以欣赏为话题的作文-观后感800字
以
读书为话题
的高考作文五篇
高中以
读书为题
材的作文
应该
怎么写呢
?
首先，
应该
先 理解
读书
包含的具体含
义
是什
么以及
词汇应该
如何
应
用
?
搞懂后自然会有思路。今天，小
编
就
给大家
带
来几篇以
读书为
题
材的作文，希望能帮助到同学
们
。
有人
说
：
读书是苦的累的。作
为
学生，不
仅
要学
习许
多知
识
点，
阅读
大量中外名着，
甚至有
时
会被老
师
“
教育
”
一番。可我
认为
，
读书
是快
乐
的。我
们
是花，吮吸着知
识
的雨露，
沐浴着
书籍的阳光，享受着园丁老
师
的修剪。
如同花对
水的
饥
渴，我
们对
知
识
也有
这样< br>的狂
热
。自小，我
们
就有
对
新事物的好奇心。
有
时
，
为
了知道
蚂蚁
搬家的路径，会在姐姐
说< br>快下雨
时
，跑去蹲在
时
常有
蚂蚁
出没的石凳
边
凝
视
。知道
额
上滴下水来，才
发现蚂蚁
已
经
搬
进
新居了。初入学，
调
皮的我
们总
是抓老< br>师话
里的小
辫
子。犹
记
得那次，
为
了否定老
师说
的
“
三厘米，三厘米，六厘米不能
组
成三
角形
”
而拿着三角板，
叼
着
铅
笔在草稿本上涂涂写写，只得到两 条完全重合的直
线
，
终
于
承
认
老
师
的智慧。
这
一来，老
师
的形象瞬
间
攀升
为
“
无所不知
”
的大学
问
家。大家有了疑
问
，都会
问
老
师
，当然，
问
无大小。
终
于 ，在我
们蚂蚁
般
问题
的
轰
炸下，老
师
搬来 了救兵，我
们
的家人，同学。
好的
书
籍是阳光，温暖花儿的心。例如，夏洛蒂勃朗特的《
简爱
》鼓励我
们
要勇敢 的
向自己喜
欢
的人
说
出
爱
，追求
爱
。
JK
罗
琳以一个
带圆
形眼
镜
的男孩和他的红头发
朋友，成
绩优
异的女生朋友告
诉
我
们
真 正的友
谊
是用心的真
诚
得来的。
为
此，我
还
交到了一个与我
有着相同
爱
好，性格温
顺
，开朗，相伴六年的好朋 友呢。温暖人心的
书
籍有很多，每一本
都能
给
人启迪和帮助，我会< br>穷
尽一生的
时间
去
细细
品
读
的。
“
木受
绳则
直，金就砺
则
利
”
，好的物品都是
经过测
量，研磨的。我
们
是花，入学来，
受到园丁老
师
悉心的修剪。小到幼儿园的
“
你好
”“
谢谢< br>”“
不客气
”“
吃
饭
前要洗手
”“
不能在< br>别
人休息的
时
候打
扰
他
们
”
。大到
现
在的要做一个有素养，正
义
的人，要关心国家大事，孝
顺
父母。
印象最深的一次是叛逆
时
期，我欲
偷 尝
禁果，被园丁逮到，他只
说
：
“
青苹果未熟，
请
秋季来
尝
，春季自有春季要做的事。园丁老
师
就是
这样
，不 断剪去我
们
花儿身上的
烂
叶，
除虫，除草，
浇
水， 施肥。他一直在
为
花儿的明天做努力。教
师节
来
临
，花儿想 以一
朵
“
升学之花
”
赠
与园丁老
师
，祝他 培养出更多的花儿。
我
们
是花，吮吸着知
识
的雨露，有些
贪
婪
;
沐浴着
书
籍的阳光，欲以一生
细
品个中滋味
;
享受着园丁老
师
的修剪，感恩之情在心中< br>荡
漾。我想
说
，
读书
是快
乐
的。
我听到
过
杜甫的感慨，在茅屋，在雨夜
;< br>我看到
过
紫禁城上空的弯月，落寞
时
，彷徨
时
;我嗅到
过兰
亭周
边
的花香，意境起，思
绪飘
。
这
些，都是
书馈赠给
我的。我欣
赏鲁
迅犀利
的文笔，我敬佩 孔子的仁
爱
，我理解仲永的无奈，那些，都是
书
告
诉
我的。
我与他，在某一个路口相遇，微笑，凝望，有了交集。我
们< br>携手，一起去旅行，后来
