写人篇例文解说(作文要点解说及提升技巧)

2021年1月21日发(作者：网游审判)
写人篇例文解说（作文要点解说及提升技巧）

写人篇



要点解说所谓写
“
人
”
，就是通过对人物的外貌、语言、动作、心理 、神态等
方面的刻画，来表现其外貌特点、个性特征、思想情感等。



1
．就作文命题的内容来说，可分为写
“
我
”类和写
“
他
”
类。



写< br>“
我
”
类的文章，
努力做到展现多彩的自我：
展现
“
我
”
的个性特长；
展示
“
我
”
的兴趣爱好 ；
记述
“
我
”
的成长经历；
畅写
“
我”
的情感世界；
表白
“
我
”
的精神追求：
描绘
“
我
”
的推测想象；抒发
“
我
”
的感悟体 会：表达
“
我
”
的自我认识。



写
“
他
”
类的文章，努力做到立体再现丰满的他人：描写式刻画
“
他
”
的外貌特
征；
评价式刻画
“
他
”的精神
’
品质；
事件式刻画
“
他
”
的个性特点 ；
想象式刻画
“
他
”
的过去未来；综合式刻画
“
他
”
的鲜明形象。



2
．写
“< br>他
”
与
“
我
”
的转换。例如：把写
“
他
”
类转换成写
“
我
”
类，只需采用第一
人称来 写即可。要求作者聪明地站在
“
他
”
的角度去作设身处地的思考，走进
“
他
”
的内心去体验，用
“
他
”
的眼睛看世界， 这样就把
“
他
”
变换成了
“
我
”
。



提升技巧为了写活
“
人
”
，不仅要 画其形、描其神，更应铸其魂。塑造人物常
采用以下方法。




1
．正面描写与侧面烘托。



美文展示



侠女
——
魏静



她牛高马大，长发披肩，着一身紧身牛仔衣。走

路风风火火，说话大大咧
咧。
在男生面前兄弟前兄弟

后，
在女生面前也兄弟左兄弟右，
活脱脱一介侠女。
一

日，
我班一女生在食堂被一无赖纠缠，
那女生回寝室

时哭哭啼啼似林黛玉。
侠女得知，哪里咽得下这口气。

硬是押着那
“
厮
”
赔了理道了歉，还吼了他个狗
血淋头。

此后那
“
厮
”
见了她，也规规矩矩叫她一声
“
静哥
”。因

她特讲义气，
所以在班上振臂一呼，应者云集，连老班

也敬她三分。一日，她背着挎包蹿进
教室，已迟到半

小时。照例说，老班应是大发雷霆才对。可当她喊报

告时，
老班二话没说 便
“
宣
”
她进教室，并饶有兴趣地

问：
“挎包装的是什么
?”
静哥潇
洒地甩甩头上长发，

神秘地说：
“
钞票，大把大把钞票
!”
随即转身归位，留

下
同学们一张张惊讶的面孔。
(
节选《咱们班的三大

女杰》作者：陈严
)


温馨提示：节选文字成功地运用了细节描写、侧

面描写，刻画了鲜明的人
物形象。文章巧用
“
侠女
”
、

“
静哥
”
称呼，也很好地表现了人物的个性。另外，
动

词的准确运用也为文字增色不少。




2
．简笔勾勒与工笔描绘。


工笔描绘即精雕细刻。要求描写要细腻，在表现

人物的关键处着力用笔，用几
个传神而又富有表现力

的语句来表现。
写外貌，
应力求写出人物的风度、
气

质
和神韵；写动作，应精选动词，对其行动过程进行生

动的描摹；写心理，应善
于运用细腻的内心独自、梦境

或幻境揭示人物丰富复杂的内心情感；写语言，
应揣

摩人物说话的语气、语态，让个性化的语言充分展示

人物性格特征，力
求简洁，
避免有话必录和拖泥带水。

简笔勾勒就是指在描写人物时，
不着色、
不修饰、

不烘托，用简洁的语言把人物的基本特征勾勒出来。


美文展示



1

人生就是经营。



这是从你贩屦织席的涿地冒出来的，土生土长的

名言吗
?


童童如车盖的名言，膨胀着金銮殿上纵横四海的

欲望。



没有本钱，可你早已习惯了玩空手道。



打着皇室正统血脉的名片，桃园三结义是你的一

声渺渺叹息，招揽的第一
桩生意。歃血为盟，义结金

兰，虎头愣脑的关张二人便成了忠实的影子，鞍前
马

后，须臾不离。



借着兄弟们的张罗，你的生意开始滚动 着雪球。投公孙瓒，依陶谦，栖曹操，
附卢植，奔刘表，仿如一根攀援的藤蔓。柔弱忠厚的叶脉下，却掩 饰着狡诈的算
计，冷酷而残忍，虚伪又多情。而善哭却是你最大的本钱，赚取无数怜悯选票的
同 时，也为你赢得了雪花般飘舞的利润。



三顾茅庐，终于让你觅得 一把开拓市场的金钥匙。隆中巧对后，那条卧龙兴
云吐雾，鹅毛羽扇翩翩翔舞，煽得新野红焰吐蕊。从此 ，你握着神奇的钥匙，轻
轻旋转，荆州、益州、汉中的大门便为你而开。波澜壮阔的蜀国故事，有如画卷
一般铺陈在中原大地。


不花一锱一铢，大把的江山却尽收囊中；关键时刻，撒几行清泪，人生也会雨过
天睛。



一收一放，敲敲打打，经缠纬绕，而网络自成矣。这拈连巧绘的演绎术，自
白帝托孤的病榻上激情上演之后，终于完美地写进你的驭人大全。



温馨提示：该文最大的优点是用
“
白描
“
手法
(
简 笔勾勒
)
把刘备的
‘‘
神
”
塑造得
十分逼真。看来 ，刻画的人物形象不一定非要读者看清人物的长相。



工笔描绘追求形象逼真需要功力，简笔勾勒追求形象的神似需要神力。


3
．对比刻画与环境映衬。



对比刻画就是把人物置身在 与他人言行、心理等的对比描写或与自己的言行
心理等变化中比较描写。

环境 是人物活动的背景。环境有社会环境和自然环
境之分。环境为人物的个性服务，或渲染人物活动的气氛： 或暗示人物的心情；
或烘托人物的性格。

环境描写刻画人物的方法有：以实景 衬实情，以幻景衬
实情，通过想象、幻觉来表达情感、感受。



环境描写点缀散见于文中或铺陈集中于文中，根据表现人物的需要而定。



美文晨示



不朽的诗



月落乌啼霜满天／江枫渔火对愁眠／姑苏城外寒山寺／夜半钟声到客船


——
题记



一千二百多年前的一夜，撩拨了多少 诗人的感觉。放飞心情随诗篇进入时间
隧道，被张继感染。
“
枫桥夜泊
”的冲动，成就历史的一页。上苍在没有开门的地
方开了一扇窗，将
“
落第书生”
推进了永远耀眼的光环。

一千二百多年过够了
自己的生日，< br>将那长长的红色金榜名单搁置成灰黄暗淡的遗忘。
曾经，
披红挂彩
的威风，炫耀 在京城的大街。曾经，马蹄踏出的风流，将多少衣锦还乡的傲慢放
纵，唯有张继释然。



黄昏的小舟载着张继，随水漂荡，与江枫相伴。月亮在疲惫中缓缓地落下帐
帘。岸边，困倦的花草让暮色闭上眼睛，修身养性，以备明天。困倦的鸟儿正召
唤着自己的家人 回去团圆。
乌鸦嘶哑着沉重的声音将月光隐盖，
渐渐地把霜露集

2