小学生演讲稿大全200(完整版)

2021年1月21日发(作者：耿亮)
小学生演讲稿大全
200


小学生演讲稿大全
200

第一篇：

小学生自我介绍演讲稿
200
字

小学生自我介绍演讲稿
2 00
字联——联系实际，纵横拓展。围绕
基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和 泛泛而谈。就
事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读
后感缺乏针对 性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可
以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可 以由古及今联系现
实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入
手。当然在 联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”
部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分 就是议论文的本论
部分，是对基本观点的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，
使论点更 加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所
讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点 服务。

结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。

以上五点是写 读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，
要善于灵活掌握。比如，

简述原文< br>
一般在

亮明观点

前，但二者先
后次序互换也是可以的 。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所
摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分 了。

一、先要重视感

感要多

读要少，要善于灵活掌握 。比如，“简述原文”一般在
“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第
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三个步骤 摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不
必再写第四个部分了。

二 、要重视

读

在

读

与

感< br>
的关系中，

读

是

感

的前提 ，基础
;
感

是

读

的
延伸或者说结 果。必须先

读

而后

感

，不

读

则无

感

。因此，要
写读后感首先要读懂原文， 要准确把握原文的基本内容，正确理解原
文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文 中表
达的思想感情。

三、读完一本书或一篇文章

会有许多感想和 体会
;
对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同
的角度思考问题，更是会产生不同的 看法，受到不同的启迪。以大家
熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要

露馅

，认识到掌握真
才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就
可以想到领导者要有实事求是的领 导作风，不能搞华而不实，否则会
给混水摸鱼的人留下空子可钻
;
再要从管理体制的角 度去思考，就可进
一步认识到齐宣王的

大锅饭

缺少必要的考评机制， 为南郭先生一类
的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，
打破

铁饭碗

，废除大锅饭的必要性。

四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文

一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这 就要加以选择。作
为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注
意把握分 析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中
选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

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初中作文课中，除了写

读后感

外，老师还会要求同学们在看完
一部电影，电视片或参完某一展览后写

观后感

，观后感的写法与读
后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展
开论述就可以了。

五、写景、物的读后感应该怎样写

简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、 写作年代，以
及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，
并为后文的议 论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能
大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简 述与感想有直接关
系的部分，略去与感想无关的东西。

亮明基本观点。选择感受最深 的一点，用一个简洁的句子明确表
述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这< br>篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在
篇首，也可以在篇末或篇中。 初学写作的同学，最好采用开门见山的
方法，把观点写在篇首。

围绕基本观点摆事实 讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是
对基本观点的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使 论点更
加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都
必须紧紧围绕基本观 点，为基本观点服务。

围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真
情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人
的思想、言行、经历，也可以是某 种社会现象。联系实际时也应当注
意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以< br>上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。

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简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主
题。

第四篇：

小学生
200
字日记

篇一：

小学生
200
字日记

炎热的夏季往往是考验人们毅力的时候，每个 人的毅力不同，但
求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也
就代表你 走上了一个新的起点。今天我在看书时，无意间看到童第周
这篇课文，童第周的学习成绩十分差，但他艰 苦努力，合理的利用早
上、晚上的时间来学习，最终，他从最后一名成为了第一名。这使我
从中 受到了很大的启发：

无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得
丰收的喜悦。这又使我想起了一句名言：

“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言啊，我的精 神一下子提
上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又开始好好的学
习，每天老师带 着我们去那知识的海洋，攻破那一道道的难关。得到
的则是一份份美好的战利品。使我坚定了信念，锻炼 了意志和不断学
习与攀登的精神。等待着下一关的挑战…

