关键词不能为空

当前您在: 作文首页 > 小学作文 >

(完整)江苏高考满分作文之记叙文篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-21 20:16
tags:

-小班幼儿舞蹈

2021年1月21日发(作者:陈花)
七篇高分记叙文告诉你:

小故事往往胜过大道理

今年高考作文,
江苏三分之二的考生都写了议论文,
但最拔尖的几十篇优秀作文中,

大多数 是记叙文。
少数人的选择赢得了阅卷老师的一致肯定。
江苏省高考作文阅卷专家组表
示 ,要通过《现代快报》,向江苏高中师生传递一种信息,一种期待,一种恳请:高中作文
教学,
多关心一下记叙文吧!在这里,刊登的是江苏今年高考
7
篇优秀的记叙文,
相信读者< br>都能在这些平实、生动的文字中找到共鸣。



阅卷人语

记叙:着眼于小人物、小经验、小升华、小智慧

在信息技术高度发展、人们愈加席不 暇暖的今天,让高考学子对“智慧”进行思考,有
一定的现实针对性和丰富的启示意义。
“智慧”的特质是:善、活、妙。“善”是智慧的出发点,不善的经验、能力、境界只
能产生“奸诈 ”和“狡猾”。
“妙”,是智慧的归宿点,它令人惊叹:多么巧妙,多么美妙,
多么圆满,多么 通达!“活”,是这两点的连结和必由之径,没有“活水”的淘洗和推进,
经验、能力、境界永远不能更 生,只能老去;这种“活”,表现为一种灵气,一种悟性,一
种敏锐,一种创新。

此 次作文考试,
不要求考生对上述种种全面把握,
能从其中一点突破即可。
不论是议论< br>性文体,还是记叙性文体,都期望考生写“活”,充分展示自己的智慧。

本阅卷专家组 ,通过今日《现代快报》,向江苏高中师生传递一种信息,一种期待,一
种恳请:高中作文教学,多关心 一下记叙文吧!

以往许多年,
江苏省乃至全中国的高中学子,
多在语文老师 的引导下集体扑向
“议论文”
写作,据说是因为议论文好教好学,有“模板”好套,有格式可循 ,而且高考时可拿“保险
分”

错了!
这种僵死的议论文程式,
只能 使临场作文更加
“大路货”

数十万人集体撞车,
考卷上尽是
“公理 ”
“常理”
“大道理”
,既不“分解”,
又不
“剖析”
,以
“叙”代
“议”,
不究
“为什么”

全无
“议论”
的味道!
如今是
“电脑阅卷”

一篇高考作文由数位老师
“ 背
靠背”审阅,还有组长复查,还有专家组抽查,在江苏还有一支“火眼金睛”的“作文阅卷
别 动队”,将已经阅毕的许多试卷再审查,优劣自现,谁能蒙混过关,获取“保险分”
?
美学大 师朱光潜先生回忆道:
“我从十岁左右起到二十岁左右止,
前后至少有十年的光
阴都费 在这种议论文上面……我自知得不偿失。”

为什么?

因为中学生年纪尚小 ,
未出茅庐,
对复杂的人情事理缺乏分解和剖视的能力,
逻辑思维
相当薄弱, 故多数人不擅“议论”。哲学家说得好:人的认识总是从“感动”到“理性”。

然而,
中学生有自己的
“先天”
优势,
那就是感性丰富、
形象思维活跃。
他们有
“无忌”
的童心,
热情扫描现实世界的清澈的少年眸子,
许多被成年人 看惯了、
看麻木了的东西在他
们的眼里却熠熠生辉、大有意趣。“城南旧事”,若不借助那位小 姑娘好奇的目光来浸润,
恐怕就味同嚼蜡了!此言,已见诸往年媒体,今年再次强调。

说回来,且看今年江苏省叙写“智慧”的临场作文。

严格地说,
让十八岁左 右的高三学子写关于“智慧”的记叙文,是不可能笔墨投向为多
娇江山竞折腰的“风流人物”的。他们处 于寻常巷陌,无法接触到那些具有“济苍生、安社
稷”大智慧的英雄人物。不了解人物的细节,焉能胡编 ?除非写“故事新编”,如当年那篇
极具轰动效应的《赤兔之死》。毋庸我们提倡,今年的临场记叙文自 然而然地、不约而同地
投向了“凡人小事”。那些“更行更远还生”的原上小草、野草。
我们阅卷人承认并欢迎考生们写这种来自日常生活的“小智慧”。小智慧是十分可爱、
最可珍惜的, 是它们默默无声地成就了可以扭转乾坤的“大智慧”。

凡是写得好的记叙文,均在生动描述“ 小经验”“小能力”“小境界”的基础上,揭示
“小升华”、迸发“小灵感”,展示“小美妙”。今年作 文命题,在这里留下了思考和挥发
的空间。

这则“阅卷人语”,写得比较具体比较长 ,以表示本专家组对这一“作文问题”的高度
重视。



(江苏省高考作文阅卷专家组)



王大爷的早餐店
< br>我住在一个有些年头的小区里。
住在老小区的好处就是——你知道小区里哪个店铺里的
东 西好。

我知道王大爷卖的早饭最好吃!

王大爷的小店里总是挤了很多人。
远远的只能看到雾气把小屋子填得满满的,
溢到外面
来。也分不清朦胧中哪些是人,哪 些是桌。

“王大爷!老样子来一份儿!”

