请你告诉我-学会忘记
人教版六年级语文上册第一单元测试卷
一、看拼音写词语。
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(
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b
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q
ì
(
)
(
)
(
)
(
)
二、词语填空。
(
)高(
)重
(
)心所(
)
(
)(
)深长
(
)然大(
)
全(
)(
)注
横(
)直(
)
(
)(
)淑女
花色(
)(
)
(
)(
)乐道
(
)(
)攘攘
(
)(
)玉立
行色(
)(
)
三、日积月累。
1
、落红不是无情物
,
。
(龚自珍)
2
、今夜偏知春气暖
,
。
(刘方平)
3
、
造物无言却有情
,
。
(张维屏)
4
、今夜曲中闻
折柳
,
。(李
白)
5
、卧看满天云不动
,
。(陈与义)
四、句子转换和仿写。
1
、我站立之处成了看雨的好地方
,
谁能说这不是天地给我的恩泽?
(换一种说法
,
意思不变。)
2
、 你好
,
清凉的山泉!你捧出一面明镜
,
是要我重新梳妆吗?
(仿照句式
,
学习作者的写法
,
你也来跟山里的“朋友” 打打招呼。)
五、课内阅读《草虫的村落》(节选)
我看得出草虫的村落里哪是街道
,
哪是小巷。大街小巷里
,
花色斑谰的小圆 虫
,
披着俏丽
的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间
,
它们好像南国的少 女
,
逗得多少虫子(
)。蜥
蜴面前围拢了一群黑甲虫
,
对这(
)投 以好奇的眼光。它们友好地交流着
,
好像攀
谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅 途的劳倦
,
它背着几个小黑甲虫
,
到处参观
远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引
,
它们有十几个吧
,
散聚在两棵大树下面——这是两
簇野灌丛
,
紫红的小果实
,
已经让 阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们(
)地振着翅
膀
,
优 美的音韵
,
像灵泉一般流了出来。此时
,
我觉得它们的音乐优于人间的一切音 乐
,
这是只有虫子们才能演奏出来的!
(
1
)从文中找出与下列词语意思相近的词语
美丽(
)
闲谈(
)
疲倦(
)
(
2
)在片段中的括号里填上合适的四字词语。
(3
)
“我的目光为一群音乐演奏者所吸引
,
它们有十几个吧
,< br>散聚在两棵大树下面——
这是两簇野灌丛
,
紫红的小果实
,
已 经让阳光烘烤得熟透了。”这句话中“——”的作
用是(
)。
A
解释说明
B
声音延长
C
表示转折
(
4
)作者充分发挥丰富的想象< br>,
片段中主要运用的修辞手法是(
)。
A
比喻和拟人;
B
夸张和排比;
C
反头和比喻
(
5
)
作者在片段中也 表达了自己的独特感受
,
找出表现作者独特感受的语句
,
用
“~~”
画出来。
(
6
)用“——”画出文中的比喻句
,
并找出本体和喻体。
7.
抄写你喜欢的句子并写写为什么喜欢
六、
阅读短文
,
完成练习。
山
雨
来得突然——跟着那一阵阵湿润的山 风
,
跟着那一缕缕轻盈的云雾
,
雨
,
轻轻悄悄地来
了。
先是听见它的声音
,
从很远的山林里传来
,
从很高的山坡上传来
——
沙啦啦
,
沙啦啦……
像一曲无字的歌谣
,神奇地从四面八方飘然而起
,
逐渐清晰起来
,
响亮起来
,
由远而近
,
由
远而近……
雨声里
,
山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草
,
都变成了奇妙无比的琴键。飘
飘洒洒的 雨丝是无数轻捷柔软的手指
,
弹奏出一首又一首优雅的小曲
,
每一个音符都带
着幻想的色彩。
雨改变了山林的颜色。阳光下
,
山林的 色彩层次多得几乎难以辨认
,
有墨绿、翠绿
,
有淡
青、金黄
,
也有火一般的红色。在雨中
,
所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中
,
绿得耀眼
,
绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动
,
流进我的眼睛,
流进我的心胸。
这雨中的绿色
,
在画家的调色板 上是很难调出来的
,
然而只要见过这水淋淋的绿
,
便很
难忘却。
不知在什么时候
,
雨
,
悄悄地停了。风
,
也屏住了呼吸
,
山中一下变得非常幽静。远处
,
一
只不知名 的鸟儿开始啼啭起来
,
仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处
,
凝聚在树叶上的雨珠
还往下滴着
,
滴落在路畔的小水洼中
,
发出异常清脆的音响——
丁——冬——丁——冬……
||
仿佛是一场山雨的余韵。
1
、
文中运用了三种修辞手法
,
分别是:
2
、课文中三处“……”的作用是一样的
,
表示(
)
。
课文中四处
“——”
的作用有所不同
,
其中第二处表示
(
)
,
第四处表示
(
)
。
(
3
分)
3
、课文分
(
)
、
(
)两方面来写山雨之美。第
8
自然段则主要抓住关键词
(
)
。
4.
、缩句:飘飘洒洒的雨丝是无数清洁柔软的手指。
5
、为什么说雨改变了山林的颜色?
七、习作。
秋天来了!请你抓住家乡秋天最美丽的景色
,
写一篇文章
,
表达你对家乡的热爱之情。
题目自拟
,
字数在
400
字以上
,
力求工整清楚。
参考答案和评分标准(总分
120
卷面分
5
分)
一、看拼音写词语。(
12
分)
(
吟诵
)
(
陡峭
)
(
身
躯
)
(
奥秘
)
(
侠客
)
(
静谧
)
(
烘烤
)
(
勤勉
)
(
磅礴
)
二、词语填空。(
12
分)
(德)高(
望
)重
(
民
)心所(
向
(
意)(
味)深长
(
恍
)然大(
悟
全(
神
)(贯
)注
横(冲)直(闯
(
蕴
含
)
(
俊
俏
)
(
亲戚
)
)
)
)
(
窈)(
窕
)淑女
花色(斑)(斓
)
(
津)(
津
)乐道
(熙)(
熙
)攘攘
(
亭)(
亭
)玉立
行色(
匆
)(匆
)
三、日积月累。(
10
分)
1
、落红不是无情物
,
化作春泥更护花
。
(龚自珍)
2
、今夜偏知春气暖
,
虫声新透绿窗纱
。
(刘方平)
3
、
造物无言却有情
,
每于寒尽觉春生。
(张维屏)
4
、今夜曲中闻
折柳
,
何人不起故人情!
(李
白)
5
、卧看满天云不动
,
不知云与我俱东。(陈与义)
四、句子转换和仿写。(
4
分)
1.
我站立之处成了看雨的好地方
,
没有人能说这不是天地给我的恩泽。
请你告诉我-学会忘记
请你告诉我-学会忘记
请你告诉我-学会忘记
请你告诉我-学会忘记
请你告诉我-学会忘记
请你告诉我-学会忘记
请你告诉我-学会忘记
请你告诉我-学会忘记
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