我最欣赏的人2010年江西高考作文

2021年1月20日发(作者：影雀网)
2010
年江西高考作文


【篇一：
2010
年江西高考满分作文】

2010
年高考江西卷作文阅卷实录


高考真题


阅读下面一段文字
,
按要求作文。
(60
分
)
< br>是今天
,
令人神往的
“
童年
”
却渐行渐远
,
正从我们身边消失。

请以
“
找
回童年
”
为题写一篇文章。


要求
:(1)
写议论文或记叙文。
(2)
立意自定。
(3)
不少于
800
字。
(4)
不
得抄袭
,
不得 套作。


考题解析


江西省单独命题是始于
2005
年的。
2005
年是话题作文
“
脸
”,2006
年也是话题作文
“
雨燕减肥
”,2007
年是命题作文
“< br>①语文
,
心中的一泓
清泉②语文
,
想说爱你不容易
” (
二选一
),2008
年是漫画材料作文
“
老鼠
写给人类的 一封信
”,2009
年是材料作文
“
对蔡铭超流拍行为的看
法
”(
议论文
),
今年
(2010
年
)
是命题作文
“
找回童年
”(
议论文或记叙文
)
。


从命题走向上来看
,
江西作文命题
,
一直是比较平稳的
,< br>按照交叉轮换
的原则进行。在难易程度上一直把握得比较好
,
没有大起大落的现 象
,
更没有命制偏题怪题。无论是考生、家长、教师、专家
,
都对江西卷高考作文题
,
表示肯定和赞许
:
既新颖独特
,
又体现了 对广大考生的人性
关怀
;
既体现了时代特色
,
又较好地规避了猜题押 题的现象。


今年的命题作文
“
找回童年
”,
也命制得比较好。有人说
,
这个作文题

太容易了
,
失去了检测的意义。这种看法是不正确的。


根据我多年参加高考作文阅卷的经验和下水亲自写高考作文的体会
来看
,
要写这个作 文题
,
的确不难
,
人人有话可说
,
但要写得符合要求
,
要
写得精彩、出色
,
就不那么容易了。


“
找回童年
”,
这个题目有两段
:“
找回
”
和“
童年
”
。

“
找回童年
”,
为什么
要
“
找回
”?
不就是
“
失去
”
了 才要重新
“
找回
”
来么。


所以写作的重点应 该在
“
找回
”
二字上。如果你单从
“
童年
”
二字上去
写
,
写成
“
回忆童年
”
或
“< br>童年的回忆
”
、
“
童年的趣事
”
、
“
童年的乐趣
”
等等
,
都是不符合要求的。


这个命题的机关
,
就在
“
找回
”
二字上。如何体现
“
找回
”,
能否体现
“
找
回
”,
就是写作 成败的关键了。体现
“
找回
”
的方法虽然很多
,
但比较直< br>观、易用的方法
,
莫过于进行对比
,
将今昔进行对比
,
来体现
“
找回
”
。


此外
,
对
“
童年
”
二字也要进行再次理解
,
你不能只理解成,“
童年
”
就是
人的低龄阶段。正如提示文字里有所透露的
,< br>是天真烂漫、百无禁忌、
无忧无虑、健康快乐
??“
童年
”
是 有寓意的
,
其寓意大概就是人之初
,
人
之根本
,
是 真诚、纯真、无忌、坦率等的象征
,
也是好奇、自由、勇敢、
快乐等的载体。
“
找回童年
”,
实际上就是
“
找回真诚
,
找回纯真 、找回
勇敢
,
找回快乐
??”
之意。这正如写
2005年的话题作文
“
脸
”
一样
,
你
不能只狭义的理 解为
“
脸是人体的一部分
”
或者
“
脸是需要经常洗清
的
”,
其实这里的
“
脸
”,
不光是外在形象的代名词,
也可以比喻
“
面子
”
、
“
尊严
”< br>、
“
荣誉
”
等等。


“
童年< br>”
为什么会
“
失去
”
呢
?
提示文字里虽然没 说
,
但我们完全可以说
出各种各样的原因
:
生活节奏的加快、生活压 力的过大、学习任务的
繁重、学习竞争


异常激烈而残酷、人心人情的世 故冷漠、人性的自私自利、过早地
成长
“
成熟
”??
都可以使童年< br>“
丢失
”
。


另外
,
从写作要 求上来看
,
特别要注意的就是文体要求
:
一定要写成议
论文或记叙文 。写成议论文
,
就要有论点、论据、论证
;
写成记叙文
,
就
要有相对完整的故事情节
,
体现一个明确的中心。


