理想的阶梯写人记事作文指导 (精选范文)

2021年1月20日发(作者：maoyouji)

写人记事作文指导





如何写事





▲ 事情是由人在一定的时间、地点做出来的，事情本身有它的起因，
经过和结果，因此，记事应把六个要素 交代清楚；





▲ 交代要素要根据情况灵活掌握，
一般说来，
记叙真实的重要的事情，
六个要素都要交代 清楚。不需要作者交代，读者就明白的，可以省略；





▲在记叙的几个要素中，事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要
内容，
这部分要着 重写，
写具体，
写充实，
以突出中凡思想。

▲记叙的要素，
要详略得当，
突出中心。





如何写人





（一）
、写好人物的形象。





人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。





详细分解：




a
语言描写：





一、

人物语言的描写要符合人物的年龄、
经历、
身份、
文 化教养等特
点。





二、

人物语言的描写，
力求反映人物的特征。
成功的对话描写，< br>不仅
要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性< br>格特征。





三、

人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。





四、

具有鲜明个性的人物语言描写，
并不是垂手可得，
而要通过艰 辛
的努力才能获得。




b
、心理描写：是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动，
是展示人物形象的重要手段。事出有 因。任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起
因写清楚，对于展示人物形象是必不可少的。




写心理活动时，
有一点要特别注意：用第一人称写人时，
可以写
“我”
的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别 人心里是怎样想的，
“我”是无法知道的呀！




c
、
外貌描写：
描写人物的外貌就是指对人物的容貌、
身材、
衣着和 表
情的描写，叫做外貌描写。





（二）
、抓住人物的特点。





每 个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、
动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面 去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应
根据中心思想有所选择地写。





（三）
、选用典型事例。





人 与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最
能表现人物思想、性格和文章中心思想 的典型事件。





（四）
、运用细节描写。





细 节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、
表情等细小环节作具体、细致的描写。









小 学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两
个人、写几个人。其中应以写一个人为 主。





一、写一个人。





记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：





（
1
）
通过写一件事写一个人。
有的文章写人只写了一件事，
写这一类
的作文要注意以













下几点：




1
、
要选择有代表性的生动事例画写。
反映一个人的精神面貌的事例是
很多的，通过一件 事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。




2
、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。




3
、
要把事情写具体。
用一个典型事例记叙一个人，
应该把这一事例写
具体，这样人物形象才能丰满。




4
、
为了使读者对人物了解得更全面，
使重点记叙的这件事有充分的依
据和坚实的思想基 础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。





（
2
）通过几件事写一个人。





我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人
就显得比较单簿，不足以充 分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的
明白，再现得充分。





通过几件事写一个人，要注意以下几点：




1
、几件事不能相互矛盾，
，人物的性格在几件事中要和谐、统一。




2
、
概括交代和具体描写相结合。
在一篇简短的作文中要用几件事写一
个人， 不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以交代和具体描写相结合的方法。即先概括
交代一些事例，再具 体记叙一两件事。




3
、通过对比的方法写一个人。





通 过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，
说明这个人变化；第二种是对一个人的 认识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人
同另一个人比，突出歌颂其中一个人。









二、写两个人





写 两个人，一般是写《我和
**
》
，
**
应包括亲人、同学、朋友、老 师等
熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：





（
1
）
要写好人物之间的联系。
《我和
**
》，
题目中突出了一个
“和”
字，
这就要求从双方写起，通过具体的事例， 写出“我”和
**
之间的联系。在叙事过程中，要写
出彼此之间都想了些什么，说了些 什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要
求写的重点。





（
2
）用对话展开情节。写《我和
**
》作文时，由于要写出两个人 之间
的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。





三、写一群人。





写一群人，比写一个人、两个人难一些，难就难在要通过一定的材料
组织，巧妙地将一群人凝聚 在一起，从而反映各自的思想、性格、面貌。那么，怎样组织材
料才能把一群人凝聚在一起呢？应该抓住 贯串各个人物之间的线索。写人物群像，是不是每
个人在文章中所占据的位置都一样呢？不是的。
在一群人中，
有的在文章中担任
“主角”
，
有
的在文章中担任“配 角”
，谁主谁次，是根据表现文章中心思想的需要来决定的。





人体是靠骨架支撑的，文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想
比作“灵魂”
，材 料比作“血肉”
，那么，结构就是灵魂和血肉的“骨架”
。因此，同学们在有
了写人的 材料以后，就应该进一步考虑它的结构。









写人的结构方式主要有以下两种：





第一种，总分总式。





这 是最常见最朴素的写人结构。
它的特点是有一个点明题意的开头
（
a
）
，
简洁醒目，作为文章的总起部分。主干部（
b
、
c
、
d
）也可以说是文章的分述部分，它的几段
互相独立，从不同的角度表达中心，在编排先后的次序 上还需要有一定的斟酌。结尾
e
是文
章的总结部