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香港住宿攻略学习委员竞选演讲稿18篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-20 20:43
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有的人仿写-诗的体裁

2021年1月20日发(作者:寻秦记之赵雅)

学习委员竞选演讲稿
18



【一】

亲爱的老师,敬爱的同学们:

大家好!

不知不觉开学已经过了几 个星期了,大家又进入了紧张的学
习生活中,同时也迎来了竞选班干部的活动,很高兴能够在
这 个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔,我为大家那对我充满
信任的脸神而自豪。

此时此 刻,我的心请非常激动,并且感慨万分,激动是因为
我能再次争取机会为大家服务;感慨的是因为我以不 在是那
个初来乍到的小女孩了,当班干部一年来所经历的风风雨
雨,成功的喜悦,失败的教训, 已使我茁壮成长。相信不管
今天竞选的结果如何,我都会从心底感到高兴。

今天,我 竞选的班干部是学习委员,虽然我在去年已经当上
了学习委员,可是,在今年我回荡得更好的,你们可以 向我
说。我会完成各科老师布置的作业。如果我落选了,我不会
气馁,因为深知班干部是一个能 者居之的地方,我会不断自
我改进,做到更好。我会积极配合老师,一更家积极的姿态
迈向美好 的明天!

我的演讲完毕,谢谢大家!

【二】

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!


我今天在这儿竞 选的职务是学习委员。虽然我从没有竞选过
这个重要的职务,但是我相信,就凭我的这一股勇气和一身< br>的才干,还有那坚强的毅力和不可动摇的决心,相信这次自
己一定能竞选成功的。
我觉得我应该有一颗进取、平和、宽容的心。只要有了进取
之心,
就能使我不断进步,不停地完善自我;
有了平和之心,
才能用平和的心态来对待人生;有了宽容之心才能善于接 受
同学的建议,让自己表现得更加完美。

如果我竞选上学习委员,
我一定要 为班级做事,
为同学服务,
做一个同学眼中最好的学习委员。我不仅会在学习上带领同
学上进,做一个朴实无华的“领头羊”
,还会在生活上帮助
同学,协助班长管理好全班。在一分 一秒内治理好班级,建
立一个合理有序的班集体。

请大家相信我,我一定会做得十全十美。

希望大家投我一票吧!谢谢大家!

【三】

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!今天我走上竞 选学习委员的讲台上,我觉得凭
我优异的成绩和助人为乐的精神一定能够当选学习委员的。
< br>假如我当上了学习委员,我会更加的努力学习,让自己的成
绩更好。还有,当遇到难题的时候,我 会去请教比我学习好
的同学。当别人遇到困难的时候,我会义不容辞的去帮助他
们。我还会为班 级制定一套学习方案,让同学们有规律的学
习知识。


假如我当上了学习委员,我会改掉我的缺点,通过别人的长
处,来补好自己的短处
< br>,学习一心一意,上课绝对不会开小差,绝对会特别特别的
认真听,不会与同桌说话,更不会上课 玩玩具。这些事情如
果出现在别人身上的话,我会去批评他一顿,并且告诉他这
是不对的,做这 些事情是不光荣的,这些事情上课时是不许
做的,下课就可以尽情地说话了。

假如我 当上了学习委员,我会想尽一切办法让那些学习不好
的同学变成学习好的同学,不爱学习的同学变成爱学 习的同
学,希望她们每次考试都会取得好成绩。

假如我当上了学习委员,我会主动预 习新课和复习不会的功
课,
这样,
我的成绩就可以很快的提高了,
在班级的影 响下,
我可以拥有“上进之心、宽容之心、和平之心”
,有了这三
个伟大的心,我相信 班级会更加美好。

假如我当上了学习委员,我会让我们的班级迎向更加美好、
辉煌的明天吧。

我的发言完了,希望大家支持我,谢谢!

