中考作文题目大全集

2021年1月21日发(作者：易钗而弁)
中考作文题目大全集


【篇一：全国中考作文题目汇总大全】


全国中考作文题目汇总大全：

1.2008
年山东威海中考作 文试题：半命题作文：
___________
的肩
膀

2.2008
年广州中考作文试题：阅读下面文字，按要求作文。


春回大 地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，
高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的
??
无论是被凛冽寒风刮得一
叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新 芽，
嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色
??


请以
“
又见枝头吐新芽
”
为标题写一篇文章。要求：
1
、体 裁不限（诗
歌除外）；
2
、不少于
600
字。

3. 2008
年福建中考作文试题：选题作文（二选一）：一、以
“
滴水
之 恩
”
为话题写一篇记叙文。二、以
“
做一个有责任心的人
”
写一篇议
论文。

4. 2008
年温州中考作文试题：命题作文：下雨天 真好
5.2008
年浙
江金华中考作文试题：一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是 挡
风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心
可以获取真情，宽容之心可 以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。
一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮
??

请以
“
心
”
为话题，写一篇作文。


要求：⑴题目自拟，文体不限；⑵字数不少于
600
；⑶文中不得出
现真实的姓名、校名、地名。

6. 2008
年湖州中考作文试题：命题作文：再小的力量也是支持

7. 2008< br>年淄博中考作文试题：半命题作文：
___________
其实很快
乐
8. 2008
年临沂中考作文试题：素质教育要求提升人们的综合素
质，我们不能只从 课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会
中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。陶 行知在创
办晓庄师范学院时，即提出
“
生活即教育，社会即教育
”
的 观点，我
们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木
等），从社会万象（ 一人一事等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐
等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认 识社会；
观察生活，感悟生活
3come
文档频道。


在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到
了什么，请将题目补充完整，然后写一 篇
600
字左右的作文。


《从
__________< br>中学习
_________
》作文要求：
1
、不得超出所材
料 所提示的范围；

2
、叙真事，说真话，抒真情；
3
、不得出现与自 己相关的真实的地
名、校名、人名
9. 2008
年济宁中考作文试题：以
“
成长的脚印
”
为话
题或题目作文。

9.
20 08
年宁波中考作文试题：选题作文（二选一）：一、命题作文：
“
留在心底的风景< br>”


二、以致
xx
的一封信为副标题写一封书信

10. 2008
年枣庄中考作文试题：半命题作文：
______
在细微处

11. 2008
年四川内江中考作文试题：命题作文：仰望蓝天

12. 2008
年南通中考作文试题：命题作文：一道风景线

13.
2008
年绍兴中考作文试题：写一封信，学生要给地震灾区捐款，
动员父母多捐钱。

14. 2008
扬州中考作文以回家为话题写一篇不少于
600
字的作文 ，
文体不限。

15. 2008
衢州中考命题作文：我们这帮人

16. 2008
年济宁中考作文题：以
“
成长的脚印
”
为话题或题目作文

17. 2008
浙江省义乌市中考作文题我们在学习生活和工 作中，有很
多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社
会实践
? ?
这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得
了成长。请你以
“
我懂得了

”
为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲
述故事，也可以抒发感情 ，发表议论。


要求：①题目中的空白处可填上一个词语或短语，将题目补充完整。


②文体自选。文章不少于
600
字，诗歌不少于
16
行。


③文中不要出现真实的人名、校名、地名。
18.2008
年台州市中考
作文题目：

以
“
相处
”
为题写一文章

19.
山东德州：半命题：我依然
___________

20.
江苏 盐城市命题作文：温暖的时刻
21.
成都中考作文有：半命题
作文：震撼我心灵的__________

22.
吉林卷：半命题
“
呼唤
”+
话题
“
认识
”

24.
四川泸州作文：当
________
来临

25.
南充市阅读下面一段话，按要求作文。


人们常常感叹
“< br>光阴似箭，日月如梭
”
，然而，生活中往往有值得铭
记的日子，并且正是
“
这一天
”
让你的生命更加丰富。
“
这一天
”
可 能
是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让
“
这一天
”
变得不同凡响。

请以
“
这一天，让我铭记
”
为题目，写 一篇文章。拥，也许一路上荆
棘丛生
??
要求：①除诗歌外，文体不限，不少于
600
字；将题目补
充完整。立意正确，思想健康。


