语文小报版面设计图

2021年1月21日发(作者：重生之苏岸)
语文小报版面设计图



语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础，所以学好语文
是至关重要的。



要想学好语文最重要的是培养兴趣。



同学门都认为语文是一门很枯燥的学科，灵活性差，知识太死。



其实不然，语文的特点主要有三：一是开放性。



语文的外延和 生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有
意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文。


因而语文具有最便于自学的突出特点。



二是情感性。



文章不是无情物。



不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。


< br>教师带着感情教，
才有可能教好
;
学生带着感情学，
才有可能学好。< br>


离开了感情因素去单纯地学知识，是导致学生对语文厌学的重要
愿意之一。



三是灵活性。



语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，
而是螺旋式上升。



因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而
言的。



学习语文不能搞自我封闭，机械死板的学。



那么，怎样才能更好的掌握语文这门学科呢
?
一、学好课本知识。



课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。


有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成
作业，再加上自觉复习，就能使成绩 提高。



其实，这还不够。



学习的最重要阶段是预习。



也就是说在老师上课之前，你先得 自己学习一下课文，在预习中
要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。



课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。



为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢
固。



语文小报这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。



二、注意课外积累。



知识就像海洋，课本里的知识只是海面上 的一个浪花，是远远不
能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。



进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅
读，因此，阅读时要 有选择。



我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上 获
取信息，并有条理的做下笔记。



要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。



这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。



三、加强写作训练。



我们学习语文的一个重要目的就是写作。



提高写作能力要从点点滴滴做起。



课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好
能背诵。



如果腹内空空，是写不出好文章的。



除此之外，注 意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感
而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。< br>


写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求
精。



希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开
始，长期坚持，以日 积月累之功，收水到渠成之效。



近来，社会各界
(
尤 其是文学界、学术界
)
有识之士，对现行的语文
教学提出了大量尖锐的而又不乏中肯的 批评，概括起来，不外乎是：
教师教得很累，学生学得特苦
;
不该学的大行其道，该学 的没有真正学
到手
;
耗费了学生的青春，影响了学生的健康，甚至不同程度地扭曲下< br>一代人的心灵。



通过批评与反思，我们不得不再一次捡起我们的 前人留下的一句
教学格言：授之以鱼不若授之以渔。



目前书市上供应的，学生书包里装着的，教师办公桌上堆着的，