结婚15年是什么婚培训学校——经典家长会流程

2021年1月20日发(作者：周童)
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家长会培训流程


一
.Greetings


培训师作自我介绍并作些许寒暄，尽快拉近与学员关系，使学员迅速进入状态。

要求
：
培训师饱含激情
,
微笑
,
自信
,
具亲和 力
.
在黑板右上角写下自己的中英文名字及联系方式
.

二
.

复习提问公共基础课已讲的关于续班和家长会需要注意的问题（互动，主要以提问为主）

续班

1
续班概念

续班是使在我校就读的老学员继续在我 校学习同系统英语教材的一个工作．
它包括昂立幼儿少
儿，剑桥预备级，一级，二级，三级的连 续工作，以及新概念英语一，二，三，四册等系统教
材的连续学习，同时也包括低幼到剑桥，从剑桥到新 概念这些教材衔接转变的过程．

２续班的重要性
三点。

＊

内部学员的续班避免了宣传费用．每一位新招生的收入都包含了宣传费用的支出， 而续班
的工作全部由前台和教师完成，无需宣传费用．

＊

续班率 的高低反映了学校的教师水平．只有优秀的教师才可能让已经在这里学习的孩子有
兴趣继续学习．因此， 续班率是你向新生家长介绍师资的有力数据．

＊

可以考核教师的教学效果 ．孩子在没学懂的情况下，是不会有兴趣继续学习的．因此续班
工作完成的好坏，
侧面证明教师 的教学成果．
它是教师工资调动中的一个重要指标．
因此每个
学员的流失都是教师的三 个不负责任：

＃对学员的不负责任


学员流失就相当于辍学，< br>英文是一种语言，
学习必须要有持续性，
不能继续英语学不但使学
生无法持续提 高自己的英语水平，
并且使已经掌握的英语知识逐渐淡忘，
以前家长付出的金钱，
时间 和心血全部付诸东流，更可怕的是学员学习英语的积极性会受到极大的打击．

＃对学校的不负责任

学校的延续性就依赖于学员学习的连续性，
学员的流失 就相当于扼杀了学校的生命，
学校的宗
旨是提高全民的英语水平，
而学员的流失使学英 语的过程受到阻断，
学校存在也就变得毫无意
义了．

＃对自己的不负责任


作为一名教师，不能将所有学生流在自己的课堂上，是自己的耻辱．

３续班原则

＊

平时多沟通＊

严格要求

＊

亲和平易＊

以诚待人

注：
培训师要加强与学员间的交流，在每个概念给出之前要启发学员自己总结．
实例
：
＃平时与家长沟通，
作学生家长的朋友，
多联系关心学生学习及生 活情况，
多关心差生，
时刻关心他们的进步，给他们以鼓励．




＃遇到难续班学生，
要从学生角度出发，
热情有度的给他们一个合理的学习 建议
（建议
重读或给一些行之有效的学习方法，忌与家长发生冲突）




＃平时多与学生为友，
生活上多关心学生，
学习上严格要求，< br>及时和家长做好学生学习
的反馈

４续班前的准备

＊

期末考试＊

安排布置家长会的召开

＊

了解班级里每个孩子的学习情况及性格特点

５续班后的处理工作


对于没有续班的孩子，
教师应了解原因，< br>并做出相应处理，
希望他们以后有机会再来我校学
习（给学员流下好印象）

６续班中的小技巧


*
在家长会之前的四次课就应该督促学生续 费。让教师每次上课时先问：“已经续过费的小朋
友请举右手
,
没有续费的小朋友请举 左手。”

*
把开家长会的教室布置的最为美观。

*
在开 家长会时先点一些不经常接送孩子的家长，让他们觉得虽说他们不经常来，但我们也很
关心他们的孩子。

*
每个班级最好选一位家长代表（和分校主管或带课教师关系比较好）在家长会发言 ，谈如何
教育孩子的感想，并表扬我校在此方面做得比较好。

*
每个分校建 立班级续班排行榜，让每个教师每天都清楚自己班里有多少个孩子没有续班。

*
少儿一期结束后，最好再上两到三次课后再停课（如人少可以评试卷，复习等）

家长会

1
．

家长会需主管和教师共同配合
< br>教师主要是介绍教学
,
教材为主
.
主管主要是辅助老师做进一步的讲解
,
及收费
,
重点介绍师资
.