可 能有很多同学
,
一不小心就会写成散文去
,
如果写成散文
,
那当然就
是不符合要求喽。文体要求
,
虽然是形式方面的
,
但也不能 忽视。要想
获得高分
,
文体清晰是必不可少的条件之一。现在的教师阅卷
,< br>是越来
越重视文体了
,“
四不像
”
的作文是决不能获得高分的 。


最后
,
再联系
2009
年的江西高考作文 题
(
评价蔡铭超的流拍行为
)
来
看
,
今年的这个命 题
,
带有明显的防止押题猜题的痕迹。
2009
年出的
是关注社会热 点的作文题
,
今年却反其道而命之
,
来一个平常而再平常
不过的命题
,
看你谁还能猜到
?
当你以为江西卷仍然会出关注社会焦点
热点的作 文题时
,
好
,
它却突然又转向了
,
回归到了原点
,
平常而再平常。
当然
,
我们也要看到
,
在这种看似
“
平常而再平常
”
的命题中
,
其实也正切
中了当前社会的命 脉
,
所以
,
换一个角度来看
,
这个命题又是一个继承
,
仍然可以看作是一个关注社会热点焦点的作文命题。


评分标准


阅卷的评分细则是
:


必须体现
“
找回
”
的意思
,
不能一味地只写童年生活或回 忆童年趣事等。
如果纯粹是写童年生活或回忆童年趣事的
,
只能在及格左右给分。

一定要在文体方面作出区分
,
写成议论文或记叙文
,
写成其他文体的
,
一律在
45
分以下给分。


在主题思想上
,
要健康积极
,
讽刺、批判、批评健康积极、见解深刻、独到的
,
应该给予肯定
,
给予高分。但一定要注意
,
不 能一味地发牢骚
,
怨天尤人
,
思想低劣、庸俗
,
内容不健康 等情况。内容不健康的作文
,
一
律在及格以下给分
,
甚至可以给零分 。

150
字雷同文字
,
就算是抄袭。发现抄袭的文章
,
一律在
15
分以下给
分。鼓励写真情实感的作文
,
写真实 的生活
,
真实的自我
,
真实的感受和
认识。

错 别字扣满
3
分为止。不满字数的
,
每少
50
字扣
1
分。


优秀作文一


找回童年


□
江西一考生


焦灼的太阳烘烤着大地
,
烘烤着树木和草坪
,
烘烤着校园和教室
,
空气
中弥漫着一股 热浪
,
大地上的一切似乎能够一触即燃。我们个个汗流
浃背、挥汗如雨地在教室里读书 学习
,
如此酷热的天气
,
似乎历史罕见。
暑假了
,
我们班没放一天假
,
仍然坚持在补课。


尽管大家的心情
,
也灼热如火
,
但无人敢做第一个吃螃蟹者
,
离开学校
,
抗拒补课。老班早就说了
,“
尖子班一定要补课
,
不但要补课
,
晚上三节
晚自习后
,
还要加上一节晚自习
,22
点50
分才能下课去睡觉
,
谁要是坚
持不了
,
趁早退出< br>,
莫到时后悔。我决不会心慈手软的
,
我还会加班加码
,
你们 一定要有思想准备
??”
老班的话
,
起初没有吓倒谁。好不容易考
到了这个重点中学
,
又令人羡慕地进了学校的特快班
,
谁在开始时会轻易退出呢。即使自己想退出
,
家长也生死不会答应的。


老班 的严厉是学校出了名的。他好似美国西点军校魔鬼训练一样
,
决
不会有半点通融。有一 次
,
我的同桌范蘩不舒服了
,
去向老班请假
,
老班
一口回绝
,
小毛小痛别来请假。范蘩只好折回来
,
忍着。可是她越来越
不舒服
,
我看她实在难受
,
就又替她去请假
,
老班当然没 准。学习委员和
班长各去请了一回
,
均未获准。大家安慰范蘩
,
忍一 忍就过去了
,
范蘩只
好忍着。可是不到十分钟
,
她疼得喘息起来,
头上豆大的汗洙滚落
,
突然
嗵的一声
,
滚倒在地上。 这下可把同学们惊慌了
,
赶紧去叫老班
,
立即送
往医院。医生责怪我 们
,
再晚来一点
,
她的命就难保了
,
急性阑尾炎
,
穿
孔破裂。
“
你们真是不懂事
,
要学习不要命了。
”


