社会调查表-英语老师面试
数学家的故事
一个故事引发的数学家
陈景润一个家喻户晓的数学 家,
在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献,
创立了著名的
“
陈
氏 定理
”
,所以有许多人亲切地称他为
“
数学王子
”
。但有谁 会想到,他的成就源于一个故事。
1937
年,勤奋的陈景润考上了福州 英华书院,此时正值抗日战争时期,清华大学航空工程
系主任留英博士沈元教授回福建奔丧,
不 想因战事被滞留家乡。
几所大学得知消息,
都想邀
请沈教授前进去讲学,他谢绝了邀请 。由于他是英华的校友,
为了报达母校,他来到了这所
中学为同学们讲授数学课。
一天,沈元老师在数学课上给大家讲了一故事:
“200
年前有
个 法国人发现了一个有趣的现象:
6=3+3
,
8=5+3
,
10=5 +5
,
12=5+7
,
28=5+23
,
100=11+8 9
。
每个大于
4
的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证 明,所以还是一
个猜想。大数学欧拉说过:虽然我不能证明它,但是我确信这个结论是正确的。
它像一个
美丽的光环,在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉。
……”
陈景润瞪着眼睛,听得入神。
从此,陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆,不仅读
了中学辅导书,这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了
“
书呆子
”
的雅
号。
兴趣是第一老师。正是这样的数学故事,引发了陈景 润的兴趣,引发了他的勤奋,从
而引发了一位伟大的数学家。
为科学而疯的人
由于研究无穷时往往推出一些合乎逻辑的但又荒谬的结果
(
称为
“
悖论
”)
,许多大数学家唯恐
陷进去而采取退避三舍 的态度。在
1874
—
1876
年期间,不到
30
岁的年轻 德国数学家康托
尔向神秘的无穷宣战。
他靠着辛勤的汗水,
成功地证明了一条直线上的 点能够和一个平面上
的点一一对应,也能和空间中的点一一对应。这样看起来,
1
厘米 长的线段内的点与太平洋
面上的点,以及整个地球内部的点都
“
一样多
”,后来几年,康托尔对这类
“
无穷集合
”
问题发
表了一系列文章 ,通过严格证明得出了许多惊人的结论。
康托尔的创造性工 作与传统的数学观念发生了尖锐冲突,
遭到一些人的反对、
攻击甚至谩
骂。
有 人说,
康托尔的集合论是一种
“
疾病
”
,
康托尔的概念是< br>“
雾中之雾
”
,
甚至说康托尔是
“
疯
子”
。来自数学权威们的巨大精神压力终于摧垮了康托尔,使他心力交瘁,患了精神分裂症,
被送进精神病医院。
真金不怕火炼,康托尔的思想终于大放 光彩。
1897
年举行的第一次国际数学家会议上,
他的成就得到承认,伟大的哲学家 、数学家罗素称赞康托尔的工作
“
可能是这个时代所能夸
耀的最巨大的工作。
”
可是这时康托尔仍然神志恍惚,
不能从人们的崇敬中得到安慰和喜悦。
1918年
1
月
6
日,康托尔在一家精神病院去世。
康托尔
(1845
—
1918)
,
生于俄国彼得堡一丹麦犹太血统的富商家庭,
10
岁随家迁居德
国,自幼对数学有浓厚兴趣。
23
岁获博士学位,以后一直从事数学教学与研究。他所 创立
的集合论已被公认为全部数学的基础。
数学家的
“
健忘
”
我国数学家吴文俊教授六十寿辰那天,仍如往常,黎明即起,整天浸沉在运算和公式
中。
有人特地选定这一天的晚间登门拜门拜访,寒暄之后,说明来意:
“
听您夫
人说,今天
是您六十大寿,特来表示祝贺。
”
吴文俊仿佛听了一件新闻,恍 然大悟地说:
“
噢,是吗?
数学家的故事
我倒忘了。
”
来人暗暗吃惊,心想
:
数学家的脑子里装满了数字,怎么连自己的生日也记不
住?
