我的读书生活同学作文之同学之间互相帮助的作文素材

2021年1月20日发(作者：帝纳奥特曼)
同学之间互相帮助的作文素材
【篇一：互相帮助作文】




互相帮助


在我上三年级时，我和我的同桌互相帮助，成了一对最好朋友。


那一天上 午，在写语文课堂作业时，我的黑笔写着写着突然没油了。
我只好向同学们借笔，没想到他们都很绝情， 连一支黑笔芯也不借。
当我在烦恼和忧愁时，我的同桌问道：
“
你为什么不写语文课堂 作业
呢？
”
我伤心地说：
“
我的笔没油了，同学们都不借我。
”
听完我的话
后，他二话不说，就从文具盒中拿了一支黑笔借了我。我接过黑笔
后， 连忙谢了谢他，就马上写课堂作业了。


下午放学前，我看见他正在扫操场，心里想 ：他一个人扫这么大一
个操场，还不累死呀。我连忙跑到他的身边，只见他满头大汗，见
到我后 还笑了笑。我说：
“
你怎么一个人在这扫操场，我来帮你吧。
”
他说：
“
不用，我自己来扫，不用你来帮助我。
”
我见他坚持不要我
帮他，就只好 走了。在路上，我想：他以前也帮助过我，我这次一
定要帮助他，我连忙跑进教室，拿了一把扫把，向他 跑去。他看见
我在帮助他扫操场，连忙说了声：
“
谢谢你。
”
我说：
“
不客气，我们
是好朋友嘛，好朋友应该互相帮助的，再说，你以前也帮助过我，我现在要帮助你。
”


路上看见我们正在扫操场，一会儿后，操场上马 上被我们打扫得干
干净净。他就在班上表扬了我和同桌。以后，我们整天都形影不离。


都忘了告诉你，他就是我的好朋友
——
黄棕琪。
“
互相帮 助
”
让人与
人之间走得更近，心灵更温暖。


篇一：我和小朋友第一次秋游
[200
字
]


我在车上看见了高楼大厦，看见了跟我们这边不一样的房子，它长
着两只角。到了沙家浜，第一眼看到一 个个高高的雕像，我们继续
往前走，大家一个个挨着、牵着小手走，到了看表演的地方，看到
精 彩的表演，他们表演的很刺激，把火都喷到了我身上，好害怕，
又好开心。我们继续往前走，来到了我们 吃中饭的地方，那边的草
地绿油油的，我也特别高兴，我和沈信，陈胥洲还有严钦等许多小
朋友 一起吃的午餐。


我们吃完午餐以后，一起玩了丢手绢。接着我们又去了博物馆，里
面有星空；接着我们走到了大门口，一起在雕像前拍了集体照，愉
快的秋游就结束了。


篇二：我和小伙伴
[200
字
]
许苒


今天晚上我去牛佳怡家玩儿，到了牛佳怡家后，她先叫我把眼睛闭
上，过了一会儿， 她告诉可以把眼睛睁开了，我睁开眼，忽然看见
她手里拿着一只玩具小兔。她对我说：
“
我们今天就玩这只小兔吧
”
。


我说：
“
好极 了
”
。牛佳怡又拿出来一张玩具床，说：
“
看，这就是小
兔的床”
。然后我们就开始玩了。牛佳怡扮演小山羊，我就扮演小兔，
它背着书包去上学，在去学 校的路上，小兔碰见了小山羊，小兔说：
“
小山羊，你好！请问你期末考试考了多少分？
”
小山羊说：
“
双
1

百！
”
小兔害 羞地说：
“
可是我两门都才只考了九十九分
”
。我们正玩
着玩着，牛 佳怡妈妈已经把晚饭做好了，我们一起在她家吃了一顿
香喷喷的饭。


篇三：我和张墨非交朋友
[200
字
]
郑恺骅


周三放学时间，我和张墨非同学有了点摩擦，我很愤怒很生气。回
到家里我跟妈妈分享今天在学 校的伤心事。妈妈跟我说，男生不能
跟女生打架，学会让女生，更何况张墨非又不是故意的。妈妈让我< br>第二天主动跟张墨非同学和好，妈妈告诉我以后用语言去沟通比用
拳头解决问题更好。我还跟妈妈 说：
“
君子动口不动手
”
，妈妈表扬
我说得好。


