作文秋2007年高考作文全国卷Ⅱ作文试题

2021年1月20日发(作者：透视医圣林奇)
2007
年高考作文全国卷Ⅱ作文试题





作文试题



阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于
800
字的文章。



歌手丛飞节衣缩食，捐赠
300
万元，资助了
178
名贫 困学生。当他自己病危住院经
济困难时，几个受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个来看望 他。这件事被媒
体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。丛飞说，不要责怪他们，我已 不
再需要医疗了。



华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐 给了一所希望小学。不久，小李被查出
得了白血病，
这所希望小学的师生给小李捐款，
一个四年级女生捐了
10
元钱。
问她为什么把
春节的压岁钱全都捐出来，她说 ：

只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。

问她那是一句
什么话，她 说：

记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。




要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材
料内容及含意的范围 作文，不要套作，不得抄袭。



试题评析



2007
年全国卷Ⅱ的作文题受褒贬的程度似乎不如前几年，
赞叹声也不如其他几个省
市的多。褒贬不多，说明试题相对平稳；骂声不多，也许就可以说，这是一道出得比较好的
题。 此题扣合了时代主旋律：倡导社会主义荣辱观，构建文明社会、和谐社会。题目的特殊
性在于，它直面了 社会上存在忘恩负义的人这样一种实际状况，并不刻意回避现实生活中人
性丑陋的一面。



试题完全具有

新材料作文

的命题特征。材料本 身不算复杂，两个事例进行对比：
前一个是丛飞无私捐助与受助者不知回报，后一个是学生小李

爱出者爱反，福往者福来

。
从审题上说，
并没有多大障碍，
考生根据材料中的

记住别人对自己的帮助，
学会帮助别人

，
很容易想到

学会感恩与回报

和谐互助

爱心传递
等。命题要求

选择一个角度构思作文，
自主确定立意，确定文体，确定标题

，这样，可供考生选择的侧面、角度就很多。比如，如
果我们从歌手丛飞

不 要责怪他们，我已不再需要医疗了

的话语立意，就可赞扬一种只知付
出、
不求 回报的可贵精神和宽以待人、
以德报怨的开阔胸襟；
从

有一个受助者居然还埋 怨说，
这让他很没面子

的角度立意，还可批评一种狭隘的

面子

观；从

一个四年级女生捐了
10
元钱

的角度立意 ，
还可强调帮助别人不在于你付出了多少，
尽我所能就值得颂扬
......
当然，
要想写出精彩的文章，除审题准确、思想健康外，还应力求感情真挚、认识深刻、情理并重。就

认识深刻

来说，你可以着重剖析

感恩之心沦丧

的深层原因，可以审视慈善事业在中国
难以

火暴

的根源所 在，等等。



作为全国卷作文题，无疑对作文教学乃至语文教学都有着引 领、导向作用。这道题
紧密联系社会生活，提出了考生无法回避的问题。面对这样的考题，考生起码得融 入自己对
材料的理解，题目本身也起到了引导甚至逼迫考生思考的作用。靠考前猜题押宝，背几篇满分作文，或者

套作

现成的作文，投机取巧，是写不出好文章的。这就告诉 我们，平时的作
文训练，还得老老实实、扎扎实实，多阅读，多思考，多关注生活、关注社会，着力写出 自
己的真知灼见。