初中英语作文题抗战胜利活动主题

2021年1月20日发(作者：凡人修仙传仙界篇起点)
抗战胜利活动主题


纪念抗战胜利
70
周年主题活动策划


一、指导思想


全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、
四中全会精神，
高举
*
*
伟大旗帜，以
*
*
理论为指导，深入学习贯彻
*
*
系列重要讲话精
神，
着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义 ，
着力宣传中国
人民抗日战争在世界反
*
战争中的重要地位特别是中国付出的巨大
民族牺牲，引导我院师生坚定不移走
* *
道路，坚定不移推进全面
建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，激励< br>我院师生紧密团结在以
*
同志为
*
的
*
周围，为实现“两个一百
年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。


二、活动主题


铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。


三、活动安排

1.
以
PPT
的形式介绍抗战历史 ，主要以图片文字结合来讲述抗战
艰辛历程。介绍抗战关键战役，抗战英雄，和抗战精神。介绍日本侵< br>华带来的苦难，
本土所受的屈辱苦难和本土抗战英雄和对全中国抗战
胜利所做的贡献。懂 的勿忘国耻和坚定民族精神。

2.
播放抗日电影节选和
9
月
3
日阅兵视频，进一步了解历史，了
解抗战精神，增强民族自豪感。

3.
进行“猜红歌”游戏。播放红歌节选进行有奖竞猜。

4.
进行以“抗战胜利
70
周年”为主题的演讲活动。

5.
制作短视频介绍当今政治形势，与日本外交关系，旨在让同学
们有居安思危意识。

6.
全体宣誓，勿忘国耻，爱我中华。（宣誓词借鉴相关活动）


纪念抗战胜利
70
周年主题班会活动


一年级：吴晓芹


一、活动目的


利用纪念抗战胜利
70
周年这一契机，教育和引导学生牢记历史，
树立理想，报效祖 国，不断增强民族自尊心、自信心和责任心。


二、活动准备


搜集中国人民抗战图片及抗战英雄故事
,
歌曲。


三、活动过程

1.
宣布活动开始

今年是中国人民抗日战争胜利
70
周年。
在这样的日子里，
我们在
一年级教室里举行一次班队活动，
活动的主题就是
“感动抗日精神”
。
出旗 仪式，宣布活动开始。


教师讲述：

70
年来，
中国发生了翻天覆地的变化，
我们的祖国已远离了战火。
可是，我们不能忘记 ，
70
年前日本
*
的铁蹄践踏中华大地的斑斑血
痕。
不 能忘记这场战争给中国人民带来的深重灾难。
历史就是一部鲜
活的教科书，它将屈辱深深地刻在 中
*
脸上，也将仇狠深深地烙在
人们的心中
!(
出示图片
)
2.
让学生说说看图片后的感想。让学生自由说说也可讨论。

3.
教师：我们这里正好有南京
*
的录音故事，让我们去感受一
下日本侵略者的残暴嘴脸。
(
听录音
)
4.
让我们用歌声来表达自己的心声吧。
(
播放歌曲
《歌唱二 小放牛
郎》
)
并学唱这首歌。

5.
师讲述王二小的故事，生说感受。也可让学生自己说关于抗日
的故事。

6.
小结：抗战八年，千千万万中国人手挽手，心连心，抛头颅，
洒热血，用鲜 血，用生命，用智慧筑起了一道钢铁长城，打得日本鬼
子落花流水。人类热爱和平，世界需要和平
!
同学们，让我们从现在
做起，从身边做起
!
树立理想，振兴民族，创造一 个独立自主、繁荣
富强、和平安宁的中国
!
7.
在国歌声中结束这次队活动。


抗战胜利
70
周年主题班会活动总结


一、活动开展方式：纪念抗战胜利主题班会


二、
活动内容 ：
以纪念中国人民抗日战争胜利
70
周年为契机进行
爱国主义教育。结合朗诵 演讲、图片、视频以及
PPT
国防教育知识竞
赛于一体，充分激发广大同学们的爱国热 情，传承优良传统、开拓新
领域与创新精神。


