生日日记-关于清明的古诗
Unit9
第七课时作文教学案
班级
姓名
小组号
【学习目标】
本单元以“邀请”为 话题,要求学生根据给出的内容能写出以发出接受或拒绝邀请的信。要有
逻辑性,注意格式,包括称呼结 束语等,以第一人称视角写一篇邀请或拒绝信。
【重点难点】
重点:信的基本格式要正确,基本的称呼语正文结束语以及署名要正确。
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来源
学。科。网
]
来源
学§科§网
难 点:表达中不出现基本的语法错误,发出邀请时语气要委婉,尽量能有一些亮点表达。
【学情分析】
本节课是第九单元的第七 课时,本次的作文是以邀请或拒绝为背景写信,写这样的作文首
先基本的信的格式要正确,其次拒绝或是 邀请的语气都要委婉,里面尽量能用一些有亮点的句子。
首先通过给出学生相应的模板和例句,让学生讨 论练习,最后在让学生写一个相似的作文,让他们
自己课下完成,从而训练培养写作能力。
【导学流程】
自主学习内容
一
回顾旧知
复习九单元的重点句型。
二
基础知识感知:
1.________
邀请(
n.
)
2. __________
回复
3._________
必须,不得不
4._________
活动
5. _________
拒绝
6. _________
接受
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本文更新与2021-01-21 10:28,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/177398.html
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