这就是我的作文-与读书有关的作文
苏教版六年级语文上册作文专项同步练习
1. < br>生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样
拥有一片蓝天、一方乐 土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创
造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读 书、踢球、画画儿、手工制
作、集邮、种花、养兔
……
你一定从中享受了无限的乐趣, 得到了教益和启
迪,增长了才干,陶冶了性情。
请你以
“
真让我着迷
”
为题,写一篇记叙文,并写出你的真实
感受。
要求:①在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整。②记叙要内容具体,中
心明确,详略得当,字数 不少于
400
字。③书写要工整,标点要正确。
2.
根据提示作文。
有人说:
“
良好的习惯有助于成才。
”< br>你有什么好的习惯呢?这个好习惯对你有
什么帮助呢?
请以《
___ ________
的好习惯助我
____________
》为题,写一篇不少于400
字的
作文。把题目补充完整,要有具体事例,有真情实感,不出现真实的校名和姓< br>名。
3.
在生活中,每个同学都有许多成长的烦恼。这些烦恼有 ;的来自学习的压
力,有的来自家庭的困扰,有的来自与同学交;往中的困惑
……
你的 烦恼是什
么?又因为什么而烦恼?请围绕
“
成长的烦恼
”
这个话题写 一篇习作。
要求:①题目自拟,要大胆地写出自己的心里话。②内容具体,感情真实,语句通顺,连贯,不写错别字。③书写工整,
400
字以上,不用添卷纸。
4.
请介绍一次手工活动的流程。注意把动作写清楚。
5.
人生中不可或缺的东西很多,阳光雨露,挚爱亲朋,鞭策勉励,书香翰
墨
……
你的人生中不能缺少的是什么呢?请以
“
如果没有你
”
为题写 一篇
400
字
左右的记叙文。习作中不要出现真实的校名和人名。
6.
时光飞逝,已经临近小学毕业;蓦然回首,内心充满了无限的回忆和不舍。
请你 选择最依恋的人、事、景、物,把《再见了,
……
》这个题目补充完整,
然后写一篇不 少于
400
字的习作。
要求:内容具体,感情真挚。
7.
你一定看过超人、蜘蛛侠等科幻电影吧,你想象中未来的生活是什么样子的
呢?
题目:未来的
(房间、课堂、车、水果
……
);字
数
400
左右。
8.
《还没冬眠的大肚熊》的故事还没有结束,下面有三个不同 的结尾。你最喜
欢哪一个?选择其中一个接着往下写,如果都不喜欢,请你试着重新写一个结
尾 吧。
结尾
1
:当大肚熊打了第
200
个长长的哈欠时,他 们终于看到了哼哼猪的身
影!
结尾
2
:当大肚熊打了第
2 00
个长长的哈欠时,小黄狗来了。
结尾
3
:最后,一个冬天过去 了,大家始终没有等到哼哼猪,但是大肚熊和小
盲兔依旧很开心,因为他们一起度过了一个美丽的冬天。
9.
题目:小事不小
提示:小事往往包含着智慧、 道理;小事也能表现出一个人的精神风貌,真可
谓
“
小事不小
”
。你 在生活中一定经历过这样的小事,请选择其中的一件写一篇
作文,表达真情实感。
10.
每个人的心里都有自己喜欢或崇拜的人。这个人可能是革命前辈、英雄模
范, 可能是你的父母、同学、老师
……
用你的笔介绍一下这个人吧。要通过人
物的外貌、动 作、语言、神态表现人物的特点,要通过具体事例表现人物的品
质。
11.
根据故事的开头,发挥想象,续编故事。
一个周末的中午,阳光明 媚,春风微拂。院子里的桃花开得正艳,我在树下看
《西游记》。读着读着,我仿佛走进了花果山
……
12.
习作。
同学们,一 个学期过去了,你一定经历过许多难忘的事,无论是高兴的、忧
伤的,还是委屈的
……
请把你印象最深的一件事写下来。
题目:
的一件事
13.
题目:
______
的味道
提示:
“
味道
”
在词典中的意思有:①气味;②味;③意味,趣味。哪一种意思
引起了你的回忆?是一道美 味的佳肴,是一段难忘的成长经历,还是一次深刻
的阅读感悟
……
请把题目补充完整, 写一篇语句通顺、内容具体、感情真挚的
文章。
要求:书写规范、整洁,不少于400
字,文中不要出现真实的校名和人名。既
要学习又要思考。
14.
以下两题,任选一题作文。
①题目:忘不了你的
______
提目:将题目补充完整,运用本学期所学的描写人 物的写作方法,写一篇不少
于
400
字的作文。
②仔细观察下面两 幅漫画中的任意一幅,根据画意,发挥想象,自拟文题,写
一篇
400
字左右的作文。
这就是我的作文-与读书有关的作文
这就是我的作文-与读书有关的作文
这就是我的作文-与读书有关的作文
这就是我的作文-与读书有关的作文
这就是我的作文-与读书有关的作文
这就是我的作文-与读书有关的作文
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