2.
平时续班时家长会的流程

⑴自我介绍，感谢家长

注：
*
注意衣着形象包装

*
注意个人经历包装
(
避免一些有负面影响的话语
.
包括你的学历和教学经验等
.)

*
感谢家长选择我们学校是对我们的信任

*
感谢家长对孩子教育的重视

⑵教学目的，教材介绍
(
教 材的涉及词汇量和适合人群
.
教材的知识涵盖量
. )

注：
*
教材的教学内容及大纲要求，避免家长过高要求孩子

*
使家长明白教材特色，避免家长提问方式不当

⑶教学特色及方法（
3-5
分钟的教学片段展示给家长）

注：
*
选择有趣，知识性强的内容，展示给家长

*
教师一定要用真实课堂的情景给家长演示

⑷点评班内学生情况，总结上期教学内容

注：
*
发现每个学生的闪光点

*
举例说明一些家长教育孩子过程中的弊端，委婉提出家长需要配合的内容

-
培养孩子良好的学习习惯和生活习惯

-
学习氛围的重要性

-
沟通的重要性

-
家长的责任感

-
学习的连续性

⑸介绍下期学习内容及教学目的

注：
*
声情并茂的讲解，让家长有种不参加下期班就会少学很多东西的感觉

*
再次提醒家长配合学校的重要性和必要性

⑹发动报名

在开家长会时一定要注意几点
:
首先，语气问题。

其次，说话方式问题
.

第三，逻辑性问题。

三、幼少儿家长心理分析（互动，主要以提问复习为主）

四、如何与幼少儿及其家长沟通（讨论提问的形式）

1)
教师与学生的沟通：

①平时除了关心孩子的学习外，
还要关心 孩子的生活状况。
多于孩子亲近，
与孩子做游戏，
适
时抚摸孩子的小脸蛋儿， 小脑袋。与孩子成为朋友，拉近师生关系。

②要
时刻注意孩子的情绪变化
，
与孩子有眼神交流和积极互动，
时刻抓住孩子注意力，
尤其是
幼儿。要设置一 些吸引孩子的游戏、歌曲律动，给予孩子肯定，多鼓励，少批评。

③善于发现并解决课上突发事情。

2)
教师与家长的沟通：多与家长电话联 系
,
进行电话教学
,
交流孩子在家学习情况
,
汇报在校学< br>习情况
,
长成为朋友
.
站在家长立场
,
给家长一些有 关孩子教育的建议和方法
.

3)
家长与学生的沟通
:
幼少儿一般与家长比较好沟通
,
并且容易沟通
,
教师需要从中做工作
,
给家长一些更好的建议和方法
.

五、幼少儿续班流程

当上到具体时间段时，老师应做到的具体事项。（如下表）

时间段

具体事项

３小时

应能基本熟悉班级里的学员及其特点

５小时

除刚插班学生外，应能脱口而出学生姓名（中英文名字对照无误）在与学员家 长进行沟通时，应能说出不同孩子的性格特点
及其情况

１５小时

保证和每个学生家长已沟通一到两次，并根据家长要求随时对课堂进行调整

２５小时

确定已与全部家长面谈一次。召开第一次家长会，并在会上与家长沟通学生 情况，向家长讲解英语持续学习的重要性，并提
及续班的要求。对班级里可能会不续班的学生进行补课， 家访等补救措施

３０小时

能和班里学生及家长建立起良好朋友关系

３４小时

第一次正式督促学员进行续班交费，并对先缴费的学生在龙虎榜上给予积分奖励

３６小时

确定班级里有１／３学生已交费，并开始每次课前到前台查询本班续班情况

４０小时

开始准备期末家长会内容，和主管进行沟通交流，确定开家长会时间，并通知每位学生及家长

附：奖罚金额视校方具体情况而定

续班率：
80
％≤Ｐ≤85％


奖励

100
元





85
％＜Ｐ≤90％





150
元