②文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

26.
江西省中 考作文：在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很
多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从 来都很执著，有
时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真
??
坚强中有时也想痛< br>哭一场；是非前有时也想正义一回
??
尽管不曾付诸行动，但这一切
都是真情流 露。


请以
“
有时，我也想
”
为题，写一篇文章 。要求：①根据自己所写的
内容，将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出
现 真实的地名、校名、人名；④不少于
600
字。


、地名和校名；③不少于
600
字。

33.
德州的作文试题：我依然
_______

34.
山东省潍 坊市阅读下面的材料，按要求作文。饱经饱经沧桑后，
老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子，房子连 一扇窗户也没有，
一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画
纸贴在堵上 ，然后在上面画了一扇窗户，画得如同真窗。他顿时感
觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋
3come
文档频道。


读完上面的材料，你想到了什么呢？请以
“
画一扇窗给自己
”
为题目，
写一篇不少于
600
字的作文 ，可以记叙你的经历，也可以发表你的
见解，抒发你的感受。文体自定（诗歌、戏剧除外）。文中不得出
现与自己信息相关的名称。

35.
福建省永春县作文题我们面对的是一个 问题的世界，问题无所不
在，它是那样的复杂而又神秘；疾病、生命、战争、自然、宇宙
??< br>它又是那样的现实与贴近；学习的问题、生活的问题、交往的问题、
情感的问题、前途的问题??


在十几年的生活经历中，你最想倾诉的是什么问题？请选取一个角
度，写一篇有真情实感的文章。


要求：①文体自选。②题目自拟。③不少于600
字。④文章中不得
出现真实的校名、人名、地名。

36.
贵阳市作文题：半命题作文：完美的＿＿＿＿＿

37.
山东省：半命题：在中学到

38.
山东烟台：命题作文美丽的瞬间

39.
山东泰安：

与

40.
济南：命题作文偶然的发现

41.
山东东营

半命题我依然
____________

42.
南昌

半命题

有时，我也想（）

43.
绍兴给爸爸妈妈的一封信要求：以小文为第一人称给爸爸妈妈写
一封信因为四 川地震，小文想把压岁钱捐给他们，但他们家不富裕，
爸爸妈妈在外打工，写信劝他们把
500
圆压岁钱捐给他们。


体裁：书信体

?

2010
年中考语文作文题目汇总


【

我 们身边最平凡琐碎的生活场景里，总有一些弥足珍贵或让人心
仪的因素，这个因素可以称为诗意。诗意也 许是最亲近的人给予你
的爱意，也许是不经意间心灵受到的触动，也许是蓦然回首时记忆
里的一 缕温情
???


请以
“
发现诗意
”
为题目，写一篇文章。

要求：①你可以选择你最能驾驭的文体，选取最熟悉的场景、细节，
表达你的真情实感；②文中不要 出现真实的校名、姓名；③不得抄
袭；④
600
字左右。

2010
年吉林长春中考作文题目
:


文题（
1
）题目：未曾说出的感谢


文题（
2
）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。


有一个年轻人到一家杂志社实习，拜一位方正、严格的资深编辑为
师。这位编辑经常 说的一句是：
“
如果你对某一个词写法没把握，就
查字典
”
，并规定 年轻人每天写一

篇千字文章。若哪天没写，就敲着桌子催要说
“
文章呢？< br>”
在日复一
日繁荣
“
就查字典
”
、
“
每日一文
”
中，年轻人在写作、编辑、治学方
面脱颖而出。

< br>后来，他参与了在历史上影响至深的美国《独立宣言》的起草工作。
已不再年轻的他，扔牢记着恩 施
“
如果你对某一个词写法没把握，就
查字典
”
的富有深意的教诲， 他就是我们
“
认识
”
的富兰克林。


作文要求：


（
1
）选择你最擅长的文体，结合你最熟悉 的生活，抒发你最真挚的
情感；


（
2
）认真书写，力求工整、美观；


（
3
）文章不得出现真是的校名、姓名；


（
4
）不少于
600
字

2010
年广西桂林中考作文题目
:

25
．题目：

误会


要求：①

请以
“
误会
”
为题写一篇记叙文或议论文，不少于
600
字。


②

中心突出，主题明确，有真情实感。


③

正文中如需出现人名、地名、校名，请用
x x
或虚拟名称替代。

2010
年黑龙江鸡西中考作文题目
:

31
．从下面两个文题中任选一题作文。（
40
分）


文题一：将题目
“
请让我

”
补充完整，写一篇文章。文 题二：十五六
岁的你，刚刚走过最美好的花季年华，因为走过，也许你会明白亲
情的可贵；因为 走过，也许你会懂得友谊的难得；因为走过，也许
你会知道成功的不易；因为走过，也许你会
? ?