老班也吓呆了
,
他用十二分的诚恳向范蘩同学道歉
,
向同学们道歉。
他日夜守护在范蘩同学的病床前
,
他似乎在赎罪。老班的举 动让我们
倒了五味瓶
,
酸甜苦辣俱全
,
平时的怨恨也不知跑哪儿去了 。


范蘩病好重又来班上上课后
,
老班特别激动。我们趁热打铁
,
强烈要
求老班不要如此严厉地管理我们
,
我们会自觉的
,
我们都是高二的学生
了
,
我们懂得学习的重要和意义
,
请您 放手一些。我们的散漫、放浪
,
甚
至放纵、活跃
,
并不一定是浪费时 间或耽误学习
,
我们有我们的方式
,
我
们有我们的性灵
,< br>我们照样可以搞好学习。


老班确实像变了一个人似的
,
和以前简直判若两人。


轻松又回来了
,
活泼又回来了。该努力的时候
,
大家较着劲地在拼
;
你
成绩上升了
2
分
,
我必须上升
4
分。大 家你追我赶
,
好不热闹。特别是
,
当谁得了什么比赛奖、谁考了全班第一名< br>(
也是全校第一名
)
时
,
大家一
拥就进了餐厅
,
非
“
逼
”
着他
(
她
)
请客不 可。我们喝啊
,
唱啊
,
叫啊
,
跳啊
??
逗 引得其他班的同学好生羡慕。

我们似乎又找回了童年的快乐
,
童年
的自由和童年的时光。我们有理由相信
,
老班放手以后
,
我们会越来越棒。

【篇二：
2010
年江西高考满分作文】


2010
年高考江西卷作文阅卷实录


高考真题


阅读下面一段文字
,
按要求作文。
(60
分
)


要求
:(1)
写议论文或记叙文。
(2)
立意自定。(3)
不少于
800
字。
(4)
不
得抄袭
,< br>不得套作。


考题解析


江西省单独命题是始于
2005
年的。
2005
年是话题作文
“
脸
”,2 006
年也是话题作文
“
雨燕减肥
”,2007
年是命题作文
“
①语文
,
心中的一泓
清泉②语文
,
想说爱你不容易”(
二选一
),2008
年是漫画材料作文
“
老鼠
写给 人类的一封信
”,2009
年是材料作文
“
对蔡铭超流拍行为的看
法
”(
议论文
),
今年
(2010
年
)
是命 题作文
“
找回童年
”(
议论文或记叙文
)
。


从命题走向上来看
,
江西作文命题
,
一直是比较平稳的< br>,
按照交叉轮换
的原则进行。在难易程度上一直把握得比较好
,
没有大 起大落的现象
,
更没有命制偏题怪题。无论是考生、家长、教师、专家
,
都对 江西卷
高考作文题
,
表示肯定和赞许
:
既新颖独特
,
又体现了对广大考生的人性
关怀
;
既体现了时代特色
,
又较好地规 避了猜题押题的现象。


今年的命题作文
“
找回童年
”,
也命制得比较好。有人说
,
这个作文题太
容易了
,
失去了检 测的意义。这种看法是不正确的。


根据我多年参加高考作文阅卷的经验和下水亲自 写高考作文的体会
来看
,
要写这个作文题
,
的确不难
,人人有话可说
,
但要写得符合要求
,
要
写得精彩、出色
,
就不那么容易了。


“
找回童年
”,
这个题目 有两段
:“
找回
”
和
“
童年
”
。

“
找回童年
”,
为什么
要
“
找回
”?不就是
“
失去
”
了才要重新
“
找回
”
来么。


所以写作的重点应该在
“
找回
”
二字上 。如果你单从
“
童年
”
二字上去
写
,
写成
“
回忆童年
”
或
“
童年的回忆
”
、
“童年的趣事
”
、
“
童年的乐趣
”
等等
,
都是不符合要求的。


这个命题的机关
,
就在
“
找回
”
二字上。如何体现
“
找回
”,
能否体现
“
找
回
”,
就是写作成败的关键了。体现
“
找回
”< br>的方法虽然很多
,
但比较直
观、易用的方法
,
莫过于进行对比
,
将今昔进行对比
,
来体现
“
找回
”
。< br>

