最美中学生-我的父亲和母亲
专升本大学语文作文范文
【篇一:
2011
年陕西省普 通高等教育专升本考试大学
语文作文范文】
2011
年陕西省普通高等教育专升本考试大学语文作文题目
仲尼适
楚,出于林中,见痀偻者承蜩,犹掇之也。
仲尼曰:“
子巧乎!有道邪?
”
曰:
“
我有道也。五六月累丸二而不坠,
则失者锱铢;累三而不坠,则失者十一;累五而不坠,犹掇之也。
吾处身也,若厥株拘;吾执臂 也,若槁木之枝;虽天地之大,万物
之多,而唯蜩翼之知。吾不反不侧,不以万物易蜩之翼,何为而不< br>得!
”
选自《庄子
?
达生》
论专注
苍鹰专注于翱翔,最终一飞冲天;江水专注于流淌,最终奔腾入海 ;
小树专注于成长,最终高达参天。
自然界的真理给我们以启迪:专注是我们取得成功的法宝。
古今成大事者,无不以专注作为自己取得事业成功的筹码。
新中国领袖毛 泽东年少时,曾以在闹市读书作为他的一大爱好。眼
前是熙熙攘攘的人群,他欣然坐定。闹市的纷扰并不 能打扰他读书,
反而更加磨砺出他专心致志的可贵品格。正是这种不受纷扰的专心
致志,使他练 就了一身文韬武略,最终领导中国人民建立了新中国。
而这种专注,于无声处,成为毛泽东塑造自我、走 向成功的法宝。
读书治学需要专注,从事科学研究更加需要这种
“
雷打不动
”
的专注
精神。
被誉为
“
杂交水稻之父
”
的中科院院士袁隆平,因为其在杂交水稻方
面的突出成就而受到举世的 瞩目与赞誉。他的全部生活就是在实验
室与试验田两点一线之间度过的。他拒绝了媒体的频频造访,放弃
了优渥的生活条件,把毕生的精力都献给了杂交水稻事业。他几十
年如一日的专注坚持最终使他 培育出新型水稻,单产量刷新了世界
纪录。他的成功亦源于他专心致志,不为世俗纷扰所动的精神。他< br>的成功造福了人类,他的成功感动了中国。试想,如果没有这种专
注的韧劲,他又怎能视金钱、荣 誉如粪土而无所动其心呢?如果没
有这种专注的韧劲,他又怎能以突出的科技成就为人类做出如此巨大的贡献呢?专注是袁隆平取得成功的法宝。
文学亦需要专注。
已故的著名作家史铁生,双腿残废后经历了长时间的心理挣扎,最
后他选择了用文字 来抒发自己的情怀。他的散文集《自言自语》,
承载了他对人生、社会和生命的深沉思索,没有任何浮躁 和功利。
数十年如一日的笔耕不坠,使得史铁生更加读懂了人生。不能不说
史铁生用他的专注改 写了他双腿残废后困窘的处境,又用他的专注
影响了一代又一代的人们。是专注,让我们记住了这样一位
“
文坛巨
擘
”
。
专注是李阳操练英语 时的喋喋不休;是刘翔练习跨栏时的纵身一跃;
是郎朗钢琴键上的轻舞飞扬。
是专注,成就了这些名人,也成就了我们绚烂多姿的生活和一次次
的成功。
学会专注,我们的生活更精彩。
【篇二:
2014
专升本大学语文】
绝密★启用前
2014
年成人高等学校专升本招生全国统一考试
大
学
语
文
答案必须答在答题卡上指定的位置,答在试卷上无
效。
.......
选择题
一、选择题:< br>1
~
20
小题,每题
2
分,共
40
分。在每 小题给出的四
个选项中,只有一项是
符合题目要求的,将所选项前的字母填涂在
答题卡相应题号的信息点上。
............
1
、
《漱玉词》的作者是
a
、柳永
b
、苏轼
c
、李清照
d
、辛弃疾
2
、
《诗经》中保存民歌最多的是
a
、国风
b
、小雅
c
、大雅
d
、颂
3
、
下列作家同属于
“
文学研究会
”
的是
a
、鲁迅、沈雁冰、冰心
b
、郭沫若、沈雁冰、朱自清
c
、鲁迅、郁达夫、冰心
d
、沈雁冰、朱自清、冰心
4
、
王昌龄《从军行》(其四)的体裁是
a
、无言律诗
b
、七言绝句
c
、五言古诗
d
、杂言诗
5
、
关于艾青《我爱这土地》一诗,下列表述错误的是
..
a
、此诗写作于抗日战争临近胜利之时
b
、此诗抒发了诗人深沉炽烈的爱国主义情感
c
、
“
被 暴风雨所打击着的土地
”
,象征着敌人对祖国的侵略和践踏
d
、
“
激怒的风
”
象征着中国人民的愤怒与反抗
6
、
曹操《短歌行》(其一)的主旨是
a
、感叹人生几何,去日苦多
b
、感伤亲朋离散,孤苦无依
c
、感叹知音难觅,忧从中来
d
、渴望招贤纳才,建功立业
7
、
下列句子中属于直抒胸臆的句子是
a
、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
b
、山回路转不见君,雪上空留马行处
c
、虐人害物即豺狼,何必钩爪锯牙食人肉
d
、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪
8
、
在《李将 军列传》中,司马迁用
“
中石没镞
”
来刻画李将军的独
特个性,这种 人物描写
方法是
a
、肖像描写
b
、细节描写
c
、心理描写
d
、语言描写
9
、
陶渊明《饮酒》中,最富有哲理意味的诗句是
a
、飞鸟相与还
b
、结庐在人境
c
、悠然见南山
d
、心远地自偏
10
、下列关于作家、作品搭配错误的是
..
a
、鲁迅
——
《灯下漫笔》
、《论毅力》
b
、矛盾
——
《子夜》
、《香市》
c
、巴金
——
《爱尔克的灯光》
、《家》
d
、曹禺
——
《雷雨》
、《日出》
11
、
“
多行不义必自毙
”“
贻笑大方
”“
凤兴夜 寐
”
三个成语依次出自
a
、《寡人之于国也》
、《庄子
?
