最新人教版小学语文三年级下册作文大全

2021年1月21日发(作者：琅琊榜全集下载)

人教版小学语文三年级下册作文大全

【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧？

你请选择一处向大家介绍。讲清这处风景在什么地方
,
有哪些特点
,
要表达出对家乡的热爱的感情。

家乡的小河

我的家乡在兴仁。这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是家乡的小河。



春天
,
各种各样的野花野草遍地都长满了
,
特别是河边 上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种
菜呢。中午的时候
,
太阳倒映在河面上
,
真像一个大大的火球。

夏天
,
来河坝散步、捉鱼的人最多。大 人们三五成群地走在一起说说笑笑
,
先把裤管卷起来才下
水。开始的时候
,< br>不管我们怎么捉都捉不到。后来
,
一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验
,
我们尝试了
一下
,
慢慢地我们终于捉到了
:
一条、两条、三条…… 。

秋天
,
是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水
,
鹅就欢快地游起来
,
有的单独游
,
有的两
三只一起游
,< br>像是在聊天。河对面的树也开始落叶了
,
叶子被风妈妈吹到空中
,
又落 到河面上
,
真像一
个个小伞兵跳降落伞。

冬天
,
小河格外宁静
,
偶尔有人来河边玩
,
把一颗颗小石头投入到河中
,< br>就看到波纹一圈一圈的荡
漾开去
,
这时
,
要是把手伸进水里< br>,
你的手准会被冻得通红。

我喜欢我家乡的小河
,
因为它给我们带来了不少快乐。

美丽的家乡

1
/
12


我爱家乡的小河

我家的门前有一条小河。记得小时候
,
妈妈领我到河边去玩儿。



我就像岸边的小树一样
,
伴随着小河流水慢慢地长大。



春天到了
,
我看河里的冰雪融化
,
河边垂柳的枝条上吐出 了嫩芽。
慢慢地
,
那粉红色的
桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了
,
在清澈的水面上自由飞翔。放了学
,
我们就参
加这百花争艳的盛会
,
在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。



夏天到了
,两岸的景色更美了。
河堤上绿树成阴
,
河滩上瓜果满园。
放了学
,
我们有时
还到小河里游泳
,
游累了
,
就跑到瓜园里吃瓜。
白皮的脆瓜
,
花皮的甜瓜可好吃了。
有时我
们还在岸边的树阴下帮妈 妈洗衣服
,
直到黄昏送走一天的酷热。



秋天到了,
河里的鱼虾肥了
,
岸边的苹果熟了。
秋假里
,
我总爱 和爷爷去看果园。
高兴
了
,
又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸
,
秋风伴奏起丰收的音乐。



冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞 的雪花
,
我们又结伴到河里滑冰
,
可热闹了。

我爱家乡的 小河
,
一年四季都爱她。
我爱源源不断的流水
,
我爱两岸的美丽景色
,
更爱
她用涓涓细流滋润了岸边的田地
,
给人们送来丰收的欢乐。< br>

【二单元】
这次习作
,
就请你写一写环境保护方面的内容
,
可以把调
查了解到的情况写成一篇短文
,
可以展开想象
,
写一写几年后家乡的环

2
/
12

境
,
注意把句子写通顺
,
不写错别字。

保护环境
,
从我做起


一个阳光明媚的星期天
,
我写完作业
,
顺便从家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。

一路上
,
我连蹦带跳
,
眉开眼笑地边走边路香蕉
,
不知不觉一根香 蕉马上吃完了
,
我随

手把香蕉
皮一扔。
我走着走着
,
看到一位清洁工正拿着扫帚“唰——唰”,一下接一下
,
有节

奏地扫着
,
豆大的
汗珠从额上流了下来
,
但他还是不肯休息一下。我 不由得羞愧万分
,
满脸

通红
,
心想：

“清洁工人为
了我们的城市变得更美
,
不怕苦
,
不怕累
,< br>如果每个人都像我一

样乱扔垃圾
,
城市不就变成了‘苍
蝇’ ‘蚊子’的世界了吗？”想到这里
,
我马上跑了回去
,
不假思索地捡起了香蕉 皮
,
把它扔进了果
皮箱里。

这时
,
我看见不远 处有一个七八岁的小男孩
,
他在边吃零食边扔果壳。
我连忙跑上前去

说：

“小
弟弟
,
这里是公共场所
,
不能 乱扔垃圾。
乱扔垃圾是不文明的
,
我们应该知道文明

要从一点一滴 做起、
要从小事做起
,
我们要保护大自然
,
不能破坏它。看见前面那 个环卫工

人了吗
,
他就在保护我们的环
境。知道吗？”那个小弟弟 睁大眼睛
,
看看我又看看地上的垃圾
,
对我缓缓地点了点头。我摸了摸他的小脑袋
,
笑了笑
,
我们一起把垃圾捡了起

来。

同学们
,
让我们尽自己最大的努力
,
从现 在开始让我们一起来保护环境吧！

保护环境
,
从我做起




今天下午
,
老师带着全班同学
,
准备到河边去 给小鸟们安家。一路上
,
大家欢声笑语
,
兴致勃勃。
汽车很快地开到 了沙河。
我们带着自己精心设计的鸟窝跟着老师
,
走进了竹林
里。


“大家还记得这儿吗？”老师问道。“当然记得
,
那时候
,
这儿全是稀泥。”“是啊
,
那时候我们浇的小树应该长高了一截吧？”……同学们争先 恐后地回答着老师。


我们走到一条宽敞的小路边停了下来。
我们 看见许多叔叔阿姨站在那儿。
老师告诉
我们
,
这些叔叔阿姨非常具有环保意识 。老师开始了关于环保知识的讲演
,
他的演讲赢得
了一片掌声。接着
,
一位叔叔把一面锦旗郑重地发给了老师。


我们又继续往前走着
,
还一边欣赏风景。
这儿的竹子都非常高
,
又非常绿
,
密密 麻麻
,
葱葱郁郁
,
满眼的苍翠
,
让人美不胜收。到了
,
终于可以挂鸟窝了。这时
,
一位叔叔拿着一
台大型摄像机
,对着我们说：“小朋友
,
介绍一下你们的鸟窝
,
可以吗？”“嗯
,
可以！”
几位同学立即围了上去。
熊峰举起手上的鸟窝
,
吞吞吐吐 地说出了做鸟窝的过程和为什么

3
/
12

要做鸟 窝的原因。
接着
,
丁一也学着熊峰的样子结结巴巴地把自己的鸟窝介绍了一下。
叔
叔问：“有另外的
,
漂亮点的吗？”同学们帮着找
,
就好象寻宝 似的。“这位同学的鸟窝
很不错
,
请介绍一下吧！”同学们随着叔叔指的方向望了过来 。同学们
,
猜一猜
,
她到底是
谁？对了
,
就是本人

—

钱元周。我拿起鸟窝
,
腼腆地说道：“我的鸟窝是用 扔掉的啤
酒箱做的。我先把前面一部分砍掉
,
里面铺些废报纸条、枯树枝和枯树叶。再 在表面贴上
又结实又漂亮的广告纸
,
还在后面做了扇小窗户。我做鸟窝的目的有两个： 第一
,
把鸟窝
挂在树上
,
吸引鸟儿
,
鸟儿有了遮风 挡雨的地方
,
就会安心地给大树捉虫；第二
,
啤酒箱是
被扔掉的,
我们可以变废为宝
,
把废旧物品变成精致的工艺品
,
那就再好 不过了。”说完
,
我一蹦一跳地找地方挂鸟窝去了。


看着 手上装了鸟窝的塑料口袋
,
我似乎想到了什么。
于是
,
我开始捡拾垃 圾。
同学们
一见
,
也动手拾起了垃圾。鲜于良同学往我口袋里装垃圾这一幕被 老师拍了下来
,
并且表
扬我具有环保意识和环保行为。哟
,
这里有一 节废旧电池。要知道
,
一节电池对环境的危
害有多大呀！想到这儿
,
我赶忙拾起电池
,
装进了口袋。


