换一种方式去爱：掌声送给母亲作文

2020年11月24日发(作者：强自修)
掌声送给母亲作文


【篇一：我把掌声送给你作文】

我把掌声送给你作文（一） 掌声，不光要送给出众的人，更要送给
刻苦的人；不光要送给成功的人，更 要送给努力的人；不光要送给
绚烂的人，更要送给奋斗的人。 我永远都忘不了那个背影，那个努
力着的小小的背影。 我们都叫她“玄子”，连老师也这样称呼她。玄
子是七年级的转学生，简单大方的个性并不引人注目，笑起来时，
两颗大门牙和兔子有一拼，更 显活泼，这也是我对她印象最深的地
方。 那年夏天，燥热的天气使优美的蝉鸣都变成了噪音，温暖热情
的阳光就像一个盖子，盖住了整片大地，让人闷得有些喘不过气来。
阵阵骚动和酷热的天气很难 让我静下心来学习，于是我抬头环视了
一圈，果然，同学们似乎都有着同样的烦恼。这时，一个小小的背
影吸引着我的眼球，那是玄子。她似乎没有感受到酷热的天气和来
自外界的干扰，只是眼睛死死 地盯着卷子手中的笔一刻不停地计算
着，一会做思考状，一会好像算错了似得有些沮丧，一会又好像想< br>到了什么满脸惊喜。看着那个刻苦的女孩，那个小小的背影，仿佛
有一股力量为我 驱散了心底的火气，显出一片清凉。我把掌声送给
她，因为她正在刻苦地刻画着她生命的蓝图。 我把掌 声送给她，因
为她刻苦；我把掌声送给她，因为她努力我把掌声送给她，因为她
奋斗。而因为她 的刻苦、努力、奋斗，从而成就了她出众、成功、
绚烂的一生。 依然在夏天，坐在树下，听着蝉高歌， 看着阳光透着
缝隙洒向大地，仿佛又看见了那个小小的背影，因为，我曾把掌声
送给她。 我把掌声送给你作文（二） “我，唱歌不好；学了五年的
舞，也跳不好；而且一上台就紧张。”她一边 用手里的纸巾擦拭着眼
角的泪滴，一边真诚地讲着。她哭了，不是因为“无所不能”的她，
而是 因为我们，今天到场的斑马很多，都是从各个地方赶来的，她
哭了，我也哭了，我最见不得她哭，还记得 上次她哭是在坐访一个
节目时讲到自己成名的经历，只要是看过那次节目的人都哭了。 说
到十 年，谁又能像她一样，整整坚持了十年呢！我佩服她，也爱慕
她，从那以后，我便发誓，我要尽我最大的 能力去保护她，不让她
再受一次伤害，不让她再掉一滴眼泪。()十年，成功的塑造了这样完
美 的她，“只要功夫深，铁棒磨成针”这句话真的很有道理，只要坚
持，就一定可以成功。

【篇二：我把掌声送给你-----作文指导】


我把掌声送给你——作文写作指导

阅读下面的文字，按提示和要求作文。

掌声，生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美，也
可以表达尊重和鼓励。

你在舞台上精彩的表演感染了我，我把掌声送给你！你在平凡岗位
上的辛勤耕耘打动了我，我 把掌声送给你！你在逆境中

拼搏的精神震撼了我，我把掌声送给你！

你可以是个人或集体；可以是非凡人士或普通人物；还可以是身边
的亲人或朋友??

请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文，可以讲述你身边的故事，
抒发你的真实感受，也可以阐明你 的思想观点。

提示和要求：①自定角度作文；②除诗歌外，文体自选；③不少于
6 00字；④文中不要出现自己的姓名、校名。

提示中已经阐述得很明白了，掌声可以表达肯 定和赞美，也可以表
达尊重和鼓励。也就是说，在这篇作文中，掌声只能写成对

“你”的肯定与褒奖，而不能带有其它的意味。“你”也做了限定，比
较宽泛。“我把掌声送给你”，为 什么把掌声送给你，

怎样把掌声送给你，是围绕题目选材、组材的一个突破口。“你”在
文章中可以是指一个人或一个集体，甚至可以指其它事物

，如动物、植物等。不必拘泥于只写人，因为提示中的省略号给人
以更为广阔的思维空间。

思路Ａ：走出内心困境，把掌声送给强者。每个人都有柔弱、自卑
的一面。自胜者强，走出困 扰自己的“心魔”，战胜自卑与

懦弱，战胜虚荣与固执，使自己强大起来。走出自己、战 胜自己，
你身上的那个“我”，应该赢得掌声。

思路Ｂ：战胜外界艰难，把掌声献 给勇士。一棵树的成长要经历风
霜雪雨，一个人也是如此，天灾、人祸，都无法预料，但是

，残疾者能自食其力、不幸者能顽强自立，这样的“你”不也应该得
到尊重、得到掌声吗？

思路Ｃ：挑战生命极限，把掌声给予斗士。大自然创造了太多的生
命奇迹，仙人掌、胡杨树在 沙漠中演绎生命的绝唱，蜥蜴、

牦牛在沙漠与高原上留下生命的印记，甚至在大海深处、 在火山口
边都还有生命在顽强地与命运抗争，人类也是一样，总有人

挑战生命极限，我们应该把掌声献给这些生命的斗士。

我把掌声送给你