秋水》
、《季氏将伐颛臾》
b
、《郑伯克段于鄢》
、《庄子
?
秋水》
、《诗经
?
氓》
c
、《陈情表》
、《诗经
?
氓》
、《郑伯克段于鄢》
d
、《礼记
?
大同》
、《寡人之于国也》
、《庄子
?
秋水》
12
、闻一多倡导新诗应具有的
“
三美
”
是
a
、绘画的美、音乐的美、韵律的美
b
、自然的美、音乐的美、绘画的美
c
、音乐的美、绘画的美、建筑的美
d
、音乐的美、建筑的美、和谐的美
13
、在小说创作中诙谐幽默,寓悲 与喜,形成
“
含泪的微笑
”
独特风
格的作家是
a
、美国作家欧
?
亨特
b
、俄国作家契科夫
c
、苏联作家高尔基
d
、法国作家莫泊桑
14
、在《宝玉挨打》中,贾政毒打宝玉的根本原因是
a
、宝玉与琪官交往
b
、宝玉同情跳井的金钏儿
c
、贾环挑拨是非
d
、宝玉鄙弃仕途经济
15
、关于《长亭送别》下列表述错误的是
..
a
、《长亭送别》一折选自元杂剧《西厢记》
b
、《长亭送别》的作者是王实甫
c
、《长亭送别》的作者是元代大都人
d
、《长亭送别》一折的主旨是崔莺莺对张生的绵绵情意
16
、
“
但得一个并头莲
”“
蜗角虚名
”“
泪添九曲黄河溢
”所用的修辞手
法是
a
、比喻、夸张、拟人
b
、比喻、用典、夸张
c
、夸张、拟人、比喻
d
、用典、拟人、比喻
17
、下列带点的字解释错误的是
..
a
、仲尼之叹,盖叹鲁也。
.
b
、吾长见笑于大方之家。
.
盖:猜想。
见:被。
尔:如此,这样。
见:见识。
c
、问君何能尔,心远地自偏。
.
d
、依次诟远,此又
与儿童之见无异。
.
18
、下列各组句子中加点的字,字义相同的一组是
危而不持,颠而
不扶,则将焉用彼相矣?
.
a
、爷娘闻女来,出郭相扶将。
.
先王之制,大都不过参国之一。
.
b
、及庄公即位,为之请制。
.
于是,乘其车,揭其剑,过其友。
.
c
、都成过百雉,国之害也。
.
虽其子孙他人学者,莫能及广。
.
d
、无庸,将自及。
.
19
、下列划横线的句子翻译错误的是
..
a
、问者曰:
“
以子之道,移之官理,可乎?
”
移之官理:应用到为官治理百姓上面
b
、蔓草尤不可除,况君之宠弟乎?
蔓草尤不可除:蔓生的野草尚且不好清除
c
、弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯。
弃黔首以资敌国:抛弃百姓来资助敌国
d
、于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰。
望洋向若而叹曰:望着海洋仿佛叹息着说
20
、下列句子中,含有使动用法的是
a
、故今具道所以,冀君实或见怒也。
b
、若弗与,则请除之,无生民心。
c
、及尔偕老
老使我怨
d
、千金,重币也;百乘,显使也。
非选择题
二、文言文阅读:
21
~
29
小题,共
30
分。
(一)阅读孟子《寡人之于国也》中的一段 文字,然后回答
21
~
23
小题。
梁惠王曰:
“
寡人之于国也,尽心焉耳矣!河内凶,则移其民于河东,
移其粟于河内;河东凶亦然 。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻
国之民不加少,寡人之民不加多,何也?
”
孟子对曰:
“
王好战,请以战喻;填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而
走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?
”
曰:
“
不可,直不百步耳,是亦走也。
”
曰:
“
王如知此,则无望民之多于邻国也。
”
21
、在这段文字中孟子是如何评价梁惠王治国的?(
4
分)
22
、孟子用什么论证方法来阐明观点的?(
4
分)
23
、从这段文字中可以引申出哪个成语?(
2
分)
(二)阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字,然后回答
24
~
26
小
题。
左右以君贱之也,食①以草具。居有顷,倚柱弹其剑,歌曰:
“长铗
归来乎!食②无鱼。
”
左右以告。孟尝君曰:
“
食之,比门 下之客。
”
居有顷,复弹其铗,歌曰:
“
长铗归来乎!出无
车。
”
左右皆笑之,以告。孟尝君曰:
“
为之驾,比门下之车客。
”
于
是乘其车,揭其剑,过其友,曰:
“
孟尝君客我!
”
后 有顷,复弹其
剑铗,歌曰:
“
长铗归来乎!无以为家。
”
左右皆恶之 ,以为贪而不
知足。孟尝君问:
“
冯公有亲乎?
”
对曰,
“
有老母。
”
孟尝君使人给
其食用,无使乏。于是冯谖不复歌。
24
、冯谖客三次弹铁而歌,表现了他怎样的形象特征?(
4
分)
25
、就全文来看,这段文字对于塑造冯谖客的形象起了什么作用?
(
4< br>分)
26
、给两个
“
食
”
字注音。(
2
分)
食①:
食②:
最美中学生-我的父亲和母亲
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