中秋节来源-兴趣爱好特长
庆元旦,迎新年主题班会
活动目的:
1
.让学生感受新年的欢乐气氛。
2
.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态
度迎接新年的到
来。
3
.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4.
通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表
达自己生活在校
园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未
来美好学习生活的憧憬。
活动过程:
1.
宣布:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
甲:我们的心 儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节
日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。
全班齐唱《新年好》
2
.班主任致新年贺词。
亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快
乐,身体健康,学习进步。
3.
新年习俗知识小竞赛。
甲:(
1
)你知道过年的来历吗?
(
2
)中国人过新年有哪些习俗?
(
3
)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
4
.做游戏:放假几天
先请几个同学示范,再每组派一个同学来玩。
5.
乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边
乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声
合:谢谢爸爸妈妈 ,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请欣赏歌曲
《祝你平安》。
6.
游戏:猜猜看
1 / 4
(事先准备一些纸片,请一人上台看后表演,其他同学竟猜。)
乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。
请听诗朗诵《新的一年带来新的希望》
7
、成语接龙:
乙:游戏规则:
1
、成语接龙一定要跟成语;
2
、同音不 同字可以,但一定要同
声(声调)。我先说第一个:车水马龙
8
、甲:展望 未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的
日子里,我们非常快乐。
乙:尊敬的各位老师
,亲爱的同学们!
合 :我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不
知不觉中,我们将难忘的2015
送走,迎面走来的是崭新的
2016
年!回首这一
年我们留下的 串串足迹,每人都深感振奋。
9.
纸条送祝福。
< br>甲:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同
学,各自以匿名方式 写在纸条上交主持人,等下请几个同学上来抽取,并大声
地念出祝福内容。
10.
班主任总结:
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未 来,我们是多么的高兴和
兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。
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