篇四：我和张紫盈的小故事
[200
字
]
李晔


上学期，有一天下课的时候，佘祥瑞离开课桌往教室外面走去，谁
知道不小心把张紫盈的铅笔盒 碰到了地上，铅笔盒正好落在我的旁
边，我本来想把铅笔盒还给她，我又懒得弯下腰去捡，不知道当时< br>是怎么想的，就用脚踢还给她，哪知道又踢歪了，被正路过的宋谨
怡踩了一脚。铅笔盒彻底被踩坏 了，张紫盈伤心的哭了。


把东西拿起来还给别人是应该的，把东西踢还给别人，是 很不礼貌、
错误的行为。张紫盈报告了王老师，王老师批评了我们。我知道错
了，我向张紫盈郑 重的道歉，她原谅了我，我们又成了好朋友。


篇五：我和我的死党
[200
字
]


邹一鸣是 我幼儿园的同班同学，他是我的死党，我们是最最好的朋
友。现在我们不在同一个学校了，很少见面，我 很想他，他也很想
我。星期天，他爸爸带着他还有我和我爸爸来到走马塘踏春。在走
马塘，我们 看到了很多漂亮的古建筑。


最有趣的的是，在走马塘，我们还看到了一位伯伯在打 稻谷，伯伯
把一大通稻谷倒进机器，听着机器轰隆隆的声音，不一会，白色的
大米就从另外一个 口出来了，哇！刚刚收的稻子原来就是这样变成
我们吃的大米的啊，真有趣。

路过一片美丽的油菜花地，爸爸给我们拍摄了好多漂亮的照片，我
和我的死党，我们就是这么好！< br>
2

互相帮助作文
600
字记得有一次，快要中午放学了 。天公不知为什
么，忽然大哭起来，倾盆大雨
“
哗啦啦
”
地下着。黄 豆般的雨点不要
命一般地往地上砸着，溅出一朵一朵的水花。很快放学铃便打响了，
我站在大厅 门口，焦急地向外面望着，因为，我那天早早就急匆匆
跑出家门，太阳仍然是高高的挂在天空上，哪知道 ，天公爷爷说变
脸就变脸，刚刚还是万里无云，天朗气清，晴空万里的，转瞬间就
变得风雨雷电 交加，所以，只能希望妈妈能够带雨伞来接我了。可
是，一分一秒慢慢过去了，但却仍然看不到妈妈那熟 悉的身影。这
时，我心里有如挑了十五桶水
——
七上八下的，
”
扑通 扑通
“
跳个不
停。而这时，一位同学突然拍了拍我的肩膀，问我道：
“
你怎么不走
了呢？有什么事吗？
”
我只好把这事告诉了他。他点了点头，想了想，< br>于是说道：
“
我带了雨伞，不如我陪你一起去找找你妈妈吧！
””
不用
了，谢谢你，我自己在这等就成了。
”
他说：
“
那怎么行？同学之间
就应该互相帮助，我陪你去找找你妈妈吧！反正又不碍事，我还有
空呢！
”
于 是，他撑开雨伞，和我一起走出了大厅。


在路上，他总是把雨伞倾向我这边，他自 己的一边胳膊却淋湿了，
我心里不由得十分感动。可是，妈妈在哪呢？我们走来走去都没有
看到 。于是，我们便停在一棵大树下等着我妈妈。可是一分钟过去
了
??
五分钟过去了??
，妈妈还是没有来到。我开始不好意思起来，
对他说：
“
你先自己回 家吃午饭去吧，我在这儿等我妈妈，快回去吧，
免得你家人担心你！早点回去吧！
”
他 笑了笑，说：
“
无所谓了，大
家都是同班同学，大家互相帮助，互相关爱嘛！不怕啦！
”
终于，十
分钟之后，妈妈终于带着雨伞跑了过来，他也欣慰地笑了笑，对我
说：
“
你妈妈来了，那我先回家去了，再见！
”
我点了点头，感激地
说道：
“
那你先回家吃饭吧，别饿坏肚子了，谢谢你，再见！
”


人与人之间互相帮助，互相关爱，让我们行动起来，让关爱充满人
间
??


