书作文之我和书的故事初中作文

2021年1月21日发(作者：阐教)
我和书的故事初中作文


【篇一：我和书的故事作文
800
字】


我和书的故事作文
800
字


享受着春雨的滋润，漫步 于夏夜的星空下，拾取秋日下火红灿烂的
枫叶，欣赏着冬雪自由的纷飞，四季的美丽编织着我和书的故事 。


繁星如斗，夜色静谧，喜欢读一本经典童话。读到会心之处，常喜
欢仰 望星空，到星际中随王子和公主跳舞，看丑小鸭展翅变为白天
鹅，去追寻梦一样的国度，没有烦恼，没有 惆怅，一切美好如圆月。
也许，童话世界里的一切都不会变为现实，但是在忙碌的世界中，
静静 地躺在一把藤椅上，望着满天眨眼的明星，我的心会飞到美人
鱼锁住的海底王宫中，听她清脆的嗓音唱出 动人的歌。我会感到心
旷神怡，心境透明如明镜。


秋日照耀，硕果累累， 我喜欢读外国名着《名人传》，感受名人的
力量，启迪成长的道路。贝多芬用顽强的意志扼制住命运的咽 喉，
用不屈的生命演奏出伟大的《命运交响曲》，他坚韧执着无畏无惧
的形象将我深深折服了。 托尔斯泰用平凡的面貌谱写了一段不平凡
的历史，我明白了：即使再渺小再卑微的生命，都可以创造奇迹 。
米开朗琪罗，在苦难中苦苦追寻真理，他那
“
愈痛苦愈使我喜欢
”
的
崇高人格使我铭记在心。


冬雪飞舞，我沉醉于奥斯特洛夫斯基的《钢铁 是怎样炼成的》。保
尔的一生经历无数的挫折，但他依然执着乐观地对待生命，一个人
的生命价 值也莫过于此，他的生命之光让我为之震撼。在以后的人
生旅途中，无论遇到再大的风再大的浪，我都不 会畏惧，我相信信
念，执着追求梦想，让我可以在生命之巅豪迈地高歌。多少个四季，
在油墨芳 香中，我同先人对话，与名人畅谈，与鸟儿并行，点点滴
滴，我和书的故事载入我如歌的岁月中。


烟台市牟平区观水二中九年级

李赟赟


篇一：我和书的故事


书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在 我心目中占着特
高的地位。在我记忆的长河中，总有
“
书的故事
”
在 我的脑海里涟漪
着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心
里又不禁想起 了往事
??


书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么 ，书
肯定是仅次于生命一
—
排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，
那也 许就是我对书的依恋。每当看着一本本书
“
退休
”
时，我会感到
无比 的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏
进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？

不仅如此，我还为书
“
卖过命
”
呢？说起来倒也难 以相信，不过，那
绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥
为我习了一 本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，
看起来非常费劲
——
总得查字典 。一天，我坐在一个很浅的小池的
岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，
“
偷
偷溜走了”
，
“
啪
”
的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂< br>的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是
摸到了，可是那令人遗憾的事情 又发生了，我不公游泳啊！我身体
又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。
我哭了，眼睛里充满了无限痛苦 与忧愁，但是，那并不是因为那一
顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片
??
我又哭了。也许你会取笑我的行为，
但是，如果你 我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。


书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我 是连做梦都想，但也许
这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春
夏秋冬 中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，
我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康 的，有意义的书！


篇二：我和书的故事


“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”
这句话说得一点也不错！我
每一天都要看书 ，书既是我形影不离的好朋友，又是我的一位好老
师。

当我看到书的第一页起，我就 被书的智慧深深地吸引住了。在我的
眼中，书是一个有蜜的面包，一个藏着宝库的山洞，一个能吸引人< br>的好玩的游戏，把我带领到知识的森林。


有一次，妈妈给我买了一本《中国 孩子最想畅游的世界
100
奇观》，
拿着这本书，我爱不释手，一有空，就用卫生纸对 着这本书左擦擦，
右擦擦，生怕那里有一层灰，弄脏了我的书。星期日时，就一口气
看了这本书 的一半。


自从看了这本书中，我就仿佛来到了世界各地的美不胜收的大自然
的奇景中。


有茫茫沧海，巍巍高山，浩浩流水，青青草原
??
大自然的一山一水，一草一木，都是那么美丽动人。虽然我从没有亲身去见过，但有了
书这个良师益友，我却常常陶醉在 书中，如同身临其境。


从地球之巅的珠穆朗玛峰到世界最深的峡谷
——< br>雅鲁藏布江大峡谷；
从银练飞舞的尼雅加拉瀑布到号称
“
南关地中海
”
的亚马孙河
??
。无
一不是大自然震撼人心的杰作！


啊，我的心醉了，人也醉了，醉在这书中，醉在这书中的文字里
??
可过了一段时 间后，我的热情渐渐退却了，慢慢忘记了它。它也批
上了自己的那层脏衣服
——
灰，睡 在了我书柜的最上层。它就这样
安安静静地躺着，我们之间再无联系。


