自编童话故事学校培训工作总结范文

2021年1月20日发(作者：网游之帝皇崛起)

学校培训工作总结范文

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培训工作总结

Three models for school training





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编号：
YB-ZJ-000597


工作总结

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培训工作总结

学校培训工作总结范文

总结简介：总结主要对已做过的工作进行一次全面系统的检查 、评价、分析和研究，
并分析工作的不足，从而得出经验并引以为戒。总结与计划相辅相成，以总结经验
为基础，工作安排为依据来完善计划制订。本内容可以放心修改调整或直接使用。




篇一



教师是办学之本，
是立校 之本，
是学校可持续发展的基础。
全面推进素质教
育，
深入进行课程改革，< br>培养具有创新精神和实践能力的学生，
必须要有高素质
的师资队伍。而校本培训是全面提 高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，
提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条 重要途径，
更是影响
教育质量的关键因素。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。因此 ，做
好校本培训工作非常重要，下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下：



一、领导重视，认识到位，制度保证。



学校领导非 常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，
加强对校本培训工作的指导，
把 校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，
通
过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。< br>


学校加强了对校本培训过程的管理，
做到了培训时间、
内容、
人员、
考评
“四
落实”
，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教 师有笔记，学校有记录和信息反馈
记载。通过多种形式反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。



二、抓好常规学习培训，提高教师政治业务素质。



学校充分利用集中学习时间，
组织教师学习，
提高教师素质。
学校 每周都组
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织政治学习或业务学习。
采用专题 讲座，
放录象，
集中组织研讨等形式进行校本
培训。



在政治学习时间，
学校主要针对教师修养进行培训。
组织了法律法规、
心理< br>健康、
教师职业道德等方面的培训。
在培训的过程中，
教师即集中学习了有关自
身修养方面的理论知识，
学校学期内还组织一次全体教师参加的分组研讨，
研讨
内容包括：课堂研讨、班主任经验交流、德育研讨等。这些培训方式和内容对教
师自身素质提高帮助很 大。



学校经常利用业务学习时间采用专题讲座的形式组织教师进行教育 理论、
先
进的教育教学方法的学习，
并提倡教师自学。
并提倡教师自学。利用业务学习时
间集中解决教师队伍共性的问题，对教师个体个性的问题通过自学和研讨解决。


三、抓好校本研修，组织好学科活动。以校本研修，促进教师专业化发展。



学校抓好骨干教师培训工作。
重视教师业务能力的提高，
想方设法安排骨干
教师参加各级各类的培训学习。并制定了骨干教师结对“一帮一”活动。平时参
加外出学习，学 校给调课，解除教师的后顾之忧，安心学习；节假日外出学习，
学校负责给予补助，为教师的学习提供服 务及经济补贴。



（一）骨干教师用课堂引领思想。教研的效果如何，通 过课堂来反映，教师
的收获如何，通过课堂来体现。学生的发展，就是教师的成功；教师的发展，才是学校的成功。我校的教研思想，课改思想，首先由骨干教师来体现，体现在每
一天的每一节课。< br>我校骨干教师能够用课堂说话，
用自己的学生说话。
我校骨干
教师每学期上一节 展示课，
用他们的课堂实践相全校教师传达新的课该理念，
引
领教师走进新的课堂，< br>感受新的理念，
实践新的课堂模式，
为学校校本培训提供
现场。

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（二）总结反思，让 教师听到成长的声音。反思是教师以自己的职业活动为
思考对策，
对自己在职业中所做出的行为 以及由此所产生的结果进行审视和分析
的过程，是“教师专业发展和自我成长的核心因素”
。我 校不但重视教师教学工
作的反思，还重视学校管理和班级管理工作的反思。



1
、
通过工作总结来反思。
我校教师，
不管年龄大小，< br>教龄长短，
资格高低，
兼职多少，人人都撰写工作总结，人人都重视工作总结。工作总结 的类别有“教
学”
、
“班主任”
、
“少先队辅导员”
、“教务工作”
、
“总务工作”有的教师每学期写
一份，不管篇幅长短，总是个人工 作的经验结晶。



2
、通过交流的课堂来反思。每学期我校都会 开展一些教研课，还有中学开
展骨干教师、
新教师的教研观摩课。
在这些活动中，我校教师执教的课堂教学受
到大家的一致好评，
同时也较大程度地促使全体教师对自身课堂 进行反思，
从而
促使骨干教师更加成熟，年轻教师快速成长。



四、创造条件，让培训迈上新的台阶。



1
、
提供培训的时间。
为保证学习的时间，
每周组织政治、
业务学习各一次，
每月 开展专题讲座一次，并把出席情况列入教师日常考勤中，与考勤奖挂钩。



2
、
拓宽交流的平台。
我校每期都派多名教师参加进修学校组织的教师培训，
如班主任、骨干教师培训班、新课程培训班讲座、新教师培训等，通过这些活动
的参与，
加速 了我校骨干教师的成熟，
新教师的成长。
另外还有一些外出培训学
习的机会，
这对于我们这所经济比较薄弱的学校来说也是件不容易的事情，
这些
活动更是拓展了教师的眼界 。



五、校本教研的具体做法



搞好讲课、听课、评课话动讲课、听课、评课活动是学校开展校本教研活动
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的重要形式，
本学期我校将这项活动改为学校安排，
教师自定授课时间。
讲课教
师课前精心准备、
听课教师在听课中对照自己备课授课时的 不足，
力求在自己教
学中改进。通过评课互相交流、共同进步。我校还建立随堂听课制度，随堂 听课
可以获得更多的了解教师的机会，
得到更真实的课堂第一手资料。
它有利于听课< br>者近距离地了解教师日常教学工作时的态度、
方法和情感，
了解教师真实的教学
水平和课堂管理学生、
与学生互动的能力；
有利于发现教师在日常教学中存在的
问题；
有利于促进教师的日常教学工作，
督促教师在今后的教学工作中去认真钻
研教材、设计教法学法、
提高课堂教学效率。
不仅有利于教学管理人员把握教师
教学动态，
了解各班级学生学习状态，
落实教学常态化管理措施，
而且有利于教
师改进课 堂，转变观念，提高课堂教学质量。



学校重视对教师进行信息技术培训 ，
提高教师应用信息技术的能力。
充分利
用教育网络为教师选取优秀的教师培训资源对 教师进行培训。
鼓励教师参加继续
教育的网上学习，使教师能够与专家交流，开拓视野。提高教 师教育教学水平。



六、校本培训存在的问题：



缺点是我们前进的动力，只有发现缺点、改正缺点，才能使我们迈向成功。
经过近几 年的实践总结，我们发现还有一些不足的地方。
1
、我们在开展各项活
动时，有个别教 师出现应付了事的现象，没有认真对待。
2
、在教师基本功训练
上，
过于重视 教学工作，
偶尔忽视校本培训，
缺少力度。
3
、
有些活动流于形式，
没有真正认识到其重要性。



七、校本培训今后努力方向与措施：



针对上述优点与缺点，我 们要在以下方面加强：
1
、加强领导监督，定时定
量地检查每周、每月布置的各项工作 。
2
、结合我校实际情况，制定各类考评方
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