【四】

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我很高兴能够登上班干部竞选这个神圣的舞台。

我叫高轶凡,与在座的同学朝夕相处 了
5
年的时间,我深深
的热爱五年级四班这个大家庭,我愿意为班级的进步奉献我的一份力量。


我竞选的是班级学习委员。

下面我先谈一下自己的竞选优势:

1
。首先我有乐于助人的性格,这一点是 最重要的。这体现
在我的校园生活中,当有的同学学习遇到困难,碰到不会的
问题,我总能热心 帮助,用心的解答。有时候,同学忘记带
学习用品,我会马上把自己的学习用品借给这位同学……

2
。我在学习中能够时刻勉励自己,严格要求自己,这也是
很重要的。比如说:我 能认真完成老师给我们布置的每一项
作业、
每一件事情,
而且还屡次受到老师的表扬、
和赞赏……
通过我的努力,我的学习成绩有了很大的提高。

3
。我 能够自觉的遵守学校的各项纪律。大家都知道,好的
学习环境能提高我们的学习效率。我在课堂上既能自 己做到
遵守纪律,
做到不乱讲话,
而且如果别人捣乱课堂纪律的话,
我也会制 止他(她)


如果我担当了这个职务,我会以饱满的热情做好这份工作。
主要做好以下几方面工作:

1
。认真学习,上好每一堂课,争取取得好的成绩在学习中
起到带头作用。

2
。及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求,
提醒同学们按时完成作业 ,并按时送达老师办公室。

3
。语文是我们学习的一大重点,建议同学们多阅读,多 积
累,多习作,尽快提高我们班的作文水平。

4
。与同学多交流,了解大家 的需要和想法,成为老师与学
生沟通的纽带,同学有意见可以我传达给各位老师。成为老

师的小助手,同学们的好伙伴。

如果我当选,我会努力做一个德、智、体、美全面发 展的小
学生。我会更加严格的要求自己,取得更加优异的成绩,为
同学们做好表率。

如果我落选了,这说明我自身还存在一些问题我也不会灰
心。
我会进一步来完善自己,
提高自己各方面的素质、
修养,
让更多的同学认可我、选择我。

最 后我希望各位在座的同学、
老师投我宝贵的一票。
我知道,
任何事都不是用嘴说、用脑 子想就能做出来的,我相信我会
把自己的想法变成实际行动。请大家给我一个锻炼的机会,
为我 投上你们神圣的

一票。

谢谢大家,我的演讲结束了。
(鞠躬)

【五】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

本次的选举我想竞选学习 委员,我以前当过学习委员,比较
有经验,想重新挑战自己。我虽然成绩不是全班第一,但成
绩 也不错。在语文方面,我预习很充分,作业写得很好,很
整洁。在数学方面,我计算很准确,不漏写,写 错单位。在
英语方面,
每天会把当天的学习内容复习一遍,
并完成作业,
做到 每天听录音。我一定会为班上成绩不理想的同学辅导。

首先,我会向班长和文娱委员申请组织 些作文小组、计算小
组、口语小组。让有这三个特长之一的同学参加。

然后,我会向三科老师申请“读书好,读好书,好读书”的

活动,让全班同学都热爱阅读,而且阅读的全部是好书。不
是漫画书之类的。

其次,我会向三科老师举办“计算比赛”

“英语阅读比赛”
和“语文作文比赛”< br>,增强同学们的计算速度准确、阅读能
力,作文水平等。

再次,我会向班长建 议辅导语、数,英成绩不理想的同学,
让他们考上自己的理想分数。

最后,我会向班 级宣传“你最喜欢的作家”
,让大家投票,
看看哪一个作家最受我们班同学的欢迎。

总之,希望你们拿起手中神圣的一票投给我,把我给
Hold
住。记住,我叫李
##
,我的地盘听你的,只要能当选上,我
会拼尽全力为班级争光的。

谢谢大家!

