四年级数学质量分析报告

2021年1月21日发(作者：哥特萝莉侦探事件簿)

四年级数学期中试卷质量分析

张忠明


一、基本情况

本次考试，
是在学校教导处的统一安排下，
对我校 四年级全体学
生进行的一次期中测试，参考人数共
26
人。及格人数
13人，不及格
13
人，最低分
0
分，最高分
92
分，平均 分
58
。
96
分，及格率
50%
。

二、试题的结构、特点分析

1
．本套试题，以《数学课程标准》和北师 大版版九年义务教育小
学数学第七册教材上半部分的内容和要求为依据，
试题的涵盖前四章内容、难易适度，照顾全体学生，对学生应具备的数学知识、智能水
平、实践应用等进行多角度的监 测，力求保证基础性，突出灵活性，
注重导向性。

2
．本次考试的试题分 为两大部分：一至三题是知识与技能部分
,
注重对学生基础知识与基本技能的考查；
四 、
五题是实践与应用部分，
检验学生是否能运用所学知识解决实际问题，即“学以致用”
。另外，
还考查了学生动手操作的能力，
考查学生是否能对知识做到
“活学活
用”
，从而考查教师的教育教学工作是否到位。

三、成绩分析

(
一
)
成绩统计

本次考试共
26
人参 加。及格人数
13
人，不及格
13
人，最低分
0
分，最高分
92
分，平均分
58
。
96
分，及格率
50%。其中
0
—
20
分
2
人，
31
—40
分
2
人，
41
—
50
分
3
人，
51
—
59.5
分
6
人，
60
—< br>70
分

5
人，
71
—
80
分4
人，
81
—
90
分，
3
人，
90< br>分以上
1
人。

（二）质量分析

1
．取得的成绩

（
1
）大部分学生基础知识与基本概念掌握较好

通过阅卷，发现 大部分学生卷面整洁，书写工整，
答题思路比较
流畅。通过按不同分数段抽取
18份试卷，第一题基础知识部分得分
率为
78.16%
，得分率较高。

（
2
）部分学生分析解决问题的能力已基本形成

通过按不同分数 段抽取
20
份试卷，
第五题操作题的得分率位
70%
第六题应用题的 得分率为
60.33%
。这说明大多数学生在试题解答时
态度端正，有较强的获取数学 信息的能力，
并能快速思维，找到解决
问题的方法
,
并比较顺畅地解答问题。

2
．存在的问题

（
1
）从成绩统计来看：

部分学校学生水平不达标。根据本套测试 题
的难易程度，四年级一小部分学生的认知水平和实践操作能力极差。
在试卷中的第四大题操作 题的第一小题画出给定的角，
有
6
人对画角
的方法没有掌握。

（
2
）从抽样的结果看；


①部分学生计算能力不过关


②部分学生综合运用知识的能力较差。从学生的答题情况来看，
50%
的学生对应用题的理解、
分析及题型的变换的应变 能力较差，
对某些
应用题先算什么，再算什么，最后算什么的分析过程不明显。

③