互相帮助作文
300
字


互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！


我和同学们 在一起生活了
6
年了，彼此之间都有感情了，所以我们
同学都养成了互相帮助团结友爱 的好习惯了。


有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时< br>间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我
的样子，便问我咋回事？我说： 我没有带铅笔。我的同桌听了立刻
从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔
3

给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。< br>可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。
这种精神值得我们学习。


还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站
最后，结果少 了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买
一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把 奖品给了我，
我十分感动。


正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助， 团结友爱的精神，才
构成我们六五班这个大集体！


六


相互关心、帮助作文
350
字那天下午，我约同学黄今去书店买书，她欣然答应了。


路上，我们边走边聊。忽然，我们看到了一位盲人老爷爷正在 过马
路，车像奔腾不息的浪花一样，从老爷爷身边奔驰而过。我和同学
黄今赶紧把老爷爷扶到路 边，问他是不是有被车碰到，他说没有，
这时我们的俩的心里的大石头才放下。接着我们又问他：
“
你的家在
哪里？你知道家里的电话号码吗？
”
他说：
“
我家在鑫达园里，
9
号楼，
4
单元，
401
室。电话我不知 道了。
”
接着，我和同学就把这位盲人
老爷爷送到了家。可一敲门，家里没人。老爷爷 又说饿了，我和同
学黄今只好把我们准备买书的钱加在一起，给老爷爷买了一盒盒饭。
不久，老 爷爷的家里的人就来了。原来，他们是带老爷爷出去散散
步。一转脸，老爷爷就不见了。他们也正在找老 爷爷，听别人说老
爷爷被送回来了，他们这才赶来。老爷爷的家人夸我们是好孩子，
我们听了比 吃了蜜还要甜。


虽然那天我和同学吴雅婷没买到了书，钱也被花光了，但我们帮助
了一位盲人老爷爷，比买书更有意义！


深圳市翠竹小学六
(6)
程靖琳


互相帮助作文
550
字

4

当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，
我们的心中也同 样会感到安慰。


我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。


那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有
带文具盒，心里一下子慌了起 来：没有笔、没有学习文具，让我怎
么学习，怎么写字啊！


这时，第一节 课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复
习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那 里傻傻的看着
复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：
“
你为什么不写啊？
”
我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：
“
用我 的吧！
”
说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：
“
给你，快写
吧！< br>”
我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和
英语课怎么办呢？我还在 发愁。


当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，
打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看
着她们那一张张热情的笑脸还有那一双 双援助之手，阵阵暖流温暖
着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。


这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心
里会有多么的温暖。也许，在你看来微 不足道的一点帮助，就会给
对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。


我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：
“
一方有难八方援，众人拾柴火焰高。
”
如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有
什么困难能难 倒我们呢？我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊！


互相帮助是我们人类的美德 ，愿我们每一个人都能把这一美德发扬
光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。


互相帮助作文
200
字


骆驼和羊是好朋友，它们常常在一起。


一天骆驼说：
“
我们到山的那头去玩吧？
”

5

【篇二：关于互相帮助的作文】



关于互相帮助的作文（一）

当我们帮助别人时，别人的心里会感到
温暖，而 别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。我曾经
就遇到过一次被别人帮助过的事情。

那是一个星期三的早晨，来到
学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起
来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！

这时，
第一节课 的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，
全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里 傻傻的看着复习本，
一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：
“
你为什么不 写
啊？
”
我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：
“
用我的
吧！
”
说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：
“
给你，快写吧！”
我道
了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎
么办呢？ 我还在发愁。

当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人
人都伸出了友爱之手，打开 自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那
个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援
助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心
里会有多么的温暖。

也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给
对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会 得到快乐。

我们
整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：
“
一 方有难八方援，众
人拾柴火焰高。
”
如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什
么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊！

互相帮助是我们人 类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬
光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

关于互相帮助的作文
（二）

爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满 了爱
――
家
庭的爱，社会的爱，班级的爱
??
我就生活在一个充满友 爱的班级里。

那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其
他几 个同学到电教室集中。

会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了
三楼之际，由于脚没站 稳，随着
“
扑通
”
一声，我被摔倒了。当我站
起来时，发现自己不能 再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教
室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束 手无
策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明
白了。她把自己的家庭作 业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄
黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。
< br>望着小方正在努
力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己
了，泪 珠大颗大颗地滚了下来。此时
“
谢谢
”
已经再也无法表达我心
中的千 言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪
水表达我对她的深深谢意。

我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，
洒在小方的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚 的心。

我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。

关于互相帮助的作文（三）

同学之间就应该互相帮助，互相关心。

有一次，我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了，在家休养了都快
一个月了，大家都为他感到着急。每 次放学后，同学们都会轮流到
他家去看望他，陪他聊天，拿作业给他。帮他抄作业题目，如果不
会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的课给他讲一遍，直到
他弄懂了才离开，每一天都是这样，很 多同学经常关心地问一句：
“
你的脚好点儿了吗？
”
看到同学对他这么好，他 心里很感激，一时
都不知说什么好，眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助，
当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中
一些矛盾也是不可避免的，关 键是要互相谅解，互相宽容。

