< br>


音乐《夕阳红》响起。全班同学轻声合唱，主题班会到
此结束。



篇二：重阳节主题班会


1.
了解重阳节的风俗及民族
文化含义



2.
学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。



3.
用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。



4.
培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族
尊老爱幼的优良传统。

活动准备：





1
、关于重阳节的传说故事和有关图片。



2
、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。


同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你
们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内 容，你们都了
解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？



1
．了解重阳节的来历



通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的
了解和认识。



2
．介绍重阳节的风俗习惯



金秋送爽，丹 桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有
丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。



3
．关于重阳节的诗歌



《采桑子重阳》

毛泽东



《九月九日忆山东兄弟》王维



《过故人庄》孟浩然



播放图片，发表感想。



我可以为爷爷奶奶做些什么事情？



a.
给爷爷奶奶打一个电话或陪老人吃一顿饭。



b.
讲一个动人的故事给老人听。



c.
为爷爷奶奶拍一张幸福照。



d.
陪伴老人一起散步。