-故乡的作文
2019
年上海普通高中会考语文真题及答案
(
一)
阅读下文，完成
1-4
题。
（
9
分）
①汉代艺术还不懂后代讲求的以虚当实、计白当黑之类的规律，它铺天盖地，满幅而
来。画面塞得满 满的，几乎
不留空白。这也似乎“笨拙
”
。然而，它却给予人们以后代空灵
． ．
．
□□的艺术所不能替代的丰满朴实的意境。相比于后代文人们喜爱的空灵的美，它更使人< br>感到饱满和实在。与后代的巧、细、轻相比，它确乎显得分外的拙、粗、重。然而，它不
华丽却单 纯，它无细部而洗练。
②汉代艺术由于不以自足为目的，就反而显得开放而不封闭。它由于以 简化的轮廓为
形象，就使粗犷
的气势不受束缚而更带有非写实的浪漫风味。但它又根本不同于后 世文人
．
浪漫艺术的“写意”
。它是因为气势与古拙的结合，充满了整体性的运动、力 量感而具有浪
漫风貌的，并不同于后世艺术中个人情感的浪漫抒发。
1.
为下列加点字选择正确的注音。
（
2
分）
（
1
）笨拙
（
）
．
ō
ó
ō
ó
（
2
）粗犷
（
）
．
à
ng
ǎ
ng
á
ng
à
ng
2.
填入第①段“□□”处恰当的词语是（
）
。
（
2
分）
A.
精致
B.
精深
C.
精准
D.
精密
3.
分析第①段中“几乎”一词在表达上的作用。
（
2
分）
4.
概括第②段的主要内容。
（
3
分）
(
二
)
阅读下文，完成
5-8
题。
（
12
分）
①人类除现实生活的世界外还能通过自己的创造物认识世界。人所创造的通信 中介不
仅有语言和书本，还有艺术和数学等，各自构成不同的世界。语言和书本的形态也不止一
种，所以可以说一个人可能生活在几个世界中，确切些说是在他所认识到的几个世界中，
当然这几个世界 都出于一个世界，但又和那原始的世界不同。一个小孩子和一个天文学家
同时看的
天 是一个，但两人所认识的天彼此大不相同。小孩子只见到一个天，天文学家见到了两个
天：一个天和小孩 子所见的一样，另一个天
不一样。讲共同的天的语言彼此才能通信息。
．．．．
天文学 家讲天文的语言，小孩子不懂，他还没有进入那另一个世界。艺术和数学等等也是
这样。
< br>②由此可以说读书是读一个世界，读一个世界也好像读一本书。后一句怎么讲？是不
是可以这样说 ：看一本书要知道它的意义，也就是书中的世界；读世界也要知道它的意义，
也就是这个感觉所得的世界 中的世界。这同听人说话一样，不止是听到一串声音，还要知
道其中的意义。若是听到自己所不懂的语言 ，那就不懂意义，收不到信息，或则说是没有
进入其中的世界。因此听话、读书、认识世界都不能不经过 解说。看一幅画和听一支歌曲
也是同样。这都要经过解说而进入一个世界，也可以说是由自己的解说而创 造一个世界。
解说不能无中生有，所以有来源，有积累，有变化，也可以不止一种。
③我幼年时到手的书都看，老来才明白这是对五花八门的世界发生好奇心，想通过书
本进入一个又一个 世界。几十年过去了，仍然觉得不得其门而入，却还是想由读书去读各
种世界。
④ 可惜我把话语世界、书本世界、艺术语言世界、数学语言世界、感觉所得的现实生
活等弄混淆了，没有分 别不同层次，只知其同，不知其异，更没有知道解说的重要，不知
道所知的世界是个经过解说的世界，好 比经过水母制作，而且解说也还需要经过解说。由
此我一世也未能解开世界的连环，不知道这个连环的整 体。我只明白了所处的是一个不能
不经过解说的隐喻世界。
5.
