情侣爱称我的老师小学生作文500字左右范文5篇

2021年1月20日发(作者：新来的)
我的老师小学生作文
500
字左右范文
5
篇



老师是园丁，老师是红烛，老师是春风，这话一点都不假，因为老师的一片
爱心的浇 灌，
辛劳的耕耘，
才会有我们光荣的成就。
下面就是小编给大家整理的
我的老 师小学生作文
500
字左右范文
5
篇，希望大家喜欢
!


我的老师小学生作文
1


敬爱的老师，
您是 人类的灵魂工程师，
您有蜡烛那种自我牺牲的精神，
也有
一颗金子般的心，
粉 笔染白了您的乌发，
作业熬红了您的双眼，
您对我们的情和
爱深似大海，高如蓝天;
您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，您用心灵的清
泉，培育我们情操的美果。



每当上课铃响了，
吴老师就走上讲台，
娓娓动听地给我们讲 解文言文，
一个
个生字，
一篇篇课文，
黑板上的一笔一划都凝集着老师的心血 和汗水。
那一句句
翻译如同高级营养液，
输入我们的大脑使我们更加聪明，
那 一个个汉字如同干旱
的雨露，注入我们的心里，使我们长得更加茁壮。



上语文课时，
远远比上其他课轻松，
每一次的语文课总是笑声不断，
如同滔< br>滔江水。
吴老师好像带了许多适合每一个人的钥匙，
他会巧妙地运用这些钥匙去
开启每一个人的心窍。

每当我们小测不理想时吴老师总语重心长告诫我们说：
“字词 要过关，课文要背熟。
”他的这些告诫使我们不断进步，像芝麻开花节节
高，
他像闯进 百花园里一只贪嘴蜜蜂，
每个人的作业无选择都得尝一尝，
才知道
每一个人的不足在哪 儿。



吴老师如同一只身轻翅长的孔雀，
领着我们这些笨麻雀。
晚自修，
老师常常
在讲台下观察着下面的一举一动，老师并不是齐天大圣孙悟空不可以 变成
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个
人，无时无刻的监督我们。



我的老师小学生作文
2


老师是园丁，老师是红烛，老师是春风 ，这话一点都不假，因为老师的一片
爱心的浇灌，辛劳的耕耘，才会有我们光荣的成就。



我的小学老师汪老师，
她陪伴了我六年，
所以她给我的印象最深 ，
她个子矮
矮的，微胖，脸上总是挂着微笑，让你感觉心里暖暖的，而且和我现在的思品老
















































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1

师一样，很会打扮，虽然呢，她教的不是最好的，但她教的都很全面，不像隔壁
班老师，讲课和赶集一样 ，一节课就了事，而且上课和上坟一样难受，不知道其
他人是什么感觉，我的感觉就是这样，老师太凶， 动都不敢动一下，而且就想打
瞌睡，
不过质量还是挺好的，
隔壁班的语文成绩比我们班 的好呢，
但是呢这教学
方法也要改正改正吧，严厉是不错，严师出高徒嘛，但太严厉，早晚适得 其反，
我的语文老师呢，该严的时候严，该松的时候就松松，写语文成绩呢，不关老师
的事，同 是一个老师教的，有的好，有的坏，所以这就是学生自己的问题了。



?
我的汪老师，也很会关心学生，记得有一次，一个学生生病了，老师亲自
把他带到诊所看病，那 个诊所并不远，就在学校门口，完全可以学生带他去，可
汪老师亲自送过去，还把他送回家，恐怕是怕家 长来的晚，怕耽误了，或者是不
想让家长担心。还记得有一次我肚子疼，老师陪了我半天，照顾了我半天 ，最后
晚上还打个电话来问问我的情况，连我父母都夸她感谢她呢。


< br>当然，
老师也有凶的时候，
我的班上有一个很调皮的男生，
而且他脾气不好，< br>经常惹老师生气，也挨了老师不少打，老师终归是脾气好，打人轻飘飘的，不像
我现在的班主任， 那个男生当然是打不怕，把老师当软柿子一样欺负。



亲爱的老师，在我 的心中，您是最严厉的父亲，也是最慈祥的母亲，您是无
名英雄，
又是教坛名师。
您的 岗位永不掉换您的足迹却遍布四方，
您的两鬓有一
天会斑白，您的青春却百年不衰。



我的老师小学生作文
3


他个子不高，< br>微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，
一头花白的
短发更衬出他的忠厚。他有 一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠
一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么 截去，我们不知道。只记得
有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：
“女娲氏用
手捏泥人捏得累了，
便用树枝沾起泥巴向地上甩，
甩到地上的泥巴也变成人 。
只
是有的人，
由于女娲甩得力量太大了，
摔丢了腿和胳膊。
我就是 那时候被她甩掉
了一条腿的。
”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起
一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。



他只靠着健 壮的右腿和一根木棍，
一天站上好几个小时，
为我们讲课。
逢到
要写板书的时 候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写
2

















































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