我的妈妈是天使劳动节的活动主题

2021年1月20日发(作者：上校的新娘)
五
一
劳
动
节
的
活
动
主
题



XX
的五一劳动节就要到来了，对于今年的劳动节你对活动的
主题有什么想法呢
?
以下是小编收集的《劳动节的活动主题》
，仅
供 大家阅读参考
!

五一劳动节的活动主题


一、活动目 的：欢度五一劳动节，登
高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体
现团队 精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将
举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活 动”
。



二、活动内容：登白云山



三、组织机构



总指挥：范献华



工作组成员：常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、
徐国强、各工会小组长



四、具体事项



(1)
时间;20xx
年
4
月
30
日下午
14
：
30
—
17
：
30


(2)
地点：白云山风景区



(3)
形式：自由组合，自由活动



(4)
考 勤：下午
17
：
00
前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取
100元活动费。



(5)
要求：
希望各位工会会员准时 参加，
团结合作，
互相帮助，
根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力 而行，
并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。

五一劳动节的活动主题


活动名称：
《五一劳动节》
《我 有一双
勤劳的手》
《参观图书管》
《文房四宝》
《合作的力量》
《快 乐的六
一》
《哥哥姐姐真能干》
《端午节》
《我是中国人》
《保护环 境》
《有
趣的广告》
《多彩的衣服》
《爱护学习用具》
《毕业典礼》



活动目标：为幼儿提供参与活动的机会，学会与他人交往、
合 作、互助、分享和谦让，体验与他人共同生活的快乐。



引导幼儿初步学会控制自己的情绪和行为，初步学会在紧急
情况下的应变方法。



引导幼儿初步感知世界着名的人文景观，培养幼儿对世界文
化的兴趣。



活动准备：幼儿读物



活动过程：



(
一
)
《五一劳动节》
《我有一双勤劳的手 》
《参观图书管》
《文
房四宝》



1
、
请幼儿说说五一劳动节是谁的节日
?
是不是他们都能休息，
为什么
?


2
、我大家都有一双手，说说我们手的重要性。



3
、请幼儿说说我们去参观图书馆应该注意什么
?


4
、我国古代的文房四宝是什么
?


(
二)
《合作的力量》
《快乐的六一》
《哥哥姐姐真能干》
《端午
节 》



1
、请幼儿说说什么叫合作，合作的力量的是无尽的。



2
、知道六一是小朋友的节日。



3
、参观小学看到哥哥姐姐很能干。



4
、说说端午节的由来。



(
三
)< br>《我是中国人》
《保护环境》
《有趣的广告》



1
、让幼儿说说我们都是中国人，中国人的特征。



2
、我们应该怎么保护我们的环境。



3
、广告有什么作用。他们为什么要做广告。



(四
)
《多彩的衣服》
《爱护学习用具》
《毕业典礼》



1
、让幼儿说说一年四季的应该怎么穿衣服。



2
、我们平时应该怎么爱护我们的学习用具。



3
、说说毕业典礼的感受。

五一劳动节的活动主题

< br>为了丰富员工的娱乐文化生活，增强
员工间的协作，
同时也为了培养广大员工团队合作的 集体荣誉感，
调节紧张的工作气氛，做到劳逸结合，特制定员工活动方案。



一、活动主题：放飞心情·欢乐无限



二、参加人员：酒店全体员工



三、活动时间：待定



四、活动地点：兰花厅、文化公司操场



五、活动项目：



项目一：乒乓球
(
男子单打、女子单打
)


1
、报名要求：酒店员工均可报名，根据报名人数进行。



2
、比赛器具：乒乓球、乒乓球拍、乒乓球案



3
、比赛办法：



A
、在局比赛中，先得11
分的一方为胜方，
10
平后，先多得
2
分的一方为胜方。< br>


B
、每
2
分后，换发球方，依此类推，直至该 局比赛结束
;
双
方比分都达到
10
分时实行轮换发球法。



C
、在决胜局中，一方先得
5
分时，双方交换场地。



D
、在局与局之间，运动员可有不超过
1
分钟的休息时间。



E
、比赛使用
40
毫米黄色乒乓球或白色乒乓球，有酒 店统一
配置。



、比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段进行。



A
、初赛采用淘汰赛。



按照抓阄的方式决定比赛的小 组和比赛的先后顺序。每场比
赛采用
3
局
2
胜制，胜者进入复赛。< br>


B
、复赛采用单循环赛。



按照抓阄的方式决定比赛的小组和比赛的先后顺序。



计算分数的方法：

胜一场得
2
分，输一场得
1
分 ，未出场比
赛或未完成比赛的场次为
0
分，分数最高的前三位晋级。如果有
两 个或更多的队得分相同，
可以按他们相应之间比赛的胜负决定。



C
、决赛采用循环淘汰赛。



按照抓阄的方式决定比赛 的小组和比赛的先后顺序。每场比
赛采用
5
局
3
胜制，以复赛的方式 再次排列顺序。由后两位决出
季军，胜出者和第一位争夺冠亚军。



4
、比赛规则