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2007
年全国卷高考作文
【篇一:
2007
全国高考语文作文点评汇编
(1)
】
2007
全国高考语文作文点评汇编
1
、
(
全国卷
1)
全国卷
(
一
)
:摔了一跤
图略
“
看图作文
”
:一个小孩跌倒,周围三个 人,分别代表社会、家庭和
学校,异口同声说
“
出事了
”
。文体自拟 ,自命标题,
800
字以上。
*
看图作文是
90年代末高考重点,除
05
年福建高考作文偶有涉猎
外,其他省市很少关注。应该说 ,今年全国卷出看图作文,给我们
一线教师提了个醒:平常训练作文更应该多样化,而不是大家一窝蜂地训练话题作文、材料作文及命题作文。但同时由于高考的指挥
棒效应,也可能对来年的备考提供 一套新的模式:大家都来看图作
文。
就本题来讲,从全国的范围来看,应 该还是达到了人人有话说,人
人有观点的目的。同时也会使我们认真思考,我们的社会、家庭在
下一代的教育中应该扮演什么样的角色?应该从那些方面对他们进
行引导、培育?当然,我们的下一代也 要思考,当我们在成长过程
中遇到挫折时,我们自己应该怎么进行调节?
首先对漫画的观察和理解。画面中的社会、家庭、学校对小孩跌倒
这一小事所表现出的夸张行为,反映的 是什么。未成年人的教育和
保护是学校、家庭、社会三方共同承担的责任。维护过了就成为了
溺 爱。当今的少年儿童在面临压力和挫折的时候表现的逃避和脆弱
的心理特征反映了这一问题的突出性。考 生在可以结合时事与现实
来这个题目。比如父母平时过分宠爱的各种行为。甚至可以直接拿
高考 时,父母接送,专车开道,来阐述这一观点,陈述利弊。同时
还可以适当衍生,对社会上的各种新闻报道 加以涉及,发表评论,
例如行走学校殴打学员等新闻。在选取正反面实例时要注意实例表
达的确 切意义,防止偏离题意。
*
切入容易,出彩难
继
96
年提供两幅漫画
——
《给六指手整形手术》和《截错了》写评
论 整
11
年出现的材料漫画作文。
96
年给两幅漫画,问
“
更 喜欢哪一
幅?
”
实际要求通过比较谈漫画特点;今年是以漫画为材料要求写不
限文体作文。作文的难点是如何理解漫画的意义指向?
从孩子思考
1.
摔到了,应该自己爬起来
2.
正确面对挫折
从家长、学校和社会的角度来看,孩子摔倒,是十分正常的,原本
不该大惊小怪,而 家长、学校和社会竟异口同声地对到底地孩子发
出了
“
出事了吧
”
, 仿
佛是孩子不该摔跤,这其实是一种对孩子教育的不良心态,总以为
孩子的成长应该 是
“
一帆风顺
”
、
“
一马平川
”
的,实不 知真正的
“
一马
平川
”
和
“
一帆风顺
”< br>也许是更可怕的事情。
3
.教育的心态与教育态度
4
.态度决定认知
5
.为了孩子,请从自身做起
< br>以上几种理解,都只是从某个侧面理解,整体把握漫画的内涵,我
以为应从家长、学校和社会整个 教育环境和氛围、教育者的心态与
教育的态度、如何认识受教育的失败和挫折的角度来提炼观点,只从一个侧面理解未必不可,但贴题不是很紧。
(王吾堂:陕西省中学语文特级 教师,陕西省教育考试与评价研究
会常务理事,全国中语会学术研究员,《作文与考试》特约顾问
(陕西惟一),陕西省普通高等学校招生考试语文科评卷中心组成
员。)
2
、
(
全国卷
2)
全国卷Ⅱ作文题目
关于
“
帮助
”
《人生,诗意还是失意》
材料一:著名歌手丛飞利用自己的演出所得捐资
300
万资助了
1 78
个贫困学生,但当丛飞患胃癌时他所捐助的在本地已经完成学业的
学生却没有一个人来看他 ,媒体报道后他所捐助的一个学生居然埋
怨说:这让他们很没面子。丛飞却说别责怪他们,我已经是不需 要
医疗的人了。
材料二:华农大的学生利用收废品挣的钱全部捐献给一所 希望小学,
帮助学生上学。后自己却被查出患有白血病。一名受捐助的学生将
自己辛辛苦苦攒的 压岁钱
10
元全部捐献给了她。有人问这个孩子为
什么捐这么多钱。孩子说就是做到了 姐姐说的一句话。记者问姐姐
说的什么。孩子说姐姐说过:当别人帮助自己的时候,你也要学会
帮助别人。
要求:根据上面的材料,自己确定立意,自己确定标题。但不能脱离材料写一篇深刻蕴意的作文,不得抄袭。字数
1000
字以上。
< br>点评:作文题目我看都颇有诗意
,
从体裁分析,文章以叙述、议论为
主,可以写 成人生感悟的诗篇
,
但从作文要求看,大都
“
除了诗歌,体
裁不限< br>”
,使诗无法
“
言志
”
。从内容来看,考察考生观察社会、体 味
人生、彰显考生个性的题
目增多。
“
诗意
”
和
“
失意
”
的联系,将考生置于现实主义的社会语境
之下。显见这是出 题者考察考生对社会关切程度和对自身命运理解
多少的良苦用心。
3
、(北京卷)
北京题
“
细雨湿 衣看不见,闲花落地听无声
”
是唐朝诗人刘长卿在《别严士
元》中的诗句。
曾经有人这样理解这句诗:1.这是歌颂春天的美好意境。2.闲
花、细雨表达了不 为人知的寂寞。3.看不见、听不见不等于无所
作为,是一种恬淡的处世之道。4.这种意境已经不适合 当今的世
界
??
