广州蹦极关于教师的文章

2021年1月20日发(作者：灭绝师太是什么意思)

感恩的心，感谢有你
.




< br>粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱。我们常说
春天是美好的，是富有生 机的；太阳是伟大、无私的；大海是广博而又壮丽的。
可谁能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢？ 在此我可以自豪地说：
“
是我
们光荣的人民教师
”
，因为她从事着太 阳底下最光辉的职业。是的，在圣洁无比
的教坛上，教师的爱是理性的太阳，照耀着大地，温暖着人群； 教师的爱是感情
的江河，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子；爱使世界延续，使人类长存！在
我的理解当中，
教师的爱是无微不至的关心；
是一种责无旁贷的责任；
是母爱的
升华；是知识、情感交融是奉献！

从开始呀呀学语的开始，
知道成为高年级的学生 为止，
我们敬爱的瞿老师教了我
们整整四年！



上课了 ，
教室里是她清晰和蔼的启发语，
是同学们充满自信的回答声；
下课
了，是她对同学带着挚爱的教诲声，
是她关心体贴学生的温情话；
夜深十二点了，
她的 窗前还亮着灯光，她还在认真地钻研教材，研究教法，分析学生现状，渗透
思想教育，写培养学生创新意 识、让学生学会学习的详细教案。



她就是这样，抱着
“
认认真真做事，踏踏实实做人，不甘落后，永远向前
”
的
人生态度，
以教书 育人为天职，
甘做一名好园丁；
把自己生命的意义同教育事业
紧紧地连接在一起，并为之不倦地学习，
勇敢地创新，
为之倾注热情，
挥洒热血。



讲到这里，我不得不提起我的马老师。她在那儿已工作整整
20
年了，二十
八年来，从没迟到、早退过，总是默默地发自己的光，放射出自己的热。今年暑
假，我又回到母 校，看望我的老师。宿舍还是我上小学时的那间宿舍，办公桌依
然是那块办公桌，看到这我感到一阵心酸 。可你说你习惯了，也甘愿这样，因为
这样人的一生很值得。你还说，当这样的教师，十分艰辛。可是， 当你在节假日
里收到学生的一句句问候时，
当你看到你的学生成为对社会有用的人才时，
就感
到莫大的欣慰！临别时，你对我说了一句话，人的一生如果碰到一个好老师，就
是一生的 财富，希望你能给许许多多的人带来永不湮没的财富。

为了二十一世纪的辉煌，同学们，让我 们认真学习，考出优异的成绩，报答
老师。
并时时保持一颗对老师感恩的心，
对老师说 一句：
“感恩的心，
感谢有你！
”








感谢老师






在我的记忆里面，
有许许多多我要感谢的人。
我要感谢我的妈妈 ，
感谢她给予
了我宝贵的生命；
我要感谢我的爸爸，
感谢他给予了我非常大的 快乐；
我要感谢
我的同学，
感谢他们给予了我渴望的鼓励；
我要感谢我的外婆 和外公，
感谢他们
给予了我很大的关爱；我要感谢我的爷爷和奶奶，是他们给予了我需要的关心 ；
我要感谢我的舅舅和舅妈莫大的希望；
我要感谢我的弟弟妹妹们，
感谢他们给予了我想要的开心；我要感谢我的六个姑妈们，感谢她们给予了我莫大的自信


心
……
这样子没完没了的说下去，
就会永远都说不完。
但是，
在这五年 的小学生
涯里面，我最要感谢的人，就是我们班的班主任
——
徐老师。






徐老师，是一位好的老师，有口皆碑。徐老师有 着一张和蔼可亲的笑脸，一身
得体的服饰，
显示出中国妇女朴素高雅的一面。
虽然徐老 师没有迷人的容貌，
没
有时髦的衣着，也没有入时的化妆，但是，她的满腹经纶、一腔热血，却 着实令
同学们敬佩不已。






徐 老师非常的敬业。
浦东新区的统考快要来到了，
为了提高我们班级的语文成
绩，
徐老师就叫我们每一天的早晨的七点三十分和星期一、
星期三的晚上都要准
时坐在座位上面， 不准缺席。这下子，可忙坏了徐老师，一大清早，就骑着自行
车到摆渡口，
乘着摆渡过来，又得骑着自行车到我们的学校里面来。
到了学校之
后，徐老师已经是满头大汗了，可是，她 还是坚持为我们补课、讲解题目。我时
常想：徐老师这样子，难道不累吗？为什么，徐老师住得这么得远 ，还要一大清
早的给我们补课呢？最后，
我终于明白了：
原来，
这，
就是徐老师那无私的爱呀！






