六年级垃圾分类主题优秀作文大全

2021年1月21日发(作者：她们说我是剑侠)
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六年级垃圾分类主题优秀作文大全

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六年级垃圾分类主题优秀作文大全
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有一天，我在马路边上看 见垃圾箱上面写着“可回收垃圾”和
“不可回收垃圾”。我便想买一本关于“垃圾分类”的书籍读一读，
弄清楚到底哪些物品属于“可回收垃圾”，
哪些物品属于“不可回收
垃圾”。



说来也巧，
我路过地摊时，
正好有卖关于“垃圾分类”这类的书
籍，我二话没说就买了下来。回到家里，我把这本书反复看了几遍，
对“可回收垃圾”和“不可 回收垃圾”有了初步的认识。
可回收垃圾
是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括：
1
。纸类：未
严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等
;2
。塑料：废容器塑料、包装塑料
等塑料制品 。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒
餐具、硬塑料等
;3
。金属： 各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮
罐头盒、
铅皮牙膏皮、
废电池等
;4
。
玻璃：
有色和无色废玻璃制品
;5
。
织物：
旧纺 织衣物和纺织制品。
不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的
垃圾，常见的有在自然条件下易分解的 垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩
饭、花草树枝树叶等。



假日里，
我们一家人到江海边去玩儿。
当我看到被丢弃在沙滩上
的垃圾的时，
我便从旅 行包里拿出几个塑料袋，
准备做义工去捡垃圾。
一会工夫，
我就捡来许多饮料瓶、酒瓶、
易拉罐、
果皮、
剩面包
......
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少时休息，
我把便捡来的垃圾按照“可回收”和“不可回收”进行 了
分类。我把饮料瓶、酒瓶、易拉罐
......
放在了贴有“可回收垃圾”
的袋子里，
把果皮、
剩面包
......
放在了贴有“可回收垃圾”的袋子< br>里，家人都被我的举动弄糊涂了。妈妈好奇地问：“儿子，你这是在
捣什么鬼啊?”我一听，扑哧 笑了。便把我的创举告诉了妈妈。在场
的人听了，都为我热烈地鼓起掌来。



闲暇之余，
我把捡来的易拉罐经过加工给爸爸做成了烟灰缸，
剪
下 来边角料我给自己做了一个风车
......
看着自己的杰作，
我开心极
了。 因为我不仅学会了给垃圾分类，还能够变废为宝。



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年暑假，我 们学校再次迎来了一年一度的暑期实践活动。根
据就近结队的原则，三
(2)
中队同一 小区的五位同学组成“平安五虎
将”假日小队，开展“绿色新风尚、分类我先行”四色行动。本次活动内容精彩纷呈、多种多样，按“红、黄、蓝、绿”四色行动，包括
听讲座、制作海报、分发宣传资 料、上门走访、问卷调查、传递行动
日记、废旧物品小制作等等。


首先，
队员们冒着酷暑走进闻皇庙社区，
参加了由杭州市科普讲
师团葛许国爷爷主 讲的“环保理念与垃圾分类”学习讲座。
葛爷爷和
蔼地向我们讲述了环保的重要性，
回 顾了杭州从前的生态环境及当下
存在的环境问题。他深情地说：“我们生存的地球只有一个，现在正经历着多种威胁，”重点给我们分析了垃圾分类的重要性、紧迫性，
他向我们发出“保护家园、从我做起”的行动倡议。
葛爷爷在上面讲
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得通俗易懂、由浅入深，我们在下面听得聚精会神、频频点头。讲座
结束后，
当爷爷看到我 们制作的宣传海报，
知道我们正在进行垃圾分
类宣传活动时，
连连点头说好，
社区领导也由衷地赞赏我们做得很认
真，向我们竖起了大拇指。



通过本次学习，我们深刻体会到垃圾分类关系我们的生活环境，
“保护环境人人有责”。
人类 产生的垃圾越来越多，
过去的填埋方式
已经占去了大量的土地资源，
而且不利于资源回 收利用。
目前提倡的
垃圾焚烧方式前提是实行垃圾分类，
只有做好垃圾分类，
才能真正使
垃圾变为再度造福人类的资源。



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很多人说：
垃圾 是危害我们健康的“凶手”，
是破坏地球的“不
良少年”，
其实垃圾只是放错地方的资 源，
它们也有重新利用的价值。
虽然目前我们已经有不少环卫工人，
但是只靠环卫工人 是不够的，
更
要靠我们的自觉。
只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，
把 垃圾
分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减
少污染、保护环境，还 可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分
一分，环境就会美十分。



你知道吗
?
一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一
吨纸，
那要多少棵树才够我们用
?
我们回收一吨纸就等于节约一棵树，
这样我们不仅可以把 废纸再供应给千千万万个人用，
而且绿树环绕家
园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起 ，一起进行垃圾分类
吧
!
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