蔬菜博览会-关于马的故事
1
、若是欢迎远道而来的朋友
,
我们应该说(有朋自远方来
,
不亦乐乎)。
2
、若是好朋友分离
,
依依惜别
,
我们可以说(送君千里
,
终须一别)。
”
3
、一般用
(
形影不离
)
成语来形容朋友之间关系亲密
.
4
、每当月亮升起,你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往,就
会想起(但愿人长久, 千里共婵娟)
5
、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时,你自然的想起了( 忽如
一夜春风来
,
千树万数梨花开)
6
、汗代史学家、文学家(
xx
)说的:
“
人固 有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛
”
中的
“
于
”
当
“
比
”
讲,它与(唐)代
诗人(杜牧)写的《山行》中的(霜叶红于二月花) (诗句)中的
“
于
”
意思完
全相同。
8
、来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而下,泼洒
飞流,撞击在岩石的棱角上,溅 起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布,我不
禁想起
“
(飞流直下三千尺,疑是银河落 九天)
”
。
9
、人们常用杜甫的(随风潜入夜,润物细无声)一句 来赞美老师对学生默
默无闻的培育,潜移默化的熏陶。
10
、每逢佳节,我 们会给远方的亲人写信或发邮件,可以引用(
“
独在异乡
为异客,每逢佳节倍思亲。< br>”
)这句诗表达自己的思念之情。
11
、要写好作文,不光要看书, 还要多参加实践活动,正如古人说的那样
(
“
读万卷书,行万里路。
”
)
12
、每当祖国需要你的时候,用(
“
粉身碎骨全不怕。”
)来表达自己的决
心。
13
、同学们,当你们的朋友在学习 浪费时间,有所松懈时,我们可以用
(
“
少壮不努力,老大徒伤悲。
”
)这样的名句来劝告他。
1
/
12
14
、面对人生中的成功和失败,我们应有(不以物喜,不以己悲)的心
态。
15
、改革开放以来,各行各业先进人物层出不穷,我们可以用毛泽东《沁
园春
·
雪》中的词句(数风流人物,还看今朝)来赞美他们。
16
、《白雪歌 送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是(忽如一夜春风
来,千树万树梨花开)
17
、《天净沙
·
秋思》中道出天涯游子之悲的句子是(夕阳西下,断肠人在
天涯 )
18
、在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用(受任于败军之际,奉命于危
难之间)来形容。
19
、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是(人有悲欢 离合,月有
阴晴圆缺,此事古难全)。
20
、生活中既要善于学习他人好的 方面,又要善于从不好的方面吸取教
训,这正如孔子《论语》的一句话(三人行,必有我师焉,择其善者 而从之,
其不善者而改之)
21
、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古 的名句是(独在异乡为异
客,每逢佳节倍思亲)。
22
、《赠汪伦》一诗中 ,李白用(
“
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
”
)
来表达他与汪伦 之间的深厚情谊。
23
、《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是(死去元知万事空, 但悲不见
九州同)。
24
、读了《匆匆》,我想借用
“
(《长歌行》中的诗句:
少壮不努力。老大徒伤悲。)
”
这句名言警句来提醒自己莫让时间
“
匆匆而
逝
”
。
2
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12
25
、看到自己的朋友虚度时光,不好好学习,你会用这样一句名言告诫
他:
(少壮不努力,老大徒伤悲
”
)。
26
、教育人要积极向上,好上加好:
(欲穷千里目,更上一层楼)。
27
、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠 、蓬勃向上、积极有为的顽强精
神和人生态度:
_________________
。
28
、教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:
(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)。
29
、教育我们只有不断读书学习,吸取新 鲜知识,思想、才学、智慧才会
永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机:
_________________
。
30
、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧:
(独有
xx
驱虎豹
,
更无豪杰怕熊罴)。
31< br>、(
“
明日复明日,明日何其多,今日若不为,此事何时了。
”
)是啊 ,
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时
候。我们的日子 呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会
向你招手吗?
32、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三
年的挚友呀,怎舍得刹那间的 分离。(
“
请君试问东流水,别意与之谁短
长
”
)?大家泪眼相视, 情意无限!