徐老师也 很温柔。记得有一次考试，我们班级的每一个人，都考得不好，非常
的差，最高的分数，才只有八十几分 。我们大家看了这一个分数以后，一整天都
失魂落魄，垂头丧气，无精打采的。这个时候，
徐老 师就过来鼓励我们，说：
“
哎
呀！不要紧的啦！这一次考试啊，是很难的，你们能考到 这一个分数，已经是很
好的了，你们呀，也不容易了！好了，好了！咱们打起精神来，一起分析一下自< br>己到底错在了哪一个地方。这一次考试，咱们考砸了，说不定，下一次，我们能
靠得很好呢！”
听了徐老师的话以后，我们都抬起了头。看着徐老师那张和蔼可
亲的笑脸，我们那紧皱着 的眉毛，渐渐的舒展开来了，对自己，也更加得有信心
了。






徐老师虽然很温柔，
但是对我们也很严厉。
如果有一位同学没有 做完徐老师给
他（她）布置的回家作业的话，她就会狠狠的骂他（她）一顿，让他（她）知道，
今天的事情，
绝对不能带到明天去做；
如果有一位同学在上课的时候，
没有举手
就插嘴讲话的话，
徐老师就会和这一位同学将许许多多的道理，
让他
（她）
知道，
不举手，就插嘴讲话，有什么后果；如果有一位同学冒犯了徐老师的话，徐老师
就会让那 一位同学写一份检讨书，让他（她）不再犯这一种错误了；如果有一位
同学
……





如果，
我们同学是小树的话，
那么，徐老师就是阳光和雨露，
让我们快快乐乐，
健健康康的生活着，成长着；如果，我们同学是 一张纸的话，那么，徐老师就是
一支笔，
默默地把自己的肚子里面的东西，
全部交给我 们，
让我们变得更加得有
价值；如果，我们同学是一支铅笔的话，那么，徐老师就是一块橡皮， 专门纠正
我们人生上面的错误，
让我们走在正确的道路上面；
如果，
我们同学 是祖国的花
朵的话，那么，徐老师就是一只勤劳的小蜜蜂，为了我们的健康成长，辛勤的工
作着 ，努力着；如果，我们同学是
……





徐老师，我感谢您，我感谢您为了我们，而付出了这么多的汗水
……

在我十二年的学习生活中，
有许多人都很令我感激。
其中，
我一二年级时的启蒙< br>老师最令我难忘，最让我感激。








那年秋天，我不满八周岁，在涪陵城六校读二年级。这座小学设在市中心，
我们班有七十多个人。班主任老师姓刘，五十多岁了，既严厉又和蔼可亲。她教
学有方，已经是特级教 师了。








开学第二天，我们学习了节气表。刘老师布置作业，要求我们背诵节气表。
同学们一看，都气愤地大 声叫，还有的同学喊：
“
我们不做，我们不做！
”
教室里
顿时乱成了 一锅粥。因为二十四节气表太多了，还容易搞混，非常不容易背。可
是刘老师还是板着脸孔说：
“
必须被，背了对你们有好处。还必须要家长签字，
否则明天不许进教室。
”
我们没有办法，只能无奈地开始背书。我回到家也在背
书，真是吃饭也背，睡觉也背，直到我背得滚瓜烂 熟。第二天，我们来到了学校
里，刘老师笑眯眯地对我们说：
“
你们背了节气表，不光 对自己有好处，还能丰
富知识。
”
后来，在期末考试中，出现了这道题，因为我们都背 了节气表，所以
大都得了满分。这时，我才明白了，也深深地感谢老师。








以后的语文课里，
刘老师每讲一课，< br>都要我们背一课，
要我们把文中的好词
好句都记在脑海中。这样，在写作文的时候，就能 够写出很多的好词好句，得到
高分。刘老师还要我们背下了笔记的要点，这样做题会更得心应手。





后来，三年级时，刘老师就不教我们了。回忆往 事，我深深感谢老师教
给我一种好的学习方法，
使我的习作能够有进步。
老师的教诲之 恩，
令我终生难
忘！









感恩老师的作文



“
学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。
”
千百年来，多少人把教师比作春
蚕，蜡 烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的
栋梁之材！
谁又能知道 ，
这其中包含着多少的汗水与泪水，
也许老师那丝丝白发，
斑斑皱纹是最好的见证。< br>


不知是哪个花开的时刻，
悄悄地，
悄悄地，
我 们－－二十一世纪的接班人就来到
了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们 永远忘不
了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语
就像快 活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。



就这样，
老 师在我们心里播下了快乐的火种，
校园里时时响着我们清脆、
明亮的
声音。那是怎样的 一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。
老师把所有的希冀寄托在我们身上。
正是这样，
苦心培育我们的老师在这爱的路
上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们 感受到知识的魅力时，他们在
叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功 是从
这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日
子呀！是您 －－光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如
何珍惜幸福，
如何自我发展 。
您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，
更重要的是


教会了我们 要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴，
一个个动人的情景把我们的
生活点缀得精彩美 丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。



