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西湖美景2015年北京市高考语文作文解析及满分作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-21 03:18
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我怀念-少数民族的风俗

2021年1月21日发(作者:名门庶香)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于
700
字。



①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、
赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;
他们也不乏 儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又
一代华夏儿女的榜样。


请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。



要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他
(

)
在一起的故事,写出英雄人物
的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。



②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物 使
你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的爱为什么能深入灵魂?



请以“深入灵魂的热爱”为题作文。



要求:自选一物
(
植物、动物或器物。梅花除外
)
,可议论,可叙述,可抒情,文体不
限。将 题目抄写在答题卡上。



解析:



北京高考作文从
2012
年开始,在试题上明显偏重于与社会现实的联系。而今年的试题以二选一的形式出现,给了学生更多选择。本次命题基本秉承了关注现实、联系社会的命
题思路,更 是让每一位考生有话可说。考生可以从自己的生活中取材,相信每一位考生都
能找到适合自己的文章形式 。但是想要得高分的话就要求考生在立意上有更高的要求。



从命题形式上来看,都是命题作文。在审题上降低了难度。



(1)
《假如我与心中的英雄生活一天》。



题目与今 年世界反法西斯战争胜利
70
周年暨中国抗日战争胜利
70
周年的时代背景紧
密相连,
2015
年海淀一模试题中已经有过相似的题目,考生对此话题并不陌生。< br>


试题由导语和题目组成,导语对于作文题目有着明确的提示作用。在试题 中列举了林
则徐等英雄人物,限定了学生要选择的“心中的英雄”必须是真正的英雄人物。同时,试题中明确了英雄人物“为了祖国……”,也对英雄的形象做了解释说明。考生在文章中需
要体现英雄 的相应特点。



题目限定了“我”,对于大多数考生而言,写一篇与人物 有关的记叙文难度并不大,
属于从初中开始就比较熟悉的文章类型,但是难的是写一篇比较好的记叙文。 需要注意的
是,由于题目可写内容过于宽泛,考生在写作时容易出现过去空洞、杂乱的问题,即写了很多内容,但是却没有明确核心。文章中的“英雄”是谁,应该明确化,而不能只是空泛
地去谈“心 中的英雄”。题目中要求写出“你的情感”,这也是整篇文章需要体现出来的
核心。考生可以从“好奇、 崇敬、敬佩……”等角度入手。



在导语中可见,这些人中,可包括为国 家富强、独立而奋战的民族英雄,也包括邓稼
先这些卓越的科学家,考生也可以根据自己的知识与阅读积 累进行发散。在行文中,需要
明确自己所想要写的“英雄”的特点,在文章中进行集中描述。需要运用熟 悉的细节描写
等方法,将英雄形象刻画的更加具体。体现英雄人物的风貌。考生需要展开合理想象,详< br>细自己如果能与心中的英雄生活一天,那么自己到底要怎样度过?自己有没有什么困惑需
要解答? 有没有什么话想要对英雄说?自己想象中的英雄究竟是什么样的?可以写自己与
英雄就某一个话题的对谈 ,可以写英雄给“我”讲述的故事,凸显他们曾经为国家做出的
贡献,表现他们的爱国情怀。也可以写英 雄中的平凡生活,凸显英雄人物在生活中“云淡
风轻、质朴、有趣”等特点。让英雄的形象在文章中立体 起来。

(2)
《深入灵魂的热爱》



第二篇 作文与散文阅读《说起梅花》相联系,在散文阅读中,作者选取了“梅花”这
一中国古典文学中常见的意 象进行描述,表达了自己对梅花“深入灵魂的热爱”。试题导
语中提示考生,“在你的生活中,哪一种物 使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的爱为
什么能深入灵魂?”,要求自选一物
(
植 物、动物或器物。梅花除外
)
导语进行了很多的提
示,这些提示同时也进行了限定。即 ,考生需要从动植物、器物入手,而不能写大多数考
生熟悉的人物。


< br>从审题来看,难度并不大。考生需要抓住“深入灵魂”,即所选取的“物”需要能够
触及灵魂,要 表现自己从灵魂深处表现出来的热爱。



植物,可以选取中国传统古典文 学中常见的花中四君子“梅兰竹菊”
(
梅除外
)
,也可
以选取其他自 己比较熟悉的植物,从植物的本身特点入手,描述自己对于此种植物的热爱,
更需要在文章中着重表现这 种热爱深入灵魂的原因。动物,可以选取生活中的宠物,也可
以选择其他自己比较熟悉的动物入手。器物 的范围比较广,考生可以选取生活用品中自己
比较熟悉的,例如,乐器、足球、篮球等。
考生可以从自己的兴趣爱好入手,选取自己特别熟悉的“物”入手即可。范围非常广,
可以说每一位 考生应该都有话可说。在写作中,需要明确此物本身的特点,蕴含的文化内
涵、情感内涵等,与“我”的 关联。

深入灵魂的热爱

2015
年高考北京一考生
< br>人们都说,时间是医治伤痛最有效的良药。可是,
11
年过去了,每当望着
那双 不曾穿过而且永远也不会穿的手工鞋,我内心对她的恨,都依然还在。

11
年前,我 们一家人生活在一个小村庄里。父母做着贩卖青菜的小生意,
母亲进货,父亲看摊。一家人的日子过得宁 静而安详。

然而意外却不期而至——母亲的运货车出了车祸。躺在太平间里的母亲看
上去是那样的平静。当时,屋外正飘着那年冬天的第一场雪。望着满天飘落的
雪花,我心中对母亲产生了 一种恨,我知道她一定是一个人去了天堂,唯独留
给儿子一个寒冷的冬天。

记得出事 前几天,母亲还说等到我
8
岁生日的时候,要给我买一个生日蛋
糕,买一双别人家孩子 脚上穿的耐克运动鞋。此前,因为家里经济条件并不好,
所以我从没有正式过过一个生日,也没有穿过一 双买的鞋子。于是我对那个生
日充满期待和幻想。如今,我在内心深处,依然恨母亲没有兑现她的承诺。 从
那以后,我再也没有在朋友面前提起过自己的生日。

母亲下葬后,她的物品全被父 亲抱到坟前准备烧了。父亲说,另一个世界
里的人也要过日子。清理物品时,我看到母亲刚给我做好的一 双新布鞋,我死
死地抓住不放,不让父亲烧掉。那双鞋,是母亲多少个夜晚一针一线缝好的,
每 一个针脚都刻有母亲的声音,告诉我要脚踏实地,一步一个脚印儿。最后,
父子俩相拥恸哭一场,父亲同 意我留着那双鞋。

常听老人说,梦里可以和逝去的亲人相见。只是生活对我未免太残酷了些,
11
年来,母亲从没有光临过我的梦境。我恨她,恨她这些年来一直都不理我。
年少的 孤独和青春的茫然,都由我一个人默默承受。

我怀念-少数民族的风俗


我怀念-少数民族的风俗


我怀念-少数民族的风俗


我怀念-少数民族的风俗


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我怀念-少数民族的风俗


我怀念-少数民族的风俗



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