篇二：

小学生
200
字日记

我正在楼上写作业。忽然，弟弟在院子里大声喊：

“快来呀！”我连忙跑下楼来到院 子里，走进弟弟身边一看，立
刻被眼前的情景吸引住了。原来两只小鸭子不知从哪里捉来了一根筷
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子般长的 大蚯蚓，它们各自咬住蚯蚓的一头儿不放，你争我抢，好像
在举行拔河比赛，争得可起劲了！过了一会儿 ，一只小鸭子好想坚持
不住了，突然一松口，嘴里的蚯蚓一下子被对方抢走了。那只抢蚯蚓
的小 鸭子正得意洋洋地扇动着翅膀的时候，另一只小鸭子疾步追了上
来。那只一见，拔腿就跑，一边跑，一边 吞吃。可是那只蚯蚓实在太
长了，这一下子难能吞得了。这时，追上来的小鸭子一口衔住蚯蚓的
另一头，顿时，它们之间又展开了争夺战。不一会儿，可怜的蚯蚓被
两只小鸭子狠心的拉断了，分成了两 截。两只小鸭子也摔了个肚朝
天。但它们很快站起来，各自叼起掉在地上的蚯蚓躲在一旁美美地吃
了起来。这时蹲在一旁的弟弟突然站起来，指着两只小鸭子说：

“这两只鸭子真没礼貌，也不讲文明，乱抢东西吃，我可不学它
们。”

篇三：

小学生
200
字日记

201X
年
4
月
4
日

星期六

晴

今年我已经是小学四年级学生了……、可爸爸妈妈老说我小，总
是说：

“大 人说话，小孩别插嘴。”我很不服气下决心用实际行动证明
我已经长大了。今天中午，爸爸妈妈不在家， 妈妈打电话来让我拿钱
去店里吃饭。我想自己做饭，拿来锅到些米，接着少许水洗，反复洗
了几 遍，觉得米已经洗净了将它倒入高压锅放在煤气灶上。为了节省
时间，在烧饭时，我学妈妈，打开另一个 煤气灶把桌上已经凉了的鱼
和其他菜热热。当我做好饭已经是下午一点了，肚子叫着抗议了。我
赶忙拿起筷子，津津有味的吃起自己做的饭菜。吃的正香时，爸爸妈
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妈回来了，当妈妈看见我再吃 自己做的饭菜时，责怪我烫了怎么办，
但还是很高兴说到：

“我们家明明真是长大了 。”我多高兴呀！因为我用实际行动向
爸爸妈妈证明我长大了。

篇四：

小学生
200
字日记

美味的午餐

今天，我去上 兴趣班，中午回家的时候，我被一种香
味吸引了，我的目光跟着香味看去，原来是一家叫“过桥米线”的 面
馆，我拉了拉妈妈的衣角说：

“妈妈我们吃过桥米线吧！”妈妈答应了。我们就走进了面馆。

“哇，里面的客人可 真多啊！”我们好不容易才找了一个座位，
连忙坐了下来，生怕被别人坐去。妈妈为我点了一份面，我坐 那等，
看着别人的面，和不断飘来的香味，我忍不住的直流口水。一位服务
员走过来，为我们送 来了一盘，盘里有面、生菜、香菇……等，我迫
不及待的拿起筷子伸了过去，妈妈连忙说：
< br>“宝贝，还不能吃，现在是生的，还有汤没上呢。”妈妈的话音
刚落，服务员就捧来一碗热气腾腾 的汤放在了我面前。她帮我把先送
来的那些东西放进了汤里，说：

“小朋友，可以吃 了。”她哪里知道我早就等不急了，禁不住汤
那香味的诱惑，拿起汤勺就是一口，“哎呀！烫死我了，” 我竟然忘
了这是沙锅。“鲜！鲜！”我一边说着，一边夹了面放进了嘴里，又
嫩又滑。这时我明 白客人为什么这么多了。我狼吞虎咽的吃了两小
碗，小肚肚象气球似的，可是嘴还是想吃。妈妈看穿了我 ，就说：

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“宝贝，喜欢我们下次在来吧！”我才听了妈妈的话放下了筷
子。