【六】

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是来自
504

**
,一个时而淘气 ,时而听话的阳光男孩,
我现在担任校值周生,这次班干部竞选又为我们增进了一次
交流的机会 ,能使我在大家的鼓励跟帮助下,不断的增长才
干。

我今天之所以来竞选是因为戴尔 卡耐基曾说过:
“不要怕推
销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格
担任这个职务。
”今天竞选班干部的人有
13
个人,他们的实
力不可小觑,不 过我也相信自己的能力。在过去的几年间,

我也有一些工作经验,
在过去几年里,< br>我曾遇到过许多挫折,
但他们都已成为过去。而正是这些经历,将使我们更好地为
班级, 为同学服务。我是一个一直以良好的态度对待学习的
人,所以,我的学习十分的不错。

如果我当上了学习委员,我会用尽自己的全力来帮助大家,
别人有什么不懂的问题,我也回去教他。而 我自己则会进一
步提高各方面的素质,激发自己的工作热情和更积极的心态
去对待每一件事情, 虚心地向别人学习,弥补缺乏,发扬优
势,让自己的工作做得得心应手。

假如我没有 多少学习委员,我也不会气馁,我还是会像以前
那样认真,不论是学习生活上,都要有自己进一步的考虑 ,
争取做到十全十美,并争取下次当上学习委员。

如果你是一滴水,你是否滋润一寸 土地?如果你是阳光,你
是否照亮一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用
的生命?如 果你是一颗小小的螺丝钉,你是否会承担起一份
帮助同学的责任。

【七】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!
我是初一
5
班 的吴
XX

今天很高兴自已能够有勇气
站在这里竞选学习委员一职。大家都知 道队委所有的职务都
是为了服务同学,
促进同学的学习,
丰富同学生活而设立的,学委更是如此。

同时更重要的是在与老师、同学共同努力下,使大队形成一
种良 好的学习风气,在竞争中提高自我,在互帮互助中完善

自我,在兴趣的推动下完成学习任务, 最终让想学习的同学
学得好,让不想学习的同学渐渐爱上学习。

学委一职责任重大, 但我有信心,自已完全可以胜任这一职
务,我会秉着“为同学服务”的宗旨,做好学委的每一项工
作。身为一位大队委,就应具备好的德行,事事都应自己做
好,才能去领导别人,管理别人,加强队内 的学习质量。

是花,我就会开放;是树,我就要成为栋梁;是大队干部,
我就要成为 一名出色的领航员。不管结果如何,我都会以一
颗平常心对待。
千言万语汇成一句话:
虽然我不是最优秀的,
但是我相信经过我的努力,我一定会是最出色的!

谢谢大家!

【八】

尊敬的老师们,亲爱的同学们:
< br>你们好!我是来自五(七)班的
xx
。今天,我站在这个讲台
上,就是想向在座 的各位老师、同学们成功地“推销”我自
己。

我今天要竞选的是学习委员,尽管压力 很大,可是我也有我
的优势:
我的性格活泼开朗,
是一个爱读书、
爱运动的男 孩。
我有着良好的学习习惯,从一年级起,我的学习成绩就一直
保持在班级前列。除了爱学习之 外,我还有着广泛的兴趣爱
好:
我爱写作,
我的作品常常发表在各大报纸上;
我爱书法,
坚持五年如一日每天刻苦练习;我爱打羽毛球,不论寒冬酷
暑,我都坚持去球场训练 ……长期的学习锻炼了我顽强的毅
力和坚韧不拔的精神。我相信在我的不懈努力和老师、同学

们的帮助下,我完全能胜任这份工作。也正是由于这种内驱
力,当我走上这个讲台时,我感到信 心百倍。

如果我竞选成功,我会尽心尽力地位同学、班级服务。
1.
会先从班级的布置入手,把教室变成一个充满学习气息的大
图书馆。
2.
我还会专 门成立一个学习小组,帮助那些学习有
困难的同学提高成绩。
3.
我会在假期中和同学 们共同学习,
共同进步!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,
而一个优秀的班级来自班干的领导和同学们的共同努力!最
后,请同学们给我投上宝贵的一票吧 !

谢谢大家!