妈 妈看见了，就把我叫到她面前，语重心长地对我说：
“
小娟，读书
不仅能开阔自己的视 野，也是一种心灵的慰藉，更始一种精神上的
愉悦。读一本好书或好的文章，就像看到了一幅名画，听到 了一首，
尝到一碟美味佳肴。可是书籍也要爱护好呀，你不是学过
‘
鲁迅先生
爱书
’
的故事吗？你想想看，你该怎么做？
”


听完妈妈 的一席话，我顿时恍然大悟。急忙跑到书柜前，拍拍那本
书
——
《中国孩子最想最想畅 游的
100
自然奇观》上的灰，如饥似
渴地把剩下的看完了。在以后的日子里，我再也 不对书籍那么
‘
一冷
一热
’
的了。而是时而翻出来看看，陶治自己的 情操。


书陪伴我走过了
11
年的岁月，它似一阕跳跃的音符，也 似一幅流光
溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，
自始至终地陪伴 我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个
领域，使我的心灵得到净化，它让我插上了想象的羽翼 ，让我有了
奋斗的目标
......


我和书的故事永远都不回画上休止符，只会随着我的成长而变得越
来越丰富！


篇三：我和书的故事


书籍是人类进步的阶梯


——
题记


“
书籍是全人类的营养品。”
这句话说得多好啊！书籍，是人类智慧
的结晶。有了书，才有了知识，才有了无穷无尽的 宝藏。读书，就
是为了更好的汲取里面的精华，从而使自己的精神世界丰富起来。
我与书的故事 还真不少呢，我选两件来跟大家说说吧。


记得有一天晚上，老师布置了一篇作文， 内容是谈谈你对人生的看
法，题目自拟。我一个小学升怎么懂得人生呢？别的同学都叫爸爸
妈妈 指导着写，我爸爸妈妈都出差去了，总不能打电话叫他们回来
吧。正当我在客厅转来转去的时候，时针已 经悄悄地跑到九点家去
作客了。我更是急得火烧眉毛。突然，我眼前一亮：我八岁时，爸
爸不是 把《培根人生》当生日礼物送给我了吗，我何不去翻翻看。
我跑到书柜前，东翻翻，西看看，咦？怎么找 不到，不行，再找一
遍。我又从上到下从新翻了一遍。啊，找到了，原来它被压在了最
下面。我 大喜过望，脚底下像踩着一朵幸福的云。我翻开书，发现
自己选对了书，我把这些人生概念写下来，在加 上一些自己独特的
见解。就这样，我出色地完成了作业。第二天，我竟然的到了老师
的好评。我 抱着书，对他感激不尽！！


还有一次，我正在津津有味地看着《水浒传》，妈妈突 然让我去买
“
围巾
”
，我只好依依不舍的放下书，拿起钱，匆匆忙忙地跑到楼 下
杂货店。说：
“
老板，我要一条围巾。
”
那个叔叔说：大热天要围 巾
做什么？
”“
我不知道，妈妈叫我买的。
”
我答道。叔叔地给我一 条围
巾
.
我接过，就连忙往家跑，想快点看到《水浒传》。谁知，那个老
板大 喊一声：小朋友，你忘了给钱了！
”
我转过身去，给了钱，并说：
“
叔叔，对 不起啊，我不是想偷东西的。
”
叔叔微微一笑：没关系的，
小朋友。
”
我又匆匆忙忙往回赶。回到家，我围巾递给妈妈。谁知妈
妈大发雷霆，大喊：
“
小书 呆子，我让你买味精你怎么买围巾？快下
去重新买一包来！
”
我被吓了一跳，跑下楼， 连忙买了一包味精回来。
这场味精风波总算平息了。但是，我难免挨了一顿思想教育。


现在，我长大了，也渐渐尝到了读书的甜头：我读《水浒传》，知
道了那些绿林好汉 都是
“
替天行道
”
；我读《神笔马良》，知道了只
有学习，尽快掌 握科学知识，才能使手中的神笔变成真正的神笔；
我看了《雷锋日记》，知道了

雷锋 就是
“
自己活着，是为了比别人活得更美好；我看《心灵鸡汤》，
使我留住了对人类的 本性，体会人的真、善、美
??


一夜风云散，变化了时空。只有书依旧，笑看秋月春风。


书山有路勤为径 ，学海无涯苦作舟。我要坚持不懈地读书，一步一
个脚印，踏踏实实地学习，勇攀科学新高峰！记得前苏 联作家高尔
基说过：书籍是人类进步的阶梯。
”
书就像一艘小舟，在着我们向波
涛汹涌的知识海岸驶去！


篇四：我和书的故事


人生中最宝贵的是什么？有的人认为是金钱，有的人认为是珠宝，
而我认为是书。