我喜欢吃面，我以后还要去“过桥米线”吃面。

篇五：

小学生
200
字日记

今天是星期天，我和傅怡婧，励嘉，项欣媛蔡杨杨约好下午一起
去书城玩。

下午，我早早地来到书城，却没见她们踪影，我只好找了几本书
津津有味地看起来。不知过了多久她们都 来了，但他们故意没叫我。
这时，我正准备下去看看她们来了没。我刚一转身，就看

见她们个个瞪着大大的眼睛，像是要“吃人”似的……气冲冲地
看着我，之后傅怡婧假装生气地对我说：

“张茜！你知道我们在这儿看你多久了吗？你却一点儿反应都没
有，你又不是木头

人！”我听了无奈回答道：

唉！要怪就怪这本书太精彩了嘛！好了，好了，大不了我 帮你们
找几个座位呗！其他人听了我们的对话都哈哈大笑起来，连我和傅怡
婧也忍不住捧腹大笑 。之后各

自都找好自己喜爱的书和座位，津津有味地起来。直到下午四点
多，我们才 依依不舍地回家了。

我们在回家路上约定，下次还要来书城看书。

第五篇：

小学生日记
200
字

篇一：

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小学生日记
200
字

今天，我去上兴趣班，中午回家的时候，我被 一种香味吸引了，
我的目光跟着香味看去，原来是一家叫“过桥米线”的面馆，我拉了
拉妈妈的 衣角说：

“妈妈我们吃过桥米线吧！”妈妈答应了。我们就走进了面馆。

“哇，里面的客人可真多啊！”我们好不容易才找了一个座位，
连忙坐了下来，生怕被别人坐去。妈妈为 我点了一份面，我坐那等，
看着别人的面，和不断飘来的香味，我忍不住的直流口水。一位服务
员走过来，为我们送来了一盘，盘里有面、生菜、香菇……等，我迫
不及待的拿起筷子伸了过去，妈妈连 忙说：

“宝贝，还不能吃，现在是生的，还有汤没上呢。”妈妈的话音
刚落，服务员 就捧来一碗热气腾腾的汤放在了我面前。她帮我把先送
来的那些东西放进了汤里，说：

“小朋友，可以吃了。”她哪里知道我早就等不急了，禁不住汤
那香味的诱惑，拿起汤勺就是一口，“ 哎呀！烫死我了，”我竟然忘
了这是沙锅。“鲜！鲜！”我一边说着，一边夹了面放进了嘴里，又
嫩又滑。这时我明白客人为什么这么多了。我狼吞虎咽的吃了两小
碗，小肚肚象气球似的，可是嘴还是 想吃。妈妈看穿了我，就说：

“宝贝，喜欢我们下次在来吧！”我才听了妈妈的话放下了筷
子。

我喜欢吃面，我以后还要去“过桥米线”吃面。

篇二：

小学生日记
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今天是星期天，我和傅怡婧，励嘉，项欣媛蔡杨杨约好下午一起
去书城玩。

下午，我早早地来到书城，却没见她们踪影，我只好找了几本书
津津有味地看起来。不知过了多久她们都 来了，但他们故意没叫我。
这时，我正准备下去看看她们来了没。我刚一转身，就看

