关键词不能为空

当前您在: 作文首页 > 初中作文 >

小学写人作文教案

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-21 13:27
tags:

拓展训练心得-初中随笔600字

2021年1月21日发(作者:和平鸽的作者)



程邦教育,成就孩子的未来!










































































程邦教育之

《作文与阅读》公开课教案

作者:从惠娟

一、教学目标

1.
让学生初步掌握写人的作文技巧。

2.
培养学生乐于主动观察生活的习惯。

3.
能够独立的写出写人作文。

二、教学内容

1.
写人的作文技巧。

2.
一篇写人的美文欣赏。

三、重点难点

1.
让学生明确写人的作文思路。

2.
对描写人物的词语积累。

3.
会写写人作文。

四、教学准备

1.
教学
PPT


2.A4
纸打印的写人的美文欣赏。

五、教学过程

(导入)

老师考考你们的记忆力,咱们一起来背诵古诗。蓬头稚子学垂纶。






背完了古诗之后呢,老师问一下你们:作者胡 令能在古诗中是怎样描写这个孩
子的外貌的?还有什么词呢?(蓬头,侧坐,招手)等等这些词向我们传 达出
的是一个可爱,充满童心的孩子。那么词语的魅力就在这些,我们可以通过你

拓展训练心得-初中随笔600字


拓展训练心得-初中随笔600字


拓展训练心得-初中随笔600字


拓展训练心得-初中随笔600字


拓展训练心得-初中随笔600字


拓展训练心得-初中随笔600字


拓展训练心得-初中随笔600字


拓展训练心得-初中随笔600字



本文更新与2021-01-21 13:27,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/177846.html

小学写人作文教案的相关文章