原谅我一生放荡不羁爱自由-兔子拔萝卜
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁
春风化雨
有教无类
平易近人
古道热肠
十年树木
,
百年树人
作育英才
高山昂
止
教导有方
桃李不言
虚怀若谷
阳春白雪
满腹经纶
德高望重
语重心长
字字珠玑
呕心沥血
诲人不
倦
随风潜入夜,
润物细无声
相见时难别亦难,
东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,
夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,
青鸟殷勤为探看。
一日为师,终生为父
三人行,必有我师。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
太阳底下最光辉的职业
,
人类灵魂的工程师;
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
1
、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
2
、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
3
、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
4
、
教学相长
,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
5
、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
6
、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
7
、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
8
、把爱带给每位学生。
9
、在教育的百花园中,百花吐艳离不开 园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕
果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10
、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更
快、更远,更令教师欣慰的 呢?
11
、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们 才
真正拥有了一切。
12
、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽 可能多地尊重每位同学,让
每位同学对自己都有信心。
13
、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
14
、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
< br>15
、
要得到学生的尊重和爱戴,
首先要学会尊重学生的人格,
要尽量 多地要求一
个人,也要尽可能多地尊重一个。
16
、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
17
、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
18
、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19
、 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了
聪慧。
20
、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
21
、语言作为工作对我们之重要,
正如骏马对于骑士的重要;
课堂教学成功与否,
在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
22
、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
23
、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
24
、教师是学生的镜子。
25
、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
26
、学生没有教师,就象生活没有阳光。
27
、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
28
、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
29
、好笋出好竹,好师出好徒。
30
、教师总是希望学生将来超过自己。
31
、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
32
、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
33
、老老实实做人,认认真真教书。
34
、学高为师,身正为范。
35
、爱就是教育,没有爱便没有教育。
36
、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
37
、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
38
、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
39
、燃烧自己,照亮别人。
40
、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
41
、德无常师,主善为师。
42
、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
43
、严师出高徒。
44
、养不教,父之过;教不严,师之惰。
45
、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
46
、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
47
、教师是火种,点 燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实
地向上攀登。
48
、教师的 工作是激发学生对人生无限的好奇心。
49
、教师的人格是教育的基石。
50
、教师要融于师生的相互理解中。
51
、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
52
、严是爱,松是害。
53
、认认真真工作,老老实实做人。
54
、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
55
、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
56
、甘为学生进步的阶梯。
57
、认认真真教书,踏踏实实做人。
58
、差生身上应更多体现着老师的爱。
59
、大家齐努力,科技教育盛开花。
60
、教师要用心去爱,去教育学生。
61
、坚持启发式,避免注入式。
62
、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
63
、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
64
、想让生命辉煌,就别浪费青春。
65
、要不断地向命运挑战。
66
、命运之绳定会握在自己手中。
67
、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
68
、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
69
、不要简单地向后进学生说
不
。
70
、怎样的老师造就了怎样的学生。
71
、循循善诱,诲人不倦的是老师。
72
、太阳下最光辉的职业
--
教师。
73
、心灵的沟通胜于知识传递。
74
、慈父
+
慈母
=
教师
75
、心灵塑造的最佳工程师。
76
、教师的天职在勇于探索教育。
77
、天荒地老,教师的童心不泯。
78
、
教师要以东风 化雨之情,
春泥护花之意,
培育人类的花朵,
绘制灿烂的春天。
79
、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
80
、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
81
、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
82
、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
83
、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
84
、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
85
、勤于给 一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍
的春天。
86
、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
87
、蜡烛选择其物固能光芒四射。
88
、
圣明的教师给 予学生的不是现成的知识宝殿,
而是鼓励他们去做砌砖的工作,
教他们建筑。
89
、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
90
、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
91
、 孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得
多。
92
、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
93
、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
94
、为了孩 子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断
发芽滋长。
95
、 尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
96
、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
97
、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
98
、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
99
、师德是一面镜子。
100
、爱校、爱生是我们职责。
7
、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
8
、一日为师,终身为父。
9
、片言之赐,皆我师也。
10
、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
11
、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,
您把我们引向壮丽的 人生。
12
、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁 ,正是您,支
撑起我们一代人的脊梁。
13
、老师,是美的耕耘 者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋
润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
14
、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,
比母爱更细腻,
比友爱更纯洁。
您
------
老师的 爱,
天下最伟大,
最高洁。
15
、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
1.
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
——
孔子
2.
身教重于言传。
——
王夫之
3.
要想学生好学,
必须先生好学 。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——
陶行知
4.
要学生做的事,教职员躬亲共做;要学 生学的知识,教职员躬亲共学;要学生
守的规则,教职员躬亲共守。
——
陶行知
5.
动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
——
李贽
6.
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——
爱因斯坦
7.
教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
——
乌申斯基
8.
教师个人的范例,对于青年人的心灵 ,是任何东西都不可能代替的最有用的阳
光。
——
乌申斯基
9.
做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏 了底,
就可能使他的全部教育成果从此为
之毁灭。
——
卢梭
10.
要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。
——
车尔尼雪夫斯基
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房 ,
无数颗心被您牵引激荡,
连您的背
影也凝聚着滚烫的目光
……
您不是演员,
却吸引着我们饥渴的目光;
您不是歌唱家,
却让知识 的清泉叮咚作
响,
唱出迷人的歌曲;
您不是雕塑家,
却塑造着一批批青年人的 灵魂
……
老师啊,
我怎能把您遗忘!
刻在木 板上的名字未必不朽,
刻在石头上的名字也未必流芳百世;
老师,
您的名
字刻 在我们心灵上,这才真正永存。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴 含着哲理,又显得那么神奇
――
呵,在我
的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!< br>
您推崇真诚和廉洁,
以此视作为人处世的准则。
您是我 们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、
名人,
可是 我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人
――
我
的老师您。
加减乘除,
算不尽您作出的奉献!
诗词歌赋,
颂不完对您的崇敬!
您用知识甘露,
浇开我们理想的花朵;
您用心灵清泉,
润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日
里,献上我们深深的祝福。
“
桃李满 天下
”
,是老师的荣耀。
——
值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节,祝敬老师康乐如意,青春永葆。
我们从幼苗长成大树,
却永远是您的学生 ;
我不是您最出色的学生,
而您却是我
最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高 的敬意送给您。
敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。愿我这小 溪的音乐,永
远在您深邃的山谷中回响。
四度春风化绸缪,
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,
粉笔无言写春秋
蚕丝吐尽春未老,
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋来硕果满神州
0
|
评论
原谅我一生放荡不羁爱自由-兔子拔萝卜
原谅我一生放荡不羁爱自由-兔子拔萝卜
原谅我一生放荡不羁爱自由-兔子拔萝卜
原谅我一生放荡不羁爱自由-兔子拔萝卜
原谅我一生放荡不羁爱自由-兔子拔萝卜
原谅我一生放荡不羁爱自由-兔子拔萝卜
原谅我一生放荡不羁爱自由-兔子拔萝卜
原谅我一生放荡不羁爱自由-兔子拔萝卜
本文更新与2021-01-20 20:07,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/175006.html