见她们个个瞪着大大的眼睛，像是要“吃人”似的……气冲冲地
看着我，之后傅怡婧假装生气地对我说：

“张茜！你知道我们在这儿看你多久了吗？你却一点儿反应都没
有，你又不是木头

人！”我听了无奈回答道：

唉！要怪就怪这本书太精彩了嘛！好了，好了，大不了我 帮你们
找几个座位呗！其他人听了我们的对话都哈哈大笑起来，连我和傅怡
婧也忍不住捧腹大笑 。之后各

自都找好自己喜爱的书和座位，津津有味地起来。直到下午四点
多，我们才 依依不舍地回家了。

我们在回家路上约定，下次还要来书城看书。

篇三：

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字

今天，妈妈做了一道“美味佳肴”，令我和爸爸望而生畏。

中午，一向做饭不好吃的 妈妈主动提出要做蔬菜什锦汤，唉，我
和爸爸要遭殃了。过了一会儿，妈妈端着一大碗汤放到了饭桌上， 我
像见了怪物一样盯着它，绿的、红的、白的、黄的还有鸡蛋，“我的
天！”我叫了一声。妈妈 叫我尝尝，我苦笑了两声，用勺子小心翼翼
地喝起来，仿佛吞毒药一般。果然不出我所料，不好吃，喝到 嘴里满
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是胡椒粉的味道，甜中带咸，各种味道串在一起，果然是“极品”，
我妈真是“人才”！爸爸也喝了 ，也觉得不好吃，妈妈忙问我们好不
好吃？看妈妈那积极的样子，实在不忍心扫她的兴，我和爸爸交换了
一下眼神，齐声说：

“好吃！”妈妈满意地笑了，我和爸爸也尝尽了“美味”。

“我亲爱的妈妈呀，放过我和爸爸吧！”

篇四：

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今天傍晚，我和妈妈去苏中植物园看花灯。

刚走到大门口，就看到有半个灯笼摆在门 口，我从灯洞里面钻过
去，又有一个龙凤楼牌展现在我的面前。首先映入眼帘的就是“河豚
飞跃 ”花灯。只见河豚在“波涛”上摆动着它胖胖的身体和灵活的大
尾巴，仿佛正在海面上跳跃。接着往前行 进，哈哈，有三只小兔子正
在草地上翩翩起舞，憨态可掬，看的两只仙鹤都不想离开了。右手边
有京剧脸谱。有蓝脸的道尔顿，红脸的关羽，白脸的曹操，黑脸的张
飞……沿着宫灯的指示继续往前走， 前面有
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条不同颜色的龙张牙舞
爪，形态各异，俯首弄姿，原来是传说中的“九龙壁” 。后面是“礼
贤亭”，里面养了很多的金鱼，旁边有“鱼跃龙门”。只见一只小鲤
鱼簇拥着一只 大鲤鱼在荷花丛中嬉戏。不过我最喜欢的是“百米长
龙”和“寿星”这两个花灯。只见一条百米长的龙横 跨在植物园内的
大河上，灯光照着，金光闪闪，气势磅礴，他腾云驾雾，好像随时会
飞上天一样 。那边的“寿星”带着两个童子，驾着仙鹤也来观灯，旁
边还跟着牛头马面，真热闹。

五颜六色的花灯，真令人流连忘返。你们也想到我家来看看吗？

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附送：
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大家好

在演讲之前我想先和大 家分享我的一个理念，叫爱我走过的路。
就像我选择了我们武汉铁路职业技术学院，我就对他有一种不可 言喻
的感情，我走过的每一条老路我都不会忘记。因为我爱我走过的每一
条路。那是我成长的印 记。

来的学生会，一直很低调，从未被超越，那并不表示我没有付出
过，因为我们秘 书处本来就是幕后的工作，不会被任何人看到，也不
需要任何人看到，需要的只是认真负责的态度和对这 样一份工作的热
忱。不得不承认，我爱上了我每天工作的
703
办公室。
< br>在秘书处当协理的这一年里，我更加坚定了我最初的信念，既然
我选择了这样的一份工作，我就想 要义无反顾得做到最好，秘书处就
像一个大家庭，每个人都在这个大家庭里发挥燃烧自己的光和热，工< br>作时同甘共苦，平时生活学习中也相互帮助，相互鼓舞。有时候我们
自己的工作完成了，我们也不 会置身事外，我们和帮其他伙伴一起分
担他们未完成的任务，多少个晚自习，我们可以说是相濡以沫。直 到
今天，我发现我收获了很多，不仅是在各个类型秘书工作上的进步，
还大大提高了我计算机方 面的应用，更重要的是，我收获了友情，我
也记得我们一起工作的日子。在这些复杂的工作中，我也爱上 了挑
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