自我介绍300字读书的滋味作文500字

2021年1月21日发(作者：暗奏)
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读书的滋味作文
500
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导读：


读书的滋味作文
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书，是离不开人 的生活的，当你全心全意去读书时，一个崭新的
世界将出现在你的眼前。



在属于我的书的世界里，是一个喜、怒、哀、乐的世界，也是伴
随我成长的世界。



喜



当我流连于《鲁宾逊漂流记》中时， 当鲁宾逊在遇上风暴翻船沉
入海里时，我不忍地合上书，害怕鲁宾逊在海中葬身鱼腹。可当我鼓
起勇气再次翻开阅读后，
发现鲁宾逊被海浪冲上了一座小岛上，
这时，
我和鲁宾逊共饮 名为“劫后余生”的喜悦之酒。



怒


< br>我将怒气宣泄在“及时雨”宋江身上，怒于他的懦弱，一心想要
重新归顺于腐的朝廷，不惜将往日 的兄弟杀害，最终归顺朝廷，使一
群有志之士的起义失败。



哀



“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”曹操在晚 年呤
唱出这首《龟虽兽》，表明他即使已近黄昏，一统天下的雄心壮志也
绝不会减弱！人人都说 曹操是奸臣，我却不这么认为：哪怕曹操势力
强大，无人可挡，可是他仍不称帝，依然为那个“一人之下 ，万人之
上”的“曹臣相”！可是即使是曹操也无法抗衡死亡，在弥留之际，
我感受到了他未能 一统天下的悲哀，最终只能含恨而死。





































































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乐



你相信魔法吗？《哈利·波特》引领我走入了魔法世界。哈 利在
“麻瓜”
（书中对普通人的称呼）世界忍受了十年的欺负后，终于在
他
1 1
岁生日那天迎来了他十年来一直没有的生日礼物——由海格送
来的魔法学院的邀请函。
从那时起，
哈利的生活发生了天翻地覆的改
变，他成了一名巫师。我能体会到他享受学习魔法 的乐趣，是一种碰
到前所示有的东西的兴奋。



人，一生都在学 习，而在书中，你能够感受作者写下这本书的感
情，宛如和作者对话，体会人生的喜怒哀乐。



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< br>读书在生活中是普遍的，
也是很常见的。
我觉得我读书的滋味是
一种快乐，也是 一种享受，就让我来给你们讲一个吧！



有一次，妈妈带我去买一本书， 于是到了书店买书。我看了又看
觉得没什么好书。后来，妈妈给我推荐了一本《
80
天 环游世界》，
我说：

这本书我们班上有，我可以去借来看。

妈妈说：

这本《西
游记》好吗？《水浒传》也可以。

我说：

这些书我们班上都有，我
都可以去借来看。

就在这时我的眼光瞄的到了《三十六计》这 本书
上，之后，我就下定决心买下这本书。



买完这本书以后， 我经常为了做作业，所以没时间看书而生气。
有的时候我都把书带到厕所来看。书里面的内容讲的全是三 国时期，
哪些英勇的战士外出打仗想到的妙计。如：调虎离山、反间计、苦肉
计。看这本书的时 候，我会很用心，很仔细的看，直到结束。





































































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还有一次，我看书入迷。朋友说：

快出来玩。

我说：

你这个
傻子。

朋友生气的说：

你骂谁啊你！

我说 ：

骂《三十六计》里面
的人物啊！你自己看他是不是很傻呢？



读书虽然会闹出许多笑话，
但也能带来无限的乐趣，
你说好不好
呢？



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< br>要你问我，读书的滋味如何
?
我会说：“这读书的滋味像一串百
味的冰糖葫芦< br>!
”有很多很多味道，甜、酸、苦、辣、咸……下面就
让我来带你品尝一下“咸”吧!


这读书的咸味就像是餐桌上的咸菜，
让我望而生畏，
可 每次上桌
时我都是第一个抢着吃。



记得有一次，
老师 让我们写有关自己童年趣事的一篇作文。
可我
翻遍了家里的作文书，
也找不到有关童年 趣事的作文。
爸爸走过来津
津乐道地说：
“写作文，开头可以用开门见山法。可以写你 玩芭芘娃
娃时的快乐与小伙伴一起玩或者写你小时侯做的傻事……”
爸爸讲得
头头是道 ，可我听得目瞪口呆，简直听不下去了。算了，算了
!
我决
定去书店“窃读”。



我骑着车，
在不到二十分钟的时间里，
来到了书店。
我走进书店，
就直奔放着小学生作文的书架。
为了不引人注意，
我在这众多顾客之< br>中藏来藏去，
终于来到小学生作文辅导书的书架前。
在这一排排花花
绿绿的书里 ，我的眼睛急切地寻找，却找不到有关“童年趣事”的作
文书。从头来，再找一遍。啊，它在这里，总算 让我找着了。





































































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这里的书简直就像磁石 一样吸引着我。一页，两页，我像一匹饿
狼贪婪地读着。然后，背一背开头、结尾。突然，有一位阿姨拍 了拍
我的肩膀，我下的冒出了一身冷汗。“小朋友，你要找什么书
!
”阿
姨亲 昵地问。
“啊
!
”我叫了一声，抓了抓耳朵，
斩钉截铁地说：
“我< br>看一下就好了
!
随便看看。”吓死我了，幸亏回答得直接，没让阿姨
看出破绽。 我擦了擦额头上的汗，轻轻拍拍自己的胸脯。这就是我的
读书故事。就这样，看完书我就悄悄回家了。< br>


古人云：
“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”这读书的百味
冰糖葫芦，
你才品尝了其中小小的部分。
其他的就要靠你再慢慢体会。
怎么样
!
味道好吗
?