【九】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我站在这高高的讲 台上,是鼓了很大的勇气的,因为
我很胆小。这次,我超越了我自己,能够勇敢地站在这三尺
讲 台上,是因为我心中有个信仰,我是来竞选我们班学习委
员的,它一直是推动我站在这里的动力和源泉。 我竞选学习
委员的口号是:成为同学们的好朋友,成为老师的好帮手。

每次想到老师 和同学们对我无私的帮助,我就想到如何回报
你们。我之所以竞选班里的学习委员,是基于以下几个方面
的考虑:一是我平时胆子小,不敢上讲台,如果我竞选成功
了,将会使我的胆量得到锻炼;二是 我缺少与老师和同学们
的沟通和交流,口语交际能力不强,希望通过竞选和今后的

工 作得到加强;三是我真心实意地想帮老师和同学们做点力
所能及的事,
()
贡献点力量 ;四是提高自己的领导和组织能
力,尤其是做好协调工作。

我觉得我竞选学习委员有 以下几大优势:一是我学习成绩比
较好,虽然有时成绩不太稳定,但一般能稳在前五名以内。
自 启蒙以来,我总共拿了两次全校第一,一次全校第三,更
多的时候则是班里第一,再说,成绩我还能通过 努力得到更
大的提高。二是我在三年级时当过班里的学习委员,有一定
的经验,比那些第一次当 学习委员的同学更具优势,可谓驾
轻就熟。三是我会利用我的优势,积极协助老师和同学们搞
好 学习,发挥自己的所长,帮助同学们提高成绩。四是我做
事比较勤快,不怕吃苦,更重要的是我有一颗帮 助同学们的
金子般的心。

如果我被选上了学习委员,我将积极践行我的诺言,为老师
和同学们服好务,做一条永不知疲倦的”老黄牛“。我会尽
职尽责,以身作则,帮助大家树立学 习信心,激发大家争优
创先的斗志,让大家向我看齐,使同学们的成绩在短期内得
到迅速提高, 使我们班的总体成绩迅速提升上来。如果我这
次被淘汰了,我也不会因此气馁,更不会放弃,俗话说:< br>”
金无足赤,人无完人。
“我将努力改正自己的缺点,争取早
日成为受学生拥戴 的好学习委员。如果你们觉得我说得还不
错,就请你们拿起手中的笔,为我投下神圣而又宝贵的一票吧!

谢谢大家!


【十】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天很高兴参加竞选班干部,我还是想竞选学习委员。

谁不想当干部呀!说真的,我 连做梦都想。同时,我觉得我
有能力当这个学习委员。因为我当学习委员已经有两年的历
史了, 两年来,我积累了不少好的经验和教训。

要想当好学习委员,首先要当好老师的小助手,同时 ,也要
当好同学的主心骨。懂得对同学要有爱心,当然是学习上和
生活上。除了有爱心,还要有 责任心。同学们遇到难题,我
要有耐心,
不厌其烦地讲,
直到他弄清楚为止。
如果我不会,
就要虚心的向老师同学请教,不要不懂装懂。要做一个诚实
守信的好干部。

如果我这次有幸选上了学习委员,我决不辜负老师、同学们
对我的信任和期盼。在工作和学 习上,要专心致志、认真踏
实、实事求是。在与同学们交往的过程中,要真诚待人、互
相信赖, 只有这样才能和同学们打成一片。把班级的学习成
绩搞上去。

如果这次我选不上的话 ,我也不泄气。这说明我还不如别的
同学强,我要再接再厉,我真希望我的梦想能实现。
尊敬的老师、亲爱的同学们,请你们相信我,给我一点理解
和支持,让我实现这个美好的梦想。
【十一】

你们好!我是来自
***

有的人仿写-诗的体裁


有的人仿写-诗的体裁


有的人仿写-诗的体裁


有的人仿写-诗的体裁


有的人仿写-诗的体裁


有的人仿写-诗的体裁


有的人仿写-诗的体裁


有的人仿写-诗的体裁



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