此外
,
对
“
童年
”
二字也要进 行再次理解
,
你不能只理解成
,“
童年
”
就是
人的 低龄阶段。正如提示文字里有所透露的
,
是天真烂漫、百无禁忌、
无忧无虑、健康快乐
??“
童年
”
是有寓意的
,
其寓意大概就是人之初
,
人
之根本
,
是真诚、纯真、无忌、坦率等的象征
,
也是好 奇、自由、勇敢、
快乐等的载体。
“
找回童年
”,
实际上就是
“
找回真诚
,
找回纯真、找回
勇敢
,
找回快乐
? ?”
之意。这正如写
2005
年的话题作文
“
脸
”
一样
,
你
不能只狭义的理解为
“
脸是人体的一部分
”
或者
“
脸是需要经常洗清
的
”,
其实这里的
“
脸
”,
不光是外在形象的代名词
,
也可以比喻
“
面子
”
、
“
尊严
”
、
“
荣誉
”
等等。


“
童年
”
为什么会
“
失去
”
呢
?
提示文字里虽然没说
,
但我们完全可以说
出各种各样的 原因
:
生活节奏的加快、生活压力的过大、学习任务的
繁重、学习竞争
异常激烈而残酷、人心人情的世故冷漠、人性的自私自利、过早地
成长
“
成熟”??
都可以使童年
“
丢失
”
。


另外
,
从写作要求上来看
,
特别要注意的就是文体要求
:
一 定要写成议
论文或记叙文。写成议论文
,
就要有论点、论据、论证
;
写成记叙文
,
就
要有相对完整的故事情节
,
体现一个明确的中心。< br>

可能有很多同学
,
一不小心就会写成散文去
,
如 果写成散文
,
那当然就
是不符合要求喽。文体要求
,
虽然是形式方面 的
,
但也不能忽视。要想
获得高分
,
文体清晰是必不可少的条件之一 。现在的教师阅卷
,
是越来
越重视文体了
,“
四不像
”的作文是决不能获得高分的。


最后
,
再联系
200 9
年的江西高考作文题
(
评价蔡铭超的流拍行为
)
来看
,< br>今年的这个命题
,
带有明显的防止押题猜题的痕迹。
2009
年出的是 关
注社会热点的作文题
,
今年却反其道而命之
,
来一个平常而再平常 不过
的命题
,
看你谁还能猜到
?
当你以为江西卷仍然会出关注社会焦 点热点
的作文题时
,
好
,
它却突然又转向了
,
回归 到了原点
,
平常而再平常。当
然
,
我们也要看到
,
在这种看似
“
平常而再平常
”
的命题中
,
其实也正切中了当前社会的命脉
,
所以
,
换一个角度来看
,
这个命题 又是一个继承
,
仍
然可以看作是一个关注社会热点焦点的作文命题。


评分标准


阅卷的评分细则是
:


必须体现
“
找回
”
的意思
,
不能一味地只写童年生 活或回忆童年趣事等。
如果纯粹是写童年生活或回忆童年趣事的
,
只能在及格左右给分 。


一定要在文体方面作出区分
,
写成议论文或记叙文
,
写成其他文体的
,
一律在
45
分以下给分。

< br>在主题思想上
,
要健康积极
,
讽刺、批判、批评健康积极、见解深刻、
独到的
,
应该给予肯定
,
给予高分。但一定要注意
,
不能一味地发牢骚
,
怨天尤人
,
思想低劣、庸俗
,
内容不 健康等情况。内容不健康的作文
,
一
律在及格以下给分
,
甚至可以给 零分。

150
字雷同文字
,
就算是抄袭。发现抄袭的文章
,
一律在
15
分以下给
分。鼓励写真情实感的作文
,
写真 实的生活
,
真实的自我
,
真实的感受和
认识。

错别字扣满
3
分为止。不满字数的
,
每少
50
字扣
1
分。


优秀作文一


找回童年


□
江西一考生


焦灼的太阳烘烤着大地
,烘烤着树木和草坪
,
烘烤着校园和教室
,
空气
中弥漫着一股热浪
,
大地上的一切似乎能够一触即燃。我们个个汗流
浃背、挥汗如雨地在教室里读书学习
,
如此酷热的天气
,
似乎历史罕见。
暑假了
,
我们 班没放一天假
,
仍然坚持在补课。