根据你的看法写一篇作文。题目自拟,体裁不限。字数800
以上。
北京的《春夜细雨》出得比较好。命题者给了几点简洁的写作提示,
要求考生围绕
“
春夜细雨
”
另拟题目,各尽其
“
能
”
。这,不仅给了考
生很大的自由发挥空间,同时阅卷时也不难判断考生作文水平的高
下。
*
诗歌的美本来是无法用表达的,就如同迦叶尊者的拈花一笑,只可意会;就如同那句
“
小楼一夜听春雨
”
,不可言传。可在北京卷这把屠刀之下,优美的诗句分解,就像一位美女被大卸八块摆到了饭桌
上,让人难受
.
再有,这道题的难度似乎高的离了谱儿,难道这就是
真正的
“
素质
”
教育结出的果实?的确,没有极高的智商是不大可能
写好这篇文章的。但这样还有什么意义呢?至于题目 《春夜喜雨》
给人造成的误导以及与内容的驴唇不对马嘴我们暂且不论。
它体现出了一种寂寞的美感,同时它结合前世来看的话肯定有诗人
本身的情怀在里面。
两句诗分了四方面,第一,可从里面看到春天美好的意境。第二能
看到人的心情。我 们以往出题只给出一个选择,一般来说我们以往
出题的理念是给出四个选题,即使是给出四个选题,但是 出题者自
身已经预设了一个自己认为是最佳的选择。这个最佳选择会给较高
的分数。其他的三种 你即使学的很好,但是不是出题者预设的,这
样可能也不会给很高的分。我估计这次给的四个选择应该是 平等对
待的。
比如说一般的情况下,尤其是大都市里的人,又尤其是女生 们非常
容易把选择放在美好意境上,甚至可能会联想到其他同样美好的一
些关于春天的诗句。比 如说春雨怎么样,润物细无声,可能会想到
相似的方面。因此有一位的作文在文中可能引用其他美好的诗 句来
折射咏景、咏物、咏春天。但是来自小镇或者是农村的学生可能在
这里会写到人生的邝美。
其实这两句诗里为什么说它透露了一寂寞之美,因为它透露出了一
种无人 喝采和淡薄的想法。虽然不曾被关注,但是也能够随遇而安。
无论是鲜花还是细雨
都 是表现自然本色的状态,因此这里是有着一种人生的旷美。可能
的多数家庭生活优越的同学不见得能够从 这两句诗里面体现到人生
的邝美。他们的作文可能是一种美文。另外一些同学可能从诗人的
身上 和周边艰难的生活中,甚至可以从诗人的人生起落中看到一种
寂寞之美。
一般按照我们的标准不把唯美倾向放在最佳的层面来评价。这是我
个人的看法。假如有同学把唯美的选择 做的非常到位,不是那种轻
佻的美,确实是写出了那种寂寞的美感也会给高分
.
这样的话这四个选择都是平等对待的。恐怕会有好的作文把这两者
结合起来。把春天 的细雨和花的寂寞,以及它们的自然和人生结合
起来,我相信会有同学做出这样的作文。所以这样的作文 恐怕会受
到格外的重视,这是我个人的判断。
这篇作文的写法无非就是这 么几种,一种是突出美文属性的散文。
还有一种是加叙加议、抒情议论。第三种情况出现的不是很多,里
面恐怕也会写到人物。他不仅仅联想到其他的古代诗人,他还会联
想到什么样的人生在什么样的 情况下近乎于闲话落地,近乎于细雨
诗意。梁晓声谈高考作文
点评:
这道作文题,在高考中,可以说是一个创新,它要求写评论文章。
首先你 要对
“
细雨湿衣看不见,闲花落地听无声
”
比较熟悉,还有,
你必须 知道学术界对这句诗的不同评说。
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