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读书，读书是什 么？读书是一种习惯，读书是一种享受，读书是
一种超越，读书是一种快乐。那么，读书的是什么呢？< br>


读书如同品茶，有一缕淡淡的苦涩。我读《西》，品到了唐僧师
徒四人一路历经九九八十一难，
战胜各路妖魔鬼怪，
历尽了千难万险，
最终取得真经， 修成正果的苦涩和喜悦，真可谓是苦尽甘来，我也为
他们的成功感到由衷的高兴。



读书又如同喝牛奶，品香而醇让我吸收营养，身体强壮。我读了
《鲁宾逊漂流记》< br>一书，
是我尝到了鲁宾逊独自在孤岛上建房耕种的
艰难。
他的经历告诉我：只有用自己的双手和坚定的信念才能开辟属
于自己的一片，这样的才是最香最醇的。



读书，就如在尝一块巧克力，有丝丝的甘甜。读书，让我知道了




































































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过五关斩六将的关羽、艺高胆大的孙悟空、心 慈手软的唐僧、顽劣叛
逆的贾宝玉、多愁善感的林黛玉、打虎英雄武松……徜徉在书中，我
不禁 要和他们交谈。
当我读到诸葛亮坐于西城城楼焚香操琴，
镇定自
若吓退司懿的十五万大 军时，我不禁想对他说：
“诸葛孔明先生，您
太棒了！”当读到鲁提辖仗义救人、疾恶如仇、三 拳打死镇关西时，
我不禁高声叫道：
“痛快！痛快！”……那甜甜的滋味给了我美的享
受。



读书，也让我嗅到了中国古典诗词的芳香。“日出江花红胜火，< br>春来江水绿如蓝”是江边春花热烈的芳香；
“落花不是无情物，化作
春泥更护花”是凋谢 的花无悔的芳香；
“零落成泥碾作尘，只有香如
故”是不怕严寒，自我牺牲的梅花壮烈的芳香… …



读书的味道有许多，需要自己慢慢品味。



读书的滋味，最美的就是快乐。



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读书如品茗，优劣都明澈于心。但若要细细道来，恐怕仍要费些
工夫。



一开始接触书，
似有一种附庸风雅的意味在里面，
见到不爱看的
作 品，非要挑出些刺不可。那时的读书，带有一些自负。



随着年龄的增长 ，
读书多了一份平和。
但凡上了书架入得了眼的，
总会顺手翻上一翻，能入心坎的便买 回家细细品味。



书中的世界是无边的，
我可以欣赏书里的各种 景致。
我看到恋人
之间要么为爱痴狂，要么生离死别；看到战乱给老百姓带来的悲恸；




































































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看到泰坦尼克号的最后一颗铁钉沉入大海。



人的思想在变，书 却稳如泰山。于是，我又看到了另一种风貌—
—书改变了一代又一代人，
它本身却始终保持着出 版之初的稳重，
没
有多出一丝的张扬。



也许书的魅力 就在于此，它可以怡然自得地沉潜在世间某一角，
却不至于被人遗忘。
当高科技产物步步逼入生 活，
民俗等渐渐隐匿时，
读书却仍在人们心底丝毫不褪色。
说它是人的精神食粮，不是没有道
理的。



一般来说，
世人总喜欢把读书 提升到一定的理论高度，
显得一般
人难以企及，
却容易忽略书贴近生活的一面。
事实上只有人贴近生活
了，书才会贴近人。



钱钟书先生有句 话：城里的人想出城，城外的人想进城。但我却
例外，一旦入了书城，便不再有出城的心了。



读书的滋味作文
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< br>书，它是智慧的来源，也是一个获取知识的工具。读书的滋味变
幻无常，有时苦，有时甜。而在一 天中，我体会到了书的几种滋味，
请听我详细道来。



清晨，< br>一缕阳光透过窗户照进了我的书桌，
此时的我已起床洗漱
完毕，
准备晨读了。< br>我拿起了一本
《爱的教育》
，
揉了揉惺忪的睡眼，
翻开了第一页读了起 来。那时我睡意未尽，读起来有心无力，我真想
睡觉啊，一大早起来读书，
我很不情愿，只想钻 进被窝继续在梦的世
界里遨游，
那时的我觉得读书的滋味是苦的，
就像喝下了一杯浓浓 的