虽然我们只是一轮初升的太阳，
我们也要学着释放温暖，
更要怀着对老师感恩的
心去思考、行动，毕竟老师为我们付出 的太多太多。在这样的时刻，我代表全体
同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。



亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指< br>路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖
国的未来，您肩负 着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的
少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下 奔赴远大的前程。



因为有了您，
就有了一个特别的节日－－教 师节。
从此，
全社会就多了一份对您
深深的敬意与关注，
我们看到和感受到了 您的伟大和平凡。
您的伟大在于创造世
界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族 未来优良素质的人；您
的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因< br>为您深深懂得自己在付出什么，
在收获什么，
这是任何数字都无法计算的生命价
值和幸福成果。
“
捧着一颗心来，不带半根草去
”
这正是我们的老师心境的真 实写
照。


敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉 献
和成果啊！
您不是绿叶却在滋养绿叶，
您不是红烛却能照彻心灵，
因为在我 们眼
睛里映射出的永远是您的身影。
您把我们生命的每一个音符，
都镀成世界最美的< br>颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，
用绚丽的火焰为我 们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。



这时，我真 想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师
都付出了自己的青春和汗水，我们没 有理由不去感恩老师。



最后，让我们真诚地说声：
“
谢谢！
”










教师颂

老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。高山挡不住您
的川流，暴雨只会壮大 你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴
星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山 泉，代表着一身正气，永远与肮
脏的溪流划清界线。
您奔流不息，
是为了完成您崇高的 使命：
滋润每一寸缺水的
土地。



您是不灭的火种，点 燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原
之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极， 工作的激情。火种的存在，给人无
限的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它 来点燃。
如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。



您是领航的海燕，
引领我们到达目的地。
您时刻保持着高度警戒，
以防我们的
航向错误，
如严父般纠正我们的放纵随意，
如慈母般呵护我们的每次摔倒。
您清
楚地告诉我们，
哪里有可餐的食物，
哪些是不可入口的毒药，
哪 里的狂风可以躲
避，
哪里的暴雨必须穿越。
因为有了您的领航，
我们无所畏惧 地遨游无边的海洋，
飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。



您是出色的工匠，
不拘一格地雕刻着所有雕像。
您雕的不只是我们充实的知识，
更是我们方正的品格。
您 是世上最勤奋的工匠：
一个字一个词，
一条公式一个道
理，
孜孜不倦，
精雕细刻，
默默无闻。
工作时比罗丹还要细心，
比鲁班还具匠心。
世上每一 个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。
所以说您塑造了这个世界一点都不 夸张。



您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远， 闻鸡起舞的人
才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的
一 天从公鸡的报晓开始，
它给了我们无尽的动力，
给了我们时间观念，
给了我们
生命的效率。



您是一流的演员，
三尺讲台是您发挥的阵地。< br>纵然没有霓虹般闪烁的灯光，
没
有惟妙惟肖的道具，
您依然充满激情，
滔滔不绝地畅谈古今，
动作熟练的摆弄着
一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智 慧的甘霖；您马良般的板
书，处处显示着点石成金的想法。

“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，
老师永远是我们崇敬的对象，
永远
是我们需要感谢的恩人。< br>







我的老师默默地 在教育岗位上耕耘了几十个年头
,
她把自己的一生无私地献给了教育事
业
,< br>献给了他的学生
……
她
,
是伟大的
.
记得那是一年 前的一个夏天
,
我们正等着老师来上课
,
忽然
,
窗外一个霹 雳打破了夏日的沉寂
,
刹时间
,
电闪雷鸣
,
狂风大作
,
如黑锅似的天越压越沉
,
仿佛快要掉下来了
,
又一声巨响
,
黑锅

被
划破
,
暴雨如瀑布般倾泄而下
.
雨点像子弹般射向大地
……
看着这暴雨如注的天气
,
大家都说
:< br>老师肯定不会来了
.
于是
,
我们个个垂头丧气地拿起书来自学
.
不一会
,
老师竟冒着雨来了
,
顿
时
,
教 室里想起了雷鸣般的掌声
.
同学们对不起
,
今天我迟到了
,
你们能原谅我吗


望着老师湿
淋淋的头发
,
那被雨水淋湿的 衣衫
,
激动
,
热爱
……
一股脑涌上了我的心头
.< br>老师拿出课本
,
给我
们讲起课来
.
她那可亲的面孔微笑着;
那亲切的声音如母亲般给我们温暖
……
窗外大雨瓢泼
,
而教室 里却到处充满了温欣
……
四五年来
,
老师几年如一日
,
从没 给我们缺过半节课
.
这
,
就是
我们的老师
,
一个对 工作尽职尽责的老师
,
一个伟大切又平凡的老师
!

老师不仅热爱 自己的工作
,
对学生也体贴入微
,
如同自己的亲生子女般疼爱
……