时候不早了
,
该回学校了。我们依依不舍
,
再三回头。


再见了
,
竹林
,
再见了
,
鸟窝！


亲爱的小河
,
再见！

介绍一位自己的朋友
,
可以是学习上、生活上的伙伴
,
可以是父
母、
老师
,< br>也可以是某个用具……注意写出这位朋友的特点
,
表达出自
己的感情。

我的同桌

我的同桌
XXX,
因为她长得又瘦又小
,
所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”
。



提起“小不点儿”
,
我就有说不完的话。



那 是在上学期的一天下午
,
上课铃响后
,
语文老师走进教室。他看见黑板上还留 着中午抄的数学
作业
,
就问：
“今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？”教室里静 悄悄的
,
同学们不由自主地看着值日生。
就在这时
,
却见“小不点儿 ”从座位上站起来
,
走到黑板前
,
拿起板擦默默地擦起来
,
由于她长得矮小
,
不时踮起脚尖
,
高处还要跳起来擦。看到她这副模样
,
几个调皮的同学笑出声来
,
但“小不点儿”像没

4
/
12

事儿似的
,
一直到把黑板擦净
,才低着头
,
红着脸
,
回到自己的座位上。接着
,
老师又 说：
“以后值日的
同学都要认真负责
,
不要影响全班同学上课！
”老 师这一说
,
“小不点儿”的脸涨得更红了。这时
,
不
知哪个同学说了 一声：
“今天不是
XXX
值日！
”紧接着两个女同学不好意思地站起来说：< br>“今天是我们
值日。
”老师看到这情景
,
明白了一切
,
向“小不点”投去赞许的目光。

你看
,
我的同桌“小不点儿”就是这样一 个人
,
她心中只有集体
,
只有他人。我为有这样的同桌而
感到骄傲和 自豪。

【三单元】写一写自己
,
向别人展示一个真实的你。

这就是我

我叫
XXX,
今年
9
岁了
,< br>中等个
,
圆脸蛋
,
一双小巧玲珑的眼睛下面有一个扁扁的鼻子和一张小 嘴
巴
,
是个可爱的小姑娘
!
我的爱好很多。比如爱画画
,
爱学习英语。我画的画在幼儿园里得过奖
,
在学校举办的画画比赛
中
,
我画的《我的家乡》还获得了一等奖。我爱学英语
,
在英语比赛中得过二等奖呢。< br>
勤劳是我的优点。在学校
,
我是老师的小助手。在家中我会做我能做的事情< br>,
爸爸回来的时候
,
帮
他捶背
,
端茶给他喝
,
妈妈回来的时候
,
我拿毛巾给她擦头上的汗水
,
给她讲笑话。
我的缺点是太挑食了。
吃饭的时候
,
我一看到我不爱吃的东西时
,
我就只吃饭不吃菜
,
弄的我晚上
睡觉的时候
,
肚子咕咕 直叫
,
我只好来到客厅吃剩菜剩饭。

我希望能帮助需要帮助的人
,
也希望我能把挑食的毛病改掉
,
让自己长得壮壮的
!
这就是可爱的< br>我——
XXX
。

我是这样一个女孩

从镜子中,
我看到了熟悉的面孔
,
一双水灵灵的大眼睛
,
浓浓的眉毛,
稍高的鼻子
,
不大不小的嘴巴。
这就是我
----
一 个
11
岁的女孩子。

在学校里
,
我的性格犹如一枝含羞草 。上课时
,
我不敢举手发言
,
生怕都是叫我回答问题
,
下课 时
,
同
学们都到外面去玩
,
我却只是坐在凳子上看书
,有时一个人站在走廊上看外面的风景。可我一回到家里
,
性格就变得特开朗
,妈妈回来了
,
我立刻跟她讲最近发生的事情
,
和妈妈玩游戏
,< br>妈妈说我真烦人。

同时
,
我又是一只“书虫”
。只要有一本 书我没看完
,
我就会在一天之内不干别的事情
,
把精力都放
到看书上
,
連吃饭、睡觉都忘了
,
我还有一个优点就是好问
,
比如说 宇宙为什么会爆炸？被子是谁发明
的？橡皮又是谁发明的？问到妈妈回答不来为止。

