三年级作文这就是我2021年五一劳动节的活动方案6篇

2021年1月20日发(作者：神之左手)
五一劳动节的活动方案
6
篇


为了迎接国际五 一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们
小朋友园今年也别出心裁的制定了一系列的活动···希望 通过此
活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本
领，长大了用自己的劳动 去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国
为社会服务。



为迎接“五一劳动节”的到来，让小朋友对“五一劳动节”有
了深刻的认识，引导小朋友认识周 围的劳动人民，萌发小朋友热爱
劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前
夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育
孩子们从身边做起，从小事做起，好 好学习，练好本领，长大了用
自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。


1
、介绍“五一”国际劳动节。



了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。


2
、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。



介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同
奉献。


3
、谈话：说说“我的爸爸妈妈”



相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。


4
、组织小朋友义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。


5
、手工：制作“美丽的花”。



组织小朋友将自制花朵送给小朋友园各行业的劳动者，并说一
声祝福的话。


6
、学唱歌曲《劳动最光荣》。



能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达
自己对劳动人民的热爱。



眼看五一长假将至，很多人恐怕会远离人群，呆在家里享受几日的清闲。这样的话，与其成天蜷在沙发上，让肥腩悄悄来访，不
如就把健身中心建在家里，随时随 地随心所欲地锻炼，在运动的愉
悦中，体会健康的乐趣。不同人群对健身需求也有所不同，我们特
别制定了两份“健身套餐”计划，以供您选择。第一套健身套餐
:
减
掉多余的体重。



肥胖的人无论是男性还是女性，总是希望一个月不吃 不喝减掉
20
斤。事实上，适当的运动，配以合理的饮食，将每月瘦
2~3
公 斤
作为目标，才是健康的减肥办法。



第一步
:
热身
10
分钟。可以采取快走、体操动作、原地跳、高
抬腿等形式 ，感觉身体微热即可。



第二步
:
跑 步
30
分钟
(
工具
:
跑步机
)
。跑步是最 有效的有氧运
动，只要您每天保证
20
分钟以上运动，就能消耗掉体内多余的能
量。



第三步
:
练习腰部、腹部和 背部肌肉
(
工具
:
腹肌板
)
。手放在耳
边，注意不 可抱头，否则易让颈椎受伤。腹肌用力，抬起
90
度，
10
次一组，共做三组 。



第四步
:
放松运动
10
分钟，做一些伸拉运动。



第五步：使用美体仪
2
小时。美体仪能增加人体 的循环功能，
消耗多余脂肪，既可达到减重、瘦身的效果，同时也能锻炼松软的
肌肉组织，使肌 肉恢复结实与弹性
......

1.
通过观察、操作和探索，了解身边的劳动工具。


2.
利用劳动工具，与伙伴合作完成任务，记录操作结果。


3.
初步了解工具与人类的关系，懂得尊重他人的劳动。



经验准备：小朋友认识生活中常用的几样劳动工具。



材料准备：黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛
子、订书器、胶条、胶棒
(
以上物品每组一份
)
、操作记录卡、《做
过一百个鸟窝的小蓝鸟》绘本或者
PPT
图片。



重点：运用多种感官探索和发现工具的作用。



难点：培养小朋友使用工具合作完成任务的能力。


1.
引入主题，激发兴趣。



教师讲述故事《 做过一百个鸟窝的小蓝鸟》，引发小朋友思
考，请小朋友说一说故事中的做窝工具有什么用处。


(1)
师：故事中的小蓝鸟做窝都用了哪些材料
?(棉花、小石
子、空盒子、手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、树枝、
稻草、泥土< br>)
光用这些材料它就能做窝了吗
?
它还需要什么帮助它又
快又方便地做 窝
?

(2)
理解工具的概念：工具就是一些可以帮助 我们更好、更
快、更顺利地做好一些事情的物品。


2.
了解不同工具的用处。


(1)
教师出示 夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒，请小
朋友猜猜这些工具都可以干什么。


(2)
教师与小朋友一同总结不同工具的作用。


3.
小朋友分组实验。


(1)
教师提供材料，明确任务。



师：完成 这些任务
(
给花松土、打开核桃、将黄豆和沙子分
离、修补图书、运送沙土
)
可以用什么工具呢
?

(2)
小组成员共同完成任务。



师：现在请小朋友们找出你们认为最适合完成任务的工具。



小朋友合作进行任务，记录操作结果，教师在此过程中可以进
行指导。


4.
集体总结。



师：请 小朋友们说说你们都选择了什么工具，用这些工具做了
什么
?(
重点在于让小朋友说出 工具的作用，如筛子可以分离黄豆和
沙子
)

5.
拓展经验。



师：请小朋友们说说，生活 中还见过或者使用过什么工具
?(
引
导并鼓励小朋友说出在家中、小朋友园、社区及其 他场合见到的劳
动工具，并说出这些工具是做什么用的
)


活动延伸



师：工具是人们在劳动中发明的， 工具在劳动中也在不断改
进。我们开动脑筋，也可以发明有用的工具或者改进现有的工具。
请小 朋友回家想一想，日常见到的工具是怎么来的。



一、指导思想



全区庆“五一”系列活动要以 “五一同庆”为主题，努力营造
共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动创造幸福”的主旋
律。按照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效”的要求，
通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的 工作，让先进模范人物感到
自豪、困难职工群体感到温暖，让广大职工群众振奋精神，展示风
采 ，凝聚力量，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。



二、活动内容


(
一
)
开展 先进集体、先进个人评选表彰活动。广泛宣传发动，
坚持公平、公正、公开原则，切实做好各级先进模范 评选推荐工
作。推荐山东省富民兴鲁先进模范
1
人
;
推荐市级劳动模 范和先进工
作者
10
人
;
开展区级“五一劳动奖状
(
章
)
”、“工人先锋号”和