三、活动主题：纪念中国人民抗日战争胜利
70
周年


四、活动流程：

1
、主持人宣布活动开始

2
、第一环节：开展有关抗日战争内容的朗诵演讲
(
视频、图片作
背景
)
3
、第二环节：国防教育知识竞赛
(
有奖竞答，不分组自由竞答
)
4
、第三环节：爱国主义影片欣赏
(20
分钟左右
)
5
、主持人宣布活动结束


总结：


首先由主持人阐述了抗日战争的主要特征：抗日战争是中国人民
全民参战的一场反对
*
侵略的战争。
是中国人民取得完全
*
胜利的
一场战争。其主要特征有五条：

1
、全国共同抗战
;2
、主要有两支抗日力量：中国
*
领导的抗日
武装力量和
*
领导的抗日武装力量
;3
、
两个抗日战场：
中国
*
面对
的正面战场和
*
开辟的敌后战场
;4
、
中国的抗日战争是世界反
*
战< br>争的一部分，
得到了包括美国在内的全世界人民的支援，
中国战场是
世界反 *
战场的主要战场之一，中国抗日战争的胜利标志着第二次
世界打战
* < br>结束
;5
、
抗日战争是中国历史上规模最大的反侵略战争，
中国人民空 前团结起来，浴血奋战，前扑后继，付出了巨大的牺牲。


在第一环节的关于 抗日战争内容的朗诵演讲中，同时随着抗日战
争的背景视频图片的一阵阵震撼中，
同学们激情涌 动，
随着朗诵的跌
宕起伏而发出心灵深处的感慨，
同时也展现了今天美好的生活来之不
易，憧憬未来
!
不忘过去，把握现在，珍惜未来
!

伴着对过去的沉思和对未来的期望，
国防教育知识竞赛顺利进行。
同学们积极竞答，
气氛热烈，
在知识竞赛的同时积极引导同学们认识
国防教育和学习身边优秀共产党员的先进事迹 ，
激发热情和斗志，
继
承和发扬光荣传统。
通过此次知识竞赛活动使同学们加 深对近代历史
以及国防知识的认识，更进一步领略中华民族的伟大精神
,
壮大国防意识，


使其意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命，为实现民族的
复兴祖国的强盛而努力学习。


在享受了一场竞答大餐之后，我们不 忘给及同学们视觉的震撼，
通过播放人物纪录片回忆当年的激情的岁月，
更加坚定了同学们在今
后的学习生活中坚强刻苦，乐观向上开拓进取，培养铮铮爱国情怀。
对比今日我国国际地位的改 变，
使青年一代意识到今日的美好生活来
之不易，感恩今日，回顾昨日，展望明日
!< br>丰富同学们的校园文化生
活，在活动中同学们渗透爱国主义教育，加强思想道德教育。


最后，
本次主题班会在班主任的富有哲理的总结中徐徐落下帷幕。


二年级二班纪念抗战胜利
70
周年主题班会活动方案

活动目的：


通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利
70
周年反
*
战争胜利70
周
年活动，让学生了解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本
*
侵
略，而我们英雄的人民奋起反抗，历时八年终于取得胜利，使同学们
知道今天的美好生活来 之不易，
更加热爱我们的祖国，
并为祖国努力
学习，使她更加繁荣昌盛。

活动准备：


收集抗日战争的资料（故事、图片、视频）


活动过程：


一、回顾历史

1
、师：今年是中国人民抗日战争胜利
70
周年，
1945
年
9
月
3
日
日本宣布无条件投降，
中国人民高奏凯歌走向和平。那是一段沧桑的
历史，
那是一段为了正义与和平战斗的历史，
他将永远铭记在我们 的
心中。让我们勿忘国耻，共同回顾那场空前的灾难吧！让我们勿忘国
耻，共同回顾那场空前的 灾难吧！