其实,吴文俊对日期的记忆力是很强的。他在将近花甲之年的时候,又先攻
了一个难 题
——“
机器证明
”
。这是为了改变了数学家
“
一支笔、一 张纸、一个脑袋
”
的劳动方式,运用电
子计算机来实现数学证明,
以便数学家 能腾出更多的时间来进行创造性的工作,
他在进行这
项课题的研究过程中,对于电子计算机安装 的日期、为计算机最后编成三百多道
“
指令
”
程序
的日期,都记得一 清二楚。
后来,那位祝寿的来客在闲谈中问起他怎么连自己生日也记不住的时候,他知着回答:
“
我从来不记那些没有意义的数字。在我看来,生日,早一天,晚一天,有
什么要紧?所
以,我的生日,爱人的生日,孩子的生日,我一概不记,他从不想
要为自己或家里的人庆
祝生日,就连我结婚的日子,也忘了。但是,有些数字非记不可,也很容易记 住
……”
苹果树下的例行出步
1884
年春天,
年轻的数学家阿道夫
·
赫维茨从哥廷根来到哥尼斯堡担任副教授,
年龄还不到
25
岁,在函数论方面已有出色的研究成果.希尔伯特和闽可夫斯基很快就和他们的新老师
建 立了密切的关系.他们这三个年轻人每天下午准
5
点必定相会去苹果树下散步.希尔伯
特后来回忆道:
“
日复一日的散步中,我们全都埋头讨论当前数学的实际问题;相互交换我们对问题新近获得的理解,
交流彼此的想法和研究计划.
”
在他们三人中,
赫维茨有着广泛
“
坚
实的基础知识,
又经过很好的整理,
”
所以他是理所当然的带头人,
并使其他两位心悦诚服.
当
时希尔伯特发现,
这种学习方法比钻在昏暗的教室或图书馆里啃书本不知要好多少倍,
这种
例行的散步一直持续了 整整八年半之久.
以这种最悠然而有趣的学习方式,
他们探索了数学
的
“每一个角落
”
,
考察着数学世界的每一个王国,
希尔伯特后来回忆道:< br>“
那时从没有想到我
们竟会把自己带到那么远!
”
三个人就这样
“
结成了终身的友谊.
”
报效祖国宏愿
--
华罗庚的故事
同学们都知道,华罗庚是一位靠自学成才的世界一流的数学家。他仅有初中文凭,因
一篇论文在《科学》杂志上发表,得到数学家熊庆来的赏识,从此华罗庚北上清华园,开始
了他的数学生 涯。
1936
年,经熊庆来教授推荐,华罗庚前往英国,留学剑桥。20
世纪声
名显赫的数学家哈代,早就听说华罗庚很有才气,他说:
你可 以在两年之内获得博士学位。
可是华罗庚却说:
我不想获得博士学位,
我只要求做一个访问者。
我来剑桥是求学问的,
不是为了学位。
两 年中,他集中精力研究堆垒素数论,并就华林问题、他利问题、奇数哥
德巴赫问题发表
18篇论文,得出了著名的
华氏定理
,向全世界显示了中国数学家出众的智慧与能力。
1946
年,华罗庚应邀去美国 讲学,并被伊利诺大学高薪聘为终身教授,他的家属也随同
到美国定居,有洋房和汽车,生活十分优裕。 当时,不少人认为华罗庚是不会回来了。新中
国的诞生,牵动着热爱祖国的华罗庚的心。
195 0
年,他毅然放弃在美国的优裕生活,回到
了祖国,
而且还给留美的中国学生写了一封 公开信,
动员大家回国参加社会主义建设。
他在
信中坦露出了一颗爱中华的赤子之心:
朋友们!梁园虽好,非久居之乡。归去来兮
……
为
了国家民族,我们 应当回去
……
虽然数学没有国界,但数学家却有自己的祖国。
华罗庚从海外归来,受到党和人民的热烈欢迎,
他回到清华园,
被委任为数 学系主任,不
久又被任命为中国科学院数学研究所所长。
从此,
开始了他数学研究真正 的黄金时期。
他不
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