【篇二：中考作文题目分类大全

作者】



中考作文题目分类大全

作者：田元仁


一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢

1
、①
-------
，我永远忘不了你

②榜样

③良师
2
、①有家真好


（家是什么？是难舍的亲情， 是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这
里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母< br>奉上一缕慰籍；在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情）
3
、①
爱使我
-----------


（成长、战胜困 难与挫折、走向成功
------
生活中充满了各种各样的
爱。爱来自我们身边的许多 人。爱伴随着我们成长）
4
、①幸福


（人人都在渴望幸福，人 人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时
又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给 予
是幸福，获得是幸福，享受是幸福
------
一句祝福的话语是幸福，一
个理解的眼神是幸福
-------
幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验
----< br>）

5
、①朋友

6
、①分手时，我想说声谢谢你

②分手时，我想说声对不起

< br>（文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你
三年的老师。说声谢谢是因为你 获得了真情与帮助，说声对不起是
因为你因为某件事而有愧疚。）


二、自我、成长、个性、美德

1
、①我自豪，我是
-------
的人

②其实，我真的很棒

③为自己竖起
大拇指


（
“
竖起大拇指
”
常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表
示 有决心、有信心、有志气）
2
、①我终于战胜了
--------


（每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、
粗心
- -----
请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。）
②我也衔过一枚青橄榄 3
、当我面对
------
的时候（荣誉、成功、挫
折、鼓励、某种 目光
-----
）
4
、掌声


（生活中，人人 需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给
人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心 ，给人以勇
气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊
重。因此，我们要 学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多
彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解 和认识）

5
、
①我长大了


②成长（成长伴随 着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事
丰富多彩。人是这样，世界上万事莫不这样。关于成长， 你一定还
有好多话要说
-----
）

6“
我
”


三、写心声、苦闷、压力

1
、①从来没有这样
--------
（欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福）②那
一天我好
---------
（难过、快乐、遗憾、后悔）③
------
的泪水（高兴、
激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念）

2
、①我渴望< br>-------
（渴望表示急切的盼望，所以内容肯定是积极的、
未实现的愿望。如渴望 父母师长的理解，渴望友谊、平等、成功
-----
-


②渴望得 到
-----
（世上谁没有追求？谁没有渴望得到的事物？也许有
人渴望得到理解、爱 护、温暖
----
也许有人渴望得到一本好书、一台
电脑
-----
）

③我最需要理解
3
、
--------
，我想对你说

4
、①在挫折面前

②成功的喜悦

③我也衔过一枚青橄榄


（
“
许多日子以来，我嘴里衔着 一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此
时却嚼出丝丝甘甜
”
其实，没一个人在成长的道路 上，有何尝没有衔
过一枚青橄榄，在你克服各种各样的困难的过程中，或者在你完成
挑战任务的 过程中，或者在你消除误解赢得信任的过程中，或者在
你努力改变自己处境的过程中
-----
你不也有过艰辛，有过苦涩吗？不
也尝到丝丝甘甜吗？
5
、①
---------
给我带来快乐

②
-----
是一种享受

6
、①有
----
真好


（生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为
你撑起一方晴空时 ，你会感到
“
有家真好
”
；当同学用贴心的话安抚
你孤独的心境时， 你会感到
“
有朋友真好
”
；当欢歌笑语飞出课堂洒
在山间野外时，你 会感到
“
有这样的活动真好
”
当知识帮你打开智慧
的大门时，你会感 到
“
有书真好
”
；当理想为你插上腾飞的翅膀时，
你会感到
“
有梦真好
”
-----
“
真好
”
是一种心灵的体 验，
“
真好
”
是一种幸
福的感觉。