3
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12
33
、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林
壁》中的两句诗,(
“
横看成岭侧成峰,远近高低各不同
”
),强调习作是心 灵
的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
34
、 又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了
多少精力,花费了多少时间应对这两 次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩
呢?我几时才能(
“
何当金络脑,快步踏清秋
”
)呀!
35
、中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕 衬托着,月光如透
明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:
< br>离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,(
“
举头望明
月,低 头思故乡
”
)。亲人啊,可知道海外游子的心!
36
、湖边,那株 丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看
去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低 眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵
绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是(
“
碧玉妆成一树 高,万条垂下绿丝
绦
”
)。
37
、到了瀑布脚下,捧着清 澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而
下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。 望着这美丽的瀑
布,我不禁想起(
“
飞流直下三千尺,疑是银河落九天
”)这句诗来。眼前这瀑
布里没诗中那瀑布的壮景,却也有
“
飞落数来崖,碎玉叹飞 花
”
的奇观。
38
、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千 ,飘飘悠悠;时而像降
落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔
……
多么富有诗情 画意呀!地面上
像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗
句:
(
“
落红不是无情物,化作春泥更护花
”
)。
这落叶虽不是春天的
“
落红
”
,却具有
“
落红”
的献身精神,不正像我们的老师
冯?
4
/
12
39
、梅,自古以来就倍受人们的 称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数
不胜数了。(
“
墙角数枝梅,凌寒独自开,遥 知不是雪,为有暗香来
”
)便是一
个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人 感慨万千。
40
、(
“
桃红复含宿雨,柳绿更带春烟
”< br>)不错,桃花的花瓣上还带着昨夜
的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的 柳树绿得翠生
生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!
41
、老师 ,你可记得我
——
一个令您付出无数心血与汗水的
“
小淘气
”
。您那
眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。(
“
春 蚕
到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
”
),这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
42
、春雨,古今中外多少人赞美你。(
“< br>随风潜入夜,润物细无声
”
)这是
大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了, 如烟似粉,悄无声息,垂柳在你
的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光
……
43
、(
“
吹面不寒杨柳风
”
)不 错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新
翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿 润的空气里酝
酿。
44
、月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满 天星星,我不由得
想起了爸爸白天对我说的话,是啊,(
“
少壮不努力,老大徒伤悲< br>”
)。爸爸,
请你放心,我不会让你失望的。
45
、中秋佳 节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自
禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷 着:
(
“
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人
”
)。
4 6
、战火连连,兵荒马乱,
“
望湖楼
”
酒家却依然是一片灯红酒绿, 歌舞升
平,歌女搔首弄姿,这真是(
“
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》
”
),达
官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复。
47
、时光流逝,不能倒流,人们无力挽回,经常用晏殊的
“
无可奈何花落
去,似 曾相识燕归来
”
这两句诗表示慨叹。
5
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12
48
、李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学 习,他感觉学习没有什么困
难,于是学习有些松懈了。你这样告诫他:
正入
xx
圈子里,一山放过一山拦。
49
、《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:
待到
xx
日,还来就菊花。
50
、走到桂林,这里的景色 好美呀。这样的山围绕着这样的水
,
这样的水倒
映着这样的山
,
再加 上空中云雾迷蒙
,
山间绿树红花
,
江上竹筏小舟
,
让你感到 像是
走进了连绵不断的画卷
,
真是(
“
舟行碧波上,人在画中游”
)。
51
、我们的小草,在那纤细弱小的身躯里,竟然蕴藏着多么强 大的生命力
啊!难怪古代诗人写下的咏草诗句:
·“_
(野火烧不尽,春风 吹又生)
”
,千载之后,读来仍然使人激动不已。
52
、李白的《 送孟浩然之广陵》一诗,字面上没有提到
“
情
”
字,但是通过
景物描 写却透出了朋友间依依惜别之情,这两句诗是:
()
53
、我国 乒乓健儿在不久前结束的世乒赛上,包揽了所有金牌。请你写一
句话向他们表示祝贺,你的贺语是:
()
54
、小军同学不知道立志的重要性,请你用《古今贤文》中的 一句话送给
他,让他明白人活着可不能没有志向:
()
55、
“
慈善一日捐
”
活动那天,社会各界人士慷慨解囊,由此你想到了卢梭
的名言()
56
、要想学好语文,不光要多读书,还要多参加实践活动。正 如陆游所说
的那():
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