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怎样写人
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如何写出人物的个性
何永康
一、写作指导
在记叙文写作中,
进行人物语言的描写是不可缺少的。
进行人物语言的描写,
不是随心
所欲的,想怎样 写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那样:
“人物语言的描写,能使读者
由说话看出人来。< br>”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么,怎样才能达
到这种境界呢?
一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。
二、
人物语言的描写,
力求反映人物的特征。
成功的对 话描写,
不仅要符合人物的身份、
年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现 人物的性格特征。
三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。
四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。
同学们为自己笔下的人物设计语言,更应该如此。
心理描写,
是对人物内心活动的描写。
深入描写人物的内心活动,
是展示人物 形象的重
要手段。事出有因。
任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示
人物形象是必不可少的。
通过心理描写来展示人物形象,
一定要把心理活 动的过程展现出来。
不然,人物的形象无论如何都会显得苍白无力。
< br>心理活动的展现和其它事物的发展一样,
都是有层次的。
我们把人物心理活动的层次逐< br>渐写出来,
人物形象的展示也会越来越具体。
写心理活动时,
有一点要特别注意 :
用第一人
称写人时,
可以写
“我”
的心理活动,
但不能写 别人的心理活动。
因为别人心里是怎样想的,
“我”是无法知道的呀!
在现实生活中,不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化,
常常处在不协调的矛盾状态之中。
为了显示人物性格的差异,
写作文就必须通过对比加以表< br>现,将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来,从而突出人物的形象。
通过对比描写来突出人物形象,要注意几点:
一、运用对比描 写,
不应该勉强凑合,主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如
果材料本身需要用对比的 写法,
那么作者才可以通过对比来写人,
完成自己的写作意图。
如
果材料的本 身不适合采用对比的手段,那么也不要人为的牵强附会,为对比而对比。
二、两个人进行对比,不能割裂开来先写一个,后写一个,互不相干,而是围绕中心事
件叙述,刻画两 个人不同的思想性格。
写人,
如果从一个侧面去描写,
人物形象往往单薄。
如果从多个侧面去描写,
人物形象
就容易丰满。多侧面地描写人 物形象,这个“侧面”的选择不是随心所欲的,而是从众多的
材料中选择整理出各具代表性的若干侧面, 分工而又合作地表现人物形象。
通过多侧面描写来丰满人物形象,我们可以称它是
“众星拱月”
。
“月”
就是人物,
“星”
就是侧面,
“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到,
“众星拱月”的“众星”
也不是平分秋色的,它们之间也有主次、详略的区别。所以在写“众星”的时候,是没有必
要平 均使用力量的。
写一群人,
比写一个人、两个人难一些,难就难在要通过一定的材料组织,巧妙地将一
群人凝聚在一起,从而反映各自的思想、性格、面貌。 那么,怎样组织材料才能把一群人凝
聚在一起呢?应该抓住贯串各个人物之间的线索。
写人物群 像,
是不是每个人在文章中所占
据的位置都一样呢?不是的。在一群人中,有的在文章中担任“ 主角”
,有的在文章中担任
“配角”
,谁主谁次,是根据表现文章中心思想的需要来决 定的。
人体是靠骨架支撑的,文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”
,材
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本文更新与2021-01-20 13:13,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/174108.html