尽管大家的心情
,< br>也灼热如火
,
但无人敢做第一个吃螃蟹者
,
离开学校
,
抗拒补课。老班早就说了
,“
尖子班一定要补课
,
不但要补课
,< br>晚上三节
晚自习后
,
还要加上一节晚自习
,22
点
5 0
分才能下课去睡觉
,
谁要是坚
持不了
,
趁早退出
,
莫到时后悔。我决不会心慈手软的
,
我还会加班加码
,
你们一定要 有思想准备
??”
老班的话
,
起初没有吓倒谁。好不容易考
到了 这个重点中学
,
又令人羡慕地进了学校的特快班
,
谁在开始时会轻
易 退出呢。即使自己想退出
,
家长也生死不会答应的。

老班的严厉是学校出了 名的。他好似美国西点军校魔鬼训练一样
,
决
不会有半点通融。有一次
,我的同桌范蘩不舒服了
,
去向老班请假
,
老班
一口回绝
,
小毛小痛别来请假。范蘩只好折回来
,
忍着。可是她越来越
不舒服
,
我看她实在难受
,
就又替她去请假
,
老班当然没准。学习委员和< br>班长各去请了一回
,
均未获准。大家安慰范蘩
,
忍一忍就过去了
,
范蘩只
好忍着。可是不到十分钟
,
她疼得喘息起来
,
头 上豆大的汗洙滚落
,
突然
嗵的一声
,
滚倒在地上。这下可把同学们惊 慌了
,
赶紧去叫老班
,
立即送
往医院。医生责怪我们
,再晚来一点
,
她的命就难保了
,
急性阑尾炎
,
穿
孔破裂。
“
你们真是不懂事
,
要学习不要命了。
”


老班也吓呆了
,
他用十二分的诚恳向范蘩同学道歉
,
向同 学们道歉。他
日夜守护在范蘩同学的病床前
,
他似乎在赎罪。老班的举动让我们倒了五味瓶
,
酸甜苦辣俱全
,
平时的怨恨也不知跑哪儿去了。


范蘩病好重又来班上上课后
,
老班特别激动。我们趁热打铁
,强烈要求
老班不要如此严厉地管理我们
,
我们会自觉的
,
我们都 是高二的学生了
,
我们懂得学习的重要和意义
,
请您放手一些。我们的散漫、 放浪
,
甚至
放纵、活跃
,
并不一定是浪费时间或耽误学习
,
我们有我们的方式
,
我们
有我们的性灵
,
我们照样可以搞好 学习。


老班确实像变了一个人似的
,
和以前简直判若两人。


轻 松又回来了
,
活泼又回来了。该努力的时候
,
大家较着劲地在拼
;< br>你
成绩上升了
2
分
,
我必须上升
4
分。大家 你追我赶
,
好不热闹。特别是
,
当谁得了什么比赛奖、谁考了全班第一名(
也是全校第一名
)
时
,
大家一
拥就进了餐厅
,
非
“
逼
”
着他
(
她
)
请客不可 。我们喝啊
,
唱啊
,
叫啊
,
跳啊
??
逗引 得其他班的同学好生羡慕。

我们似乎又找回了童年的快乐
,
童年
的自由和童年的时光。我们有理由相信
,
老班放手以后
,
我们会越来越
棒。


春回大地
,
天朗气清。放眼远山
,
苍松 翠柏
,
回望校园
,
更是一片郁郁葱
葱。你看
,
老班 正站在一旁
,
笑眯眯地看着我们
,
似乎他的信心
,
还比我< br>们满满
!
评点


这是一篇考场难得的佳作。文章采用记 叙文的文体写来
,
写班级故事
,
刻画老班形象
,
老班的一举 一动
,
老班的音容笑貌
,
老班的前后巨变
,
写
来情 真意切
,
生动传神。尤其难能可贵的是
,
首尾的自然景物描写
,巨大
地张显出了找回童年后的愉快和惬意。全文叙写精彩
,
细节经典传神
,
语言出色
,
中心突出
,
扣题紧密
,
首尾圆合,
文采飞扬。


阅卷现场评分
:
内容分
20
分
+
表达分
20
分
+
发展分
20
分
=
总分
60
分

优秀作文二


找回童年


□
江西一考生


放眼望去
,
眼前是一座座小山
,
你可别认为这是到了丘林山区
,
这可 是
我们高一
(1)
班教室的奇特景观。每个同学的课桌上
,
都是堆得 像一座
小山似的各种各样的课本、书籍、复习资料
,
有的一张课桌堆不下
,< br>干
脆再强
“
借
”
了张学校空闲课桌来堆
,
两 张课桌
,
合而并之
,
仍是满满当
当
??