不过
,
我也不能不讲缺点
,
我的英语成绩不太好。这个暑假我已经在学剑桥英 语了
,
下学期我一定会有所
进步的。

这就是我——
11
岁的女孩子！

这就是我

看< br>,
对面走来一个小男孩。他个子不高不矮
,
身材不胖不瘦
,
一 双浓眉
,
两只炯炯有神的大眼睛
,
挺拔
的鼻梁下是一张能说会道的小 嘴。总之一个字就是“帅”
。那么他是谁呢？哈哈
,
那就是我！

我 今年九岁
,
是一名三年级的小学生。我活泼开朗
,
兴趣广泛。跑步、游泳、玩 滑板、下棋、玩网
络游戏等等都是我喜欢的
,
但我最感兴趣的还是科普知识。小时候< br>,
就爱看中央十的科学探索频道
,
现在
爱看科普知识的丛书。从中我知 道了很多的课外知识
,
比如：宇宙星空、海洋生物、考古历史、地理
奇观等等。正因如 此
,
我经常能回答出别的同学不知道的科学方面的问题
,
还会受到老师的表扬 。有一

5
/
12

次老师问：
“谁知道世 界上最深的海沟是哪个？”全班同学没有一个人知道
,
这时我举起手说：
“是玛
里亚那大海省沟。
”
“你真像个小博士”老师夸奖道。但是我也有不少的缺点
,经常写错字
,
做题不认真
,
这些是我需要改正的。

这就是我
,
你喜欢这样的我吗？想和我成为好朋友吗？



爱哭的我

我是一个非常爱哭的小女孩。


记 得有一次
,
学校组织看电影
,
有一个让人感动的画面
,
我就 情不自禁的掉下了眼泪
,
直到回到教室
里
,
想起那个感人的场面,
我又止不住留下伤心的眼泪。


还有一次
,
是在小 时候玩布娃娃
,
我请妈妈给布娃娃配音
,
妈妈表演得非常投入
,真的像布娃娃在说
话
,
看着可怜的小布娃娃
,
在妈妈双手的搀扶 下向我走来
,
嘴里机还喊着“姐姐”
,
我又伤心的哭了
,
心 里
想：娃娃为什么不真的活起来呢！想着想着
,
眼泪就扑簌扑簌的往下掉。妈妈竟然看 呆了。


我都不知道为什么自己这样爱哭
,
平时我和妈妈目光相对 时
,
我不知不觉就会哭起来
,
可能是对妈
妈的一种爱吧……


妈妈说我是水做的；爸爸说我是泉眼；姥姥说我是离不开水的金鱼。这就是爱哭的我。


这就是我

我是个平凡的女孩
,
既粗心
,
又调皮。



有一次考试
,
我把全部的题都做完了
,
就开始检查。过了 一会儿
,
老师说：
“交卷。
”我得意洋洋地将
卷子交了上去。
过了几天
,
老师把批改好的卷子发了下来
,
我低头一看
,
傻了。
天空不再湛蓝
,
空气不再新
鲜
,
一百分儿随风远去。 我只是因为几个特别简单的字错了
,
呜呜呜
,
真亏呀。我心想：我一定要摘掉 粗
心的小帽子。



记得有一次
,
我自告奋勇地 对妈妈说：
“我今天自己给自己做拉条子吃。
”
妈妈说：
“可以
,< br>但是我得
监视你
,
免得你把厨房弄得乱七八糟。
”我前面做得都一切顺 利。可后面都做好了
,
开始吃了。突然
,
我
对妈妈说：
“我 去拍蒜
,
然后切碎拌面吃。你来监视。
”
妈妈来到厨房
,
我 拍的一刹那
,
自己一闪
,
蒜汁嘣到
了我身后监视我的母亲大人的眼睛 里。我暗暗一笑
,
心想：哈哈
,
诡计得逞了。

这就是我
,
一个粗心又调皮的女孩。



【四单元】

回忆一下你学会了哪些本领
,
在学习本领的过程中,
有哪些趣事
,
有什么体会。

选一样写下来
,
写的时候
,
要把由不会到学会的过程写具体
,
表达出自己的真情实
感。


6
/
12