第①段中加点的
“另一个天”在文中指的是
。
（
2
分）
6.
第①段结尾处说“艺 术和数学等等也是这样”的目的是什么？（
3
分）
7.
对第②段理解正确的一项是（
）
（
3
分）
A.
对世界的意义可以有不止一种解说，所以我们无法理解世界的意义。
B.
赏画和听歌不需要解说，但我们去认识世界的意义却一定需要解说。
C.
读世界和听人说话、唱歌一样，理解其意义的解说是不变和唯一的。
D.
读世界与读书相似的是都需要我们读出其中的意义，都要通过解说。
8.
分析第④段在文中的作用。
（
4
分）
(
三
)
阅读下文，完成
9-11
题。
（
9
分）
世间最美的坟墓
——记
1928
年的一次俄国旅行
[
奥地利
]
茨威格
①我在俄国所见到的景物再没有比托尔 斯泰墓更宏伟、更感人的了。这将被后代怀着
敬畏之情朝拜的庄严圣地，远离尘嚣，孤零零地躺在林荫里 。顺着一条羊肠小路信步走去，
穿过林间空地和灌木丛，便到了墓冢前。这只是一个长方形的土堆而已， 无人守护，无人
管理，只有几株大树荫庇。他的外孙女跟我讲，这些高大挺拔、在初秋的风中微微摇动的
树木是托尔斯泰亲手栽种的。小的时候，他的哥哥尼古莱和他曾听保姆或村妇讲过一个古
老传说 ，提到新手种树的地方会变成幸福的所在。于是他俩就在自己庄园的某块地上栽了
几株树苗，这个儿童游 戏不久也就忘了。托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的
奇妙许诺，饱经忧患的老人突然从中获 得了一个新的、更美好的启示，他表示愿意将来埋
骨于那些亲手栽种的树木之下。
② 后来就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望：他的坟墓成了世间最美的、给人印象
最深刻的、最感人的坟 墓。它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花——
NULLA
CRUX,NULLA COROMA
——没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这 个名字也没
有。谁都感到受自己的声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉，不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关
闭的——保 护列夫·托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意；而通常，
人们却总是怀着好奇，去破 坏伟人墓地的宁静。这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的
闲情，并且不容许你大声说话。夏天，风儿 在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，
和暖的阳光在坟头嬉戏
；冬天，白雪温柔地覆盖这 片幽暗的土地。无论你在夏天和冬天经
．．
过这儿，你都想象不到，这个小小的、隆起的长方形 包容着当代最伟大的人物当中的一个。
然而，恰恰是不留姓名，比所想干你有挖空心思置办的大理石和奢 华装饰更扣人心弦：在
①
今天这个特殊的日子里，成百上千到他的安息地来的人中间没有一个人 有勇气，哪怕仅仅
从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到，世界上再也没有比这最后留下 的、
纪念碑式的朴素更能打动人心的了。残废者大教堂大理石穹隆底下拿破仑的墓穴，魏玛公
侯 之墓中歌德的灵寝，西敏司寺里莎士比亚的石棺，看上去都不像树林中的这个只有风儿
低吟，甚至全无人 语声，庄严肃穆，感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深
藏着的感情。
9.
分析第②段画线句“逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情”在文中的含义。
（
2
分）
10.
赏析第②段“和暖的阳光在坟头嬉戏”一句用“嬉戏”写阳光的表达效果。
（< br>3
分）
11.
根据文中信息，为下面托尔斯泰墓的照片写一段说明文字（限字
60
以 内）
。
（
4
分）
(
四
)
默写。
（
5
分）
12
．⑴
？心远地自偏。
（陶渊明《饮酒》
）
⑵三山半落青天外，
。
（李白《登金陵凤凰台》
）
⑶锦江春色来天地，
。
（杜甫《登楼》
）
⑷朱弦已为佳人绝，
。
（黄庭坚《登快阁》
）
⑸
？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
（周邦彦《苏幕遮》
）
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