2
、播放《南京
*
》视频。

3
、生谈观后感

4
、师小结：看到片中日本强盗的 暴行，让我们感到可恨可耻；看
到无辜的百姓被杀害，我们的心在滴血，让我们“牢记历史，勿忘国耻”。

5
、齐唱《义勇军进行曲》


二、讲讲收集到的爱国英雄的故事


三、展望未来

1
、师：展望未来，我们是中国的接班人，祖国的发展需要我们来
贡献力量。看 了先烈的事迹，你有什么感想和愿望呢？

2
、生自由谈自己的感想与心愿。

3
、全班诗朗诵：《我的祖国！》


四、师总结


今年是抗日战争胜利
70
周年世界反
*
战争胜利
70
周年，
我们通
过班会

大家一起重温了那段可歌可泣的历史，缅怀了先烈的英雄事迹，
进一步感受先烈们不屈不挠，
视死如归的英勇豪情。
虽然我们现在处
在和平年代，
但是我们并不能忘记这段历史。
虽然我们已不需要像先
烈们那样用自己的鲜血和生命报效祖国，
但是肩上的任务并不轻 ，
祖
国的发展和腾飞要靠我们在座的每一位同学贡献出他自己的力量。
我
们现 在要抓紧一切时间学习，
只有利用我们坚实的知识基础，
才能通
过各种途径来回报祖国 。
我们要以这次主题班会为契机提高我们的学
习积极性，为自己制定学习目标，扎扎实实、脚踏 实地地完成老师家
长布置的各项任务，到时候交出一份令人满意的答卷。


附：

1
、
《义勇军进行曲》歌词：起来
!
不愿做奴隶的人们，把我们的
血肉筑成我们新的长城
!
中华民族到了最危险的时候，
每个人被迫着
发出最后的吼声，
起来
!
起来
!
起来
!
我们万众一心，
冒着敌人的炮
火，前进，冒着敌人的炮火，前进
!
前进
!
前进进
!!
2
、抗日英雄故事：


董存瑞
1948
年
5
月
25
日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞
所在连队担负攻击
*
守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组
长，
带领战友接连炸毁
4
座炮楼、
5
座碉堡，
胜利完成了规定的任务。
连队随即发起冲锋，
突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。
部
队受阻于开阔地带，二班、
四 班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存
瑞挺身而出，向连长请战：
“我是共产党员，请准许我去 ！”毅然抱
起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥
型暗堡距地面超 过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他
毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高 喊：
“为了新中
国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的
道 路，年仅
19
岁。

王二小

中国少年抗日英雄。
1929
年生于河北省
涞源县上庄村。抗日战争时


期，< br>王二小的家乡是八路军抗日根据地，
经常受到日本鬼子的
“扫
荡”，王二小是儿 童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军
放哨。
1942
年
10月
25
日
（农历
9
月
16
日）
，日本鬼子又来
“扫荡”
，
走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫 他带路。王
二小装着听话的样子走在前面，
为了保卫转移躲藏的乡亲，
把敌人带
进了八路军的埋伏圈。
突然，
四面八方响起了枪声，
敌人知道上了当，
就气 急败坏地用刺刀挑死了王二小。
机智勇敢的小英雄王二小，
就这
样被日本侵略者残酷地 杀害了，
牺牲在涞源县狼牙口村，
年仅
13
岁。

狼牙山五壮士
1941
年
8
月，侵华日军华北方面军调集
7
万余人的兵
力，对晋察冀边区所属的北岳、平西根据地进行毁灭性“大扫荡”。
9< br>月
25
日，日伪军约
3500
余人围攻易县城西南的狼牙山地区，企图
歼灭该地区的八路军和地方
*
。晋察冀军区第
1
军分区某部第
7
连
奉命掩护
*
、部队和群众转移。完成任务撤离时，留下第
6
班马宝
玉等
5
名战士担负后卫阻击，掩护全连转移。他们坚定沉着，利用有
利地形，奋勇还击，打退日伪军多次进攻 ，毙伤
90
余人。次日，为
了不让日伪军发现连队转移方向，
他们边打边撤，
将日伪军引向狼牙
山棋盘陀峰顶绝路。日伪军误认咬住了八路军主力，遂发起猛攻。
5
位战士临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，一直坚持战
斗到日落。面对步步逼近的 日伪军，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无