焕然一新：幸福的校园生活作文500字4篇

2020年11月8日发(作者：曹维廉)
幸福的校园生活作文500字4篇

幸福的校园生活作文500字4篇

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触
过作文吧，作文是由文字组成，经过 人的思想考虑，通过语
言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文
呢？下面是小编 为大家收集的幸福的校园生活作文500字4
篇，希望能够帮助到大家。

幸福的校园生活作文500字 篇1
校园里环境优美，中间有两个大花坛，种着很多美丽 的
花草，还有许多鸟儿在水杉树上婉转的唱着动听的歌，一阵
风吹来，鸟语花香。教学楼上四个 大字——幸福之林。塑胶
的操场、篮球场，还有一个室内的风雨操场，我们上体育课
就在那儿。
此外，学校开展了许多个免费的兴趣班：竖笛班、合唱
班、舞蹈班、足球班、灯谜班、羽毛 球班等。让我们在学习
中多增添兴趣。还有体育1+x活动，每当体育1+x月来临时，
大摇绳 、毽子、篮球上下翻飞，别提多快活了！
当我踏进校园对一个老师说：“老师好。”时，心里早已
忍不住“飞’向了五年级三班。我大喊：“五年级三班，我来
了！”我以每秒“一千米”的速度 ，高速跑上了四楼，跑向了五
年级三班。同学们进来了，接着老师也进来了。等同学们交
完作业 ，老师开始讲课了：“同学们，今天我们讲的是“推敲”
请同学们把书翻到49页……”我痴迷的听着课 ，积极的发言，
感觉老师把我们带上求知的航船，去寻找知识的海洋。老师
是园丁，我们是花朵 ，老师培育着我们长大成才。
下课了，同学们像快乐的小鸟，叽叽喳喳飞向了操场，
在一 起玩耍，嬉戏。我们同学之间非常互助。有一次，我的
好朋友周宛漪和姜晓涵叫我出去玩，我为难地说： “我有点
冷。”周宛漪听了赶紧把她妈妈准备的小棉袄给我穿上，姜晓
涵也把她的围巾给我，上 面还有姜晓涵的体温呢，我们几个
开心的'笑着，我觉得一点也不冷了
老师也非常关心我 们。有一次，我在课堂上突然发高烧，
接着就吐了，同学们慌忙去告诉老师，老师闻讯赶来，把我
送到办公室，并打电话给家人，在家人赶来之前，老师给了
我一片退烧药，又递了一杯水给我，我顿时 眼泪刷的一下滴
落在杯子里。老师见了给我擦去眼泪，柔声说：“没事，你家
人一会就来了。” 我点点头，眼泪还是忍不住往下掉，毕竟，
这是老师对我的关爱啊！
我在这里幸福着，快乐着，成长着，因为这是我的幸福
校园！
幸福的校园生活作文500字 篇2
校园里的生活多姿多彩，是快乐的；校园里的生活五彩
缤纷，是美丽的；校园里的生 活五味俱全，是幸福的。
每天早晨，我迈着轻快的步伐，哼着小调，走进春天般
的附小， 走进温馨的教室。同学们蚊子似的说话声、银铃般
的嬉笑声，汇成悦耳的旋律，萦绕在同学们的心头，久 久挥
之不去，又散成轻烟，终日弥漫在校园里。
上课时，整个教室被轻松愉快的气氛笼罩 着。老师手中
的粉笔飞速地舞蹈，在黑板上留下洁白的痕迹，妙趣横生的
句子从老师的嘴里涌出 。同学们清澈而明亮的眼中透出认真
和专注，突然，智慧和灵感闪出火花，同学们积极地举着手。
被抽中的同学一脸得意与兴奋，脸上涨得绯红，眼里闪出一
丝激动，慷慨激昂地发表一番见解，真是妙 语连珠。没被抽
中的同学急得满脸通红，脖子上的青筋像一条被电击中的蚯
蚓。优美的旋律过度 成欢快、热烈的节奏，使我们热血沸腾。
操场上，在体育老师的哨声中，我们像矫健的骏马，向< br>着远方奔驰；我们像雄姿英发的猎鹰，向着高处展翅翱翔；
我们像威风凛凛的雄狮，追逐着逃窜的 猎物。教室里，我们
书声朗朗；跑道上，我们挥汗如雨。辛勤的汗水浇灌希望的
种子，发出茁壮 的芽，吐出芬芳的花，结出甘甜的果，收获
时的甜蜜，品尝时的兴奋，都变成了幸福，存入我们的心底。
结尾总在振奋人心的高潮之后。夜幕降临，繁华的大街
张灯结彩，喜气洋洋；刺眼的车灯如 陨落的流星，灿烂夺目。