在一个十字路口，我
们产
生了分歧，我
发现< br>，
这
条路
实
在又坎坷又崎
岖
，每一步是那么
艰
难
，我萌
发
出放弃的冲
动
，更
发觉
自己 的懦弱，因
为
害怕他的高度与一路攀登的
压
力，便
想抽离，想逃避。 我开始
预测
自己的未来，却固
执
地
认
定了他是我的工具，我 不
过
是利用
他
为
未来的生活
换
来面包和荣誉。其< br>实
他有多想
呐
喊：
“
不是的，我
们应该继续坚
持下去，
割舍不断地是
这
份真
挚
的感情。
”
可我 在迷茫中迷失了方向，我不知道
……
他
换
了 新装，悄悄地走到我面前，很自然的伸开双臂，
试图
得到我的理解，希望
给
予
我一
丝
慰藉，我
拥
抱了他。他恢复了，我的
热
情， 他恢复了，我的心跳。我的眼眶湿
润
了，
我再也忍不住，眼泪来
势
汹 涌，像打开了的水
龙头
，泪珠
连
成了一条
线
，湿了他的脸颊
，
此刻，我只能用感
动
二字来描述我复
杂
的心境。 是啊，我没有忘
记
，我也没有放弃，我
为
我的梦想而在
执
着 ，在
奋
斗，即便那是个遥
远
的梦，隔着
银
河般的距离，但当 我想象我已
经
看
见
了彼岸前的薄
雾时
，我便
贪婪地想象彼岸的形状，
远
方的
风
景，能在
闭
上眼的瞬< br>间
闻
到一
丝
芬芳。我相信，我可以的。
这
一次，我决 不再将他推开，将梦想
轻
易的放弃，也
不允
许暂
停。每一篇
阅读
都
给
了我一个空
间
去幻想，
给
我一个午后来享 受阳光，我的眼里
交
织
了
欢乐
与
忧伤
，充斥了光明 与黑暗，透
彻
了善
恶
，明辨了是非，我从一个梦爬到了另
一个梦，像 雪球
积
累着翻
滚
，我登上一个个小台
阶
，
进
行更具有挑
战
性的跨越。我
对
他越
是了解，我便越清楚自己的目< br>标
，越
觉
得梦想的真
实
可靠。我安静下来，看着他并凑到他< br>耳旁，告
诉
他，
终
有一天，我会
实现
我的梦想，因< br>为
我
坚
持着，我会比以前加倍的呵
护
他，
于是梦的种 子在心坎儿上
发
芽了
……
六年寒窗，三年挑 灯，
转
眼
间
面
对趴
在
书
桌前
奋< br>笔疾
书
的自己，我真的改
变
了不少。
我比以前成熟了，耐心了 ，懂事了，
认
真了，
还
有很多很多一
时
半刻
说不出来的
细
微的
变
化，
镜
子前的
脸
仿 佛
还
多了一些青
涩
，当衣柜里再也找不出一件米老鼠的
T-
恤，我也会傻
傻的感
叹
一句：
“
哎，老了。我的童年
结束了。
”
但我并不后悔，因
为
我相信年
轻
就是我炫耀的
资
本，我的
骄
傲，
这
个梦想的
垫
脚石，并非拿出来
显摆
，而是用来
创
造。因
为
心中的
梦想如故，
闪
着光亮，我便不曾退
缩
，不曾逃避，不管
结
局是否事与愿
违
，我仍在奔跑的
路上
……
< br>坚
持
阅读
，放
飞
梦想，那些，
这
些陪伴了我 的成
长
，愿曾
经
流
过
的苦苦的泪水，
挥
洒
下的咸咸的汗水凝
结
成一
块
甜甜的方糖，
为
我的人 生增添亮
丽
的装
饰
。抬
头
看那道温暖人
心的阳光， 天空也一同微笑，明天，我将启程，我将
远
航
!
< br>在我小的
时
候，
妈妈
一遍又一遍地教我
认
字，
认
字
图
上有一个
“
书
”
字，几本书优
雅的
展开
页
面，里面写着各种各
样
的童
话
。
3
岁
的我，当然不知
书
是什么，但我
认识
的太阳公
公和月亮婆婆，都在
这
儿，勾起了我的
兴
趣，
“
妈妈
，
这
是什么
?”“
这
是
书
， 里面有好多好
以欣赏为话题的作文-观后感800字
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