部编版六年级语文下册作文专项同步练习

2021年1月21日发(作者：转角遇上爱)
部编版六年级语文下册作文专项同步练习




1. < br>友情就像一根火柴，它的火光虽然很微弱，却可以给人一种
“
温暖
”
， 照亮我
们的心灵。

请围绕此话题，写一篇习作，题目自拟。注意文中不要出现真实的人名、校
名。


2.
“
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌。童年的脚印一串串， 童年的故
事一摞摞。
”
这首歌是否让你想起了美好的童年生活？请你选取童年记忆最深 的
几件往事写下来。要求有详有略，表达自己的真情实感。文中不得出现真实的
姓名。题目自拟 。


3.
从小到大，深藏在你记忆深处的人、事是什么？是一堂生动的课 、一份特殊
的礼物、一次小小的争吵，还是一个有趣的人、一个令人敬佩的人
……
每一 份
记忆都是珍藏于心的宝贵财宝。请以《记忆深处的
______
》为题，将自己的亲
身经历具体而有真情实感地写下来。注意细节描写，书写规范美观，不要出现
真实的人名、校名 。


4.
习作

题目：

真

要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真 迷人，校园
真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思
……
然后根据补 充
好的题目写一篇作文。


5.
命题作文（任选一题作文）

（一）爱是人间最美好的情感，我们的生活不能缺少爱。 父母的疼爱，老师的
关爱，同学的友爱
……
这一切都如丝丝细雨，滋润我们的心灵，伴 随着我们成
长。

请以
“
爱
”
为主题写一篇不少于
500
字的文章，要求中心明确，内容具体，语言
生动，有真情实感，题目自拟，文体 不限（诗歌除外）

（二）六年的小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事。请你以“
写作业
的
_______
”
为题，写一篇记叙文，记叙自己在 写作业过程中的欢乐和苦恼。


要求：①把题目补充完整。②要写出具体的事，注意 详写和略写。③不少于
500
字。

（三）在日常生活中，同学们由于不同的 经历和感受，往往都有许多奇思妙
想、美好愿望或远大理想，请你以
“
我好想
_______
”
为题，写一篇记叙文。


要求：①把题目补充完 整。如
“
我好想遨游太空
”“
我好想有个知心朋友
”“
我好 想
有个自己的小天地
”……
②展开丰富的想象，做到语句通顺，能表达出真情实
感。③
500
字左右。

（四）六年的小学生活多么令人难忘，许多人和事 给我们留下了深刻的印象。
请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课，写一篇文章，题目自拟。写完
认真修改，使内容具体，语句通顺，叙述有一定的条理，
500
字以上。


6.
从下面两个题目中选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作，不少于
400
字。

题目一：当我

的时候


金色的童年里一定有许多事情令你回味，可能有成功的喜悦，有失败的苦恼，
有欢笑的场面，有 痛苦的经历
……
请选择其中最难忘的一件事，先把题目补充
完整，再完成一篇习作。要 求内容具体，有真情实感。

题目二：我来到神秘的





请展开想象，完成一篇习作。要求内容具体，有真情实感。


7.
你马上要进入初中了，回顾过去，和你朝夕相处了六年的老师、同学是怎样< br>教育或影响你的？有哪些值得你回忆的成绩、荣耀或忧伤
……
请选择一件印象
最 深刻的事写下来，题目自拟。要写出真情实感。不少于
500
字。


8.
题目：明天，我们毕业

提示：一想到明天就要告别美丽的校园，告别 朝夕相处的老师和同学，心中不
免涌起深深的眷恋之情。请你选择最依恋的人、景、物，写一篇文章表达 你的
不舍之情。

要求：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。不少于400
字。文中
一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。


9.
任选一题作文。

（一）一句话，有时候可以改变一个人的人生道路。 在你的生活中，给你激
励、令你最难忘的一句话是什么呢？请以此为中心，写一篇文章，和大家分享你的故事，题目自拟。

要求：把事件写具体，表达出自己的真情实感。
450
字左右。

（二）题目：
______
的我

要求：①先把题目补充完整。②叙 事有条理，内容具体，语句通顺。③文中不
出现真是人名、校名。
450
字左右。

10.
习作芳草地。（
25
分）

随着 科学技术的不断发展，机器人、机器猫
……
都已走进我们的生活，请你以
“
我 想发明
______
”
为题，展开合理的想象，写一篇作文。


11.
人在许多方面必须学会与别人合作。生活中，你是否能和别人合作做事？
是否 共同完成了任务？在与别人合作时，你有怎样的感受
……
请从自己的生活
经历中选取一 两件事，以
“
合作
”
为题，写一篇习作。

要求：①写出自己与他人合作的经历和感受。②详略得当，语言通顺。