而校园仿佛不属于周遭的世界，静悄悄的，只有几盏路灯，
默默地发出 朦胧的光线，显得神秘、柔美而又幽静。终于，
一天的校园生活画上了幸福圆满的句号。
在五味俱全的校园生活里，我们感受到了友谊茁壮成长
时的幸福，奋斗过程中吐出芬芳的幸福，获得成功 时结出甜
蜜的幸福——多么幸福的校园生活！
幸福的校园生活作文500字 篇3
老师就像园丁，我们就像花草树木，校园就是我们和睦
相处的大家庭。在这里，老师教会我们做人的本领 和知识！
校园生活有甜有苦，甜让人开心，苦让人难过。记得有
一次，老师笑眯眯地说： “第三单元的习作写得很好的同学，
有曾庆锋、林佳妮、张璐……”听到念我的名字，顿时心里美
滋滋的，比吃了蜜还甜！还有一次，老师生气地说：“第七单
元做得很差！”我低头看了看试卷才87 分，我好伤心也好后
悔，后悔自己为什么没检查出错误。
时间如流水，不知不觉到了三年 级，好怀念一年级的生
活，刚入学校那时都不情愿来学校，可自从当了少先队员系
上红领巾，感 觉自己好酷好威风后，每天都向往校园，不管
刮风还是下雨，就算感冒生病，我也要来，因为只要走进了
校园就浑身舒畅，病痛都被拒之门外一样。
想想那时也挺好玩的，课间休息常去生物园， 闻闻花、
摸摸草、看看地球仪，经常和小伙伴在水池和十二生肖之间
玩来玩去。
校园是每一个人成长的必经之路，是校园让我有一颗上
进的心。首先，我要感谢老师，是他们无私奉献教 会了我本
领，也让我学会了怎么做人；其次，我要感谢同学，是同学
们告诉了我的坏习惯，让我 慢慢地改变自己，变得更好。这
就是校园的魅力和有趣之处。
校园生活真是五彩缤纷，这 里有和蔼可亲的老师，有亲
密无间的好朋友，还有那郎朗的读书声，以及我们的欢歌笑
舞。我好 希望时间一直停留在小学的生活，让我有更多的时
间去享受这份美好，我爱这丰富多彩的校园，爱同学们 ，更
爱老师们！
幸福的校园生活作文500字 篇4
爸爸是个老师，小时候， 我就被常常带到他的校园里。
还没进校园，我就感受到了那里欢乐的气氛。你听那课堂上
的琅琅 书声，再看运动场上生龙活虎的同学，想到那多姿多
彩的课外活动，不免使我早早就开始盼望着长大。
及至自己上了小学，身处活泼热闹的同学之中，聆听着
老师风趣幽默的教诲，感觉到时时处 处都充满了快乐，特别
是丰富多彩的校园生活，更是给我们带来了许多的惊喜与乐
趣。
记得那是一个下午，谢老师正给我们上数学课，她首先
讲解了一个例题，问我们懂了没有， 我们异口同声地答：“懂”。
可当谢老师又出了几个同类的练习叫我们做时，我们却还是
做不来 。谢老师无奈地摇摇头，对我们说，你们啊，就像空
瓶子，放入水中，水进入瓶子啊“咚咚咚咚咚……” ，可要把
水倒出来用啊却又“扑咚扑咚扑咚了”。形象的比喻，倒显得
我们的不懂是理所当然了 。还有一次科学课，老师正讲鸡翅
的组织，问：“鸡翅是用来干什么的？”只见小豪同学飞快地
站起来，大声地回答：“吃的。”逗得我们啊，肚子都笑痛了，
就连老师，也禁不住笑出声来。
课外活动同样也是趣味盎然的。那一回，我们玩“盲人捉
跛子”游戏，盲人就是被蒙上眼睛 的同学；所谓“跛子”，就是
把两位同学的一只脚绑在一起。游戏开始了，其它同学在边
上大声 呐喊：“加油、加油！”还有些女生偷偷地在向“盲人”
告密：跛子身处何方？终于，“盲人”渐渐把“ 跛子”逼进角落，
“跛子”急了，两个人合作得越来越不好了。只听“扑咚”一声，
“跛子”摔 倒了，盲人却还不知道，朝“跛子”摔倒的地方摸去，
“跛子”正挣扎着要站起来，盲人听见了声音，忙 扑过去，结
果也被绊倒了，但歪打正着，却把“跛子”捉住了。”“哈哈
哈……”我们笑得前俯 后仰，很多人肚子都笑痛了，这样的欢
乐，总是让我们常常回味。
校园的生活是那么有趣儿，生长在21世纪的我们，是
多么幸福呀！
【幸福的校园生活作文500字4篇】
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