四、回忆、惜别

1
、①童年趣事

2
、①甜甜的回忆

②
----------
引起的回忆
3
、
“
童年
”


（童年是五彩缤纷的，童年是天 真烂漫的，童年是充满幻想的。每
个人又有不同的童年。）
4
、
“
泪水
”


（痛苦会流泪，激动会流泪。泪 水是人心底最真实的感情流露。弱
者有泪，强者有泪，泪水里写着每一个人的悲与欢。）


五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考

1
、①有趣的课余生活


②我的另一片天地（同学们除了日常功课的学习外 ，还有各种各样
自己的天地，请把你那另一片天地展示给大家）
2
、我的一天

（中学生的生活是丰富多彩的，无论是家庭生活、学校生活，还是社会生活，这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成，请选择
你认为最值得写的一天）
3
、①一次不同寻常的考试


（同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试 ，也经历过课堂外的
种种
“
考试
”
，其中有的对你来说具有不同寻常 的意义）
4
、①我在
---
---
学到了语文


（
“
电视里
”/
游戏中
/
报纸里
/ 语文无处不在，无时不有，你一定在除
了语文课外的日常生活中，有过不少学习语文的经历。）
②
“
语文
”


（同学们至少学了九年语文 ，但收获和感受却不尽相同，语文是个
说不完、道不尽的话题。请你围绕这个话题，或倾吐学习语文的酸
甜苦辣，或其中的某一方面，或描述与其有关的人和事，或表示自
己对此的看法、设想
-------
）
5
、跨进五月


（步入紧张的复习阶 段，同学们倍感其中的酸甜苦辣，选取你学习
生活中的片段，写一篇记叙文，吐露你的真情实感。）
②
“
初三
”


（有人说，初三是枯燥的 ，尝到的是辛苦，得到的是失望；有人说，
初三是金色的，经历的是充实，收获的是希望；有人说，初三 充满
了竞争，友情似乎在你追我赶中淡薄；有人说初三充满了友情，情
趣似乎在你帮我助中浓厚
------
也许，初三的心情是复杂的，初三的
生活是多彩的，初三的感受是独特的 ，初三的思考是深入的。人在
初三，身临其境，你一定有许多想要倾吐的东西。或讲述有关初三
的故事，或抒写有关的初三的心情，或发表有关初三的见解，或展
望有关初三的前景。）


六、苦乐、爱好、

1
、我喜欢的课外读物

我喜欢的一篇课文
2
、课外阅读欢乐多

3
、我爱看的
-------
（一个电视节目、一份报纸、体育比赛
-------
）
4
、
阅读
”


（阅读已融入我们的生活中 ，于你而言又如何？写一篇文章，可以
描述你自己阅读的故事，可以抒写你阅读中的甘苦得失，也可以介
绍你阅读的习惯方法，或是你阅读的体验认识。）


七、启示、教育、发现、人生、社会、感悟生活

1
、美在身边

我发现了美
1
、

这件事告诉我
--------


（生活是丰富多彩的。在家里、 在学校、在社会有许多的事，像一
盏盏灯，照亮了你的心扉，给予你精神力量，指引你前进的方向。生活告诉了你做人要诚实，面对困难要乐观，荣誉不仅属于


自己，要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受）

2
、我深深感受到 了
--------
（成功的喜悦
/
失败的痛苦
/
集体的温 暖
/
家
庭的温馨
/
诚实的可敬）
3
、生活使我懂得了
-------- 4
、
“
美德
” 5
、
“
关
注生活
”


（你热爱生活吗？ 你关注生活吗？生活是个大课堂，只要把目光投
向生活，你一定有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的 感悟，从
而获得知识、增长才干，美化心灵、树立志向。可记叙你生活中的
某种经历、抒发自己 的感悟，对生活中的某个问题，发表自己的见
解；也可介绍生活中的某种新事物发表自己的见解。）

八、想象、明天、未来

1
、假如双休日真正属于我
2
、十年后的我

3
、请你在观察的基础上，通过想象，按照所提供的下列景物，描写
月夜风景。

中秋明月

辽阔的天空

沐浴着银白色

月光的大地

高楼、
池塘、池水

杨柳
—
树林

村落、月光下的房屋