最近，
我的同桌买了一个新的小猫计算机，周围的人看 了都十分羡慕有些
同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一
下：一定有 人拿了，
()
他很生气地问全班：
“
我今天新买的笔是谁偷
的？”
全班望了望他说：
“
我们没拿！
”“
骗人，今天班里有人碰过 我
的笔，就是你们拿的！
”
很多人感到很委屈，于是全班都吵起来。老
师来了 ，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下终于在他自
己的书包里找到了那支笔。同桌不好意思的低 下了头，羞愧得说：
“
对不起。
”
全班同学笑了笑说：
“
没 关系。
”
之后全班同学和他又和
好如初了。

光阴似剑，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一

片朝阳。学习上，我们相互鼓励 ，生活中，我们相互帮助。同学之
间的友谊是十分珍贵的，五年的时光就这样匆匆地过了。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

【篇三：作文素材友情】



高考作文备考素材之
——
友情


今古名言


投我以桃，报之以李。

《诗经》人的生活 离不开友谊，但要得到真
正的友谊并不容易；友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则
去培 养，用谅解去护理。

＿＿马克思友谊的一大奇特作用是：如果
你把快乐告诉一个朋友 ，你将得到两份快乐；如的准则更是作为现
代人不可或缺的基本素质。纵是人心难测，我们也无法将自己 独立
于尘世之外。

考题回放


【
2013
新课标
ii
全国卷高考作文】

尽管如 此，近来发生的一些事
情却依阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于然令我咋舌。不久
前在复 旦大学发生的一
800
字的文章。

起事故，引起了各界人士的
关注。一位学

高中学习阶段，你一定在班集体 里度生，因与其室友
发生了一点矛盾，便在饮过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同
水机内投 毒，最终导致室友死亡。且不论窗共读，互相帮助，彼此
激励，即便是一这一事件引发的后果如何，但这 确实反映故君子寡
忧，小人多怨。
——
王通


的人，我 想，这便是缘分了。因为有缘，所以格外珍惜。与我本身，
感情是一笔十分珍贵的财富。一直都很享受和 朋友一起手牵手在操
场边散步，看运动场上同学们挥汗如雨，或是一起嬉笑怒骂，肆意
喜忧。每 当此时，心中总是被一股浓浓的满足填满，我想，这就是
感动。当然，我不否认在我们的相处中，也会有 摩擦，也会意见不
合，发生争执。可是，人生最大的美德果你把忧愁向一半朋友倾吐，
你将被分 掉次不愉快的争执，都给你留下难忘的记一个忧愁。＿＿
培根

忆，伴你走向成熟。与善人居，如入芝兰之室，久而不闻

某机
构就
“
同学关系
”
问题在几所学其得，即与之化矣。与不善人居，如
入鲍校作了 一次调查。结果显示，
60%
的人表鱼之肆，久而不闻其
臭，变与之化矣。

示满意，
36%
的人认为一般，
4%
的人觉得

——
孔子


不满意。

友正直者日益，友邪柔者日损。《薛


如果同学关系紧张，
原因是什么？有之情公读书录
.
交友》


人认为是我自我意识过强，有人认为是志

友谊就是栖于两个身体中的同一灵趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，魂。＿＿亚里
士多德


等等。和你一同笑过的人，你可能把他忘

对于增进同学间的友好关
系，营造和掉，和你一同哭过的人，你会永远记得。


谐氛围，
72%
的人表示非常有信心，他们以
“
淡
”
字交友，以
“
聋
”
字
止谤，认为互相尊重，理解和包容 ，遇事多为他以
“
刻
”
字责己。

—
—
李叔同


人着想，关系就会更加融洽。

甘泉知于口渴时，良友识于患难日。

要求选好角度，确定立意，明确文体，

——
书摘

自拟标题，不要
脱离材料内容及含意，不度尽却波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

得抄
袭。

——
鲁迅

考场优秀作文

本互助博爱之精神，谋团体永久之优
秀作文一：

巩固。

——
孙中山


没有人是一座孤岛

人之相识，贵 在相知
;
人之相知，贵著作《丧钟为
谁而鸣》里写道：没有在知心。

——
孟轲


人是一座孤岛，可以自全。的确，在如今君子先择而后 交，小人先
交而后择。这样一个快节奏的世界里，一种待人处事