进门的人大多要喊这么一句,< br>就像打招呼一样点一份早饭,
然后就坐下来跟经常碰面的
“早饭友”
开心地交谈 。
等到王大爷把东西稳稳地放在他面前,他就开始边吹边吃,满脸幸
福的样子。不消几分钟,他 就要向在座的告别“你们慢吃”,再给王大爷来个预订:
“我明
儿还来啊,您忙!”然后快步走 了——去上班。

王大爷性格特别好,
讲话和气还很爱聊天。
笑眯眯的,我甚至觉得他的皱纹都特别可爱!
他的店面小,
装修也比不上别处的快餐店,
桌椅 因长年的油灰显得发黑,
墙也因水汽好些地
方脱了墙皮。
但是不知道为什么大家都爱在 这吃粥吃茶叶蛋。
好像有了王大爷在,
早饭就该
好吃,卫生就能保证似的。事实也的确 如此!

吃客们有周末不肯做饭的,也跑来吃早饭。这时就少不了王大爷爽朗的笑声了。

“王大爷,店面不租大点我们要站外面吃饭啦!”

“哈哈,我给你们搬个小凳坐外边吃!哈哈……钱全给你们做粥吃了,哪有闲钱啊?”

对,王大爷的粥里头有肉,价格还不贵哩!难怪,难怪!

“那你提个五毛一块的价,我们还能不来啊?”

“不行不行,都是好多年在这吃的老 邻居了!
我老王别的不敢说,
良心还是有的啊。多
亏你们养着我哩!哈哈,我老头子亏 得有你们陪着解解闷呢。”

“那大妈呢?”
我这个心直口快的傻孩子没忍住就问了出 来。
我发现周围似乎过分的安
静。我也看到王大爷似乎笑容僵了下来。

“你 大妈啊,陪着我呢!可不就是她派你们来陪陪我嘛。我这就够啦!有吃有喝,有人
说话,
干啥不 满足?想这想那,
争来争去的人还没我快活哩。
小妮子你知道不,
人要会知足!
你往后长大了还像他们来我这小店陪大爷讲话,我也知足啊,哈哈,你说我这傻不傻?”

我 听了,眼睛忍不住眨巴了两下,多亏店里雾气重!“这粥真烫!”我大声地说,
“我
以后得等粥 冷点再喝!”

周围的人都笑了,王大爷也笑了,这种没有任何做作的笑真好听。
< br>王大爷,你一点也不傻,
你就是心里敞亮才过得好啊!我不管长多大,
都会时常来看你< br>的,陪你说说话,就像这些陪你的人一样!我心里想。

周末的早上总是让人放松的,阵阵谈笑声从街角这家小小的早餐店里传出……

[点评
]
本文写小区里一位卖早餐的老人。
老人多年来支撑一间简陋的早餐铺子,< br>全心全
意地为邻居们服务(善)。文章写到后来忽然点出这位老汉早已失去老伴,贫寒而又孤寂。
他没有消沉,而是用精心制作早餐来
“团结”
邻居们的欢声笑语和质朴真情,他活得有 滋有
味了。这种“圆通”和“豁达”,乃是“活”用小经验、小能力而展示出来的小智慧,富于
启示,全文也就静悄悄地与“智慧”水乳交融了。



左手粪叉,右手笔杆

爷爷的手,拿得起粪叉,舞得了笔杆。

爷爷 是一个农人,他常常“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,却从没有过“草盛豆苗稀”。
因为他精通耕种之道, 不滑不懒;最重要的是,他施用农家肥。每天晨曦初露,爷爷便背一
竹篓,操一粪叉,游走于村头巷尾, 捡拾牲畜秽物。及至天一放亮,村郊不上不下地被飘来
的炊烟裹住,爷爷就回家。奶奶摆好了早饭,小米 粥、馒头、青椒、拍黄瓜!呼噜呼噜喝完
汤,顺便踢走死缠脚下的巴儿狗……偶尔奶奶也夸一夸爷爷捡来 的大粪:“这肥好,臭!”
老头老太太对视一眼,笑了。

爷爷曾是个大学生,
当官的,有过出息。
太爷爷共有六子,本来都该安安分分做个小农
民,但爷爷不。他天分异常 好,私学,中学,及至大学,都是一路直上。后来当了小官,虽
不大,
但在镇上也算是有头有脸 了,
在村里更是红极一时。
眼看升官在望,
爷爷却收拾行囊,
携家带口,回了村里。
村里人都表示理解:
“对喽,
农民好嘛,
看看庄稼看看草,< br>啥都不愁。


村里人称赞爷爷的农活,
还敬佩爷爷的书法。
逢年过节,
红白大事儿,
都找爷爷来写字
儿。不必狼毫,
不必端砚,
更不必宣纸——乡下人也不懂欣赏这个,
但他们都知道爷爷见多
识广,高文凭,有技艺。对于求 字之人,爷爷总是来者不拒,放下粪叉,洗手执笔,挥洒而
下。
当淳朴的邻人拿到字后,
喜悦之情全溢于脸上,
总想夸一夸这字儿——就像汪曾祺笔下
的乡亲们一样:“这字儿好,真 黑!”

我是爷爷的长孙,却去之远矣!常问爷爷:
“您咋就愿意做个农民呢?”他总 会拿他喜
欢的文人汪曾祺做例子:
“你看啊,老汪这人写文章写得好。俗而不厌,多而不滥。为 啥?
他虽是文人,却也近于农人。勤恳、淳朴、达观。”我点头:“是啦,他也掏过粪,而您是
叉粪。又都是执笔之人,又都上过大学。您和汪先生差不多嘛!”爷爷很得意我的说法,却
仍摆手不赞同 :“有一点不一样,他种地不如我。”奶奶看我们爷孙俩笑闹,总是很无奈,
叹道:“这老头子。”
我不知道我何时会有这种高度,
更不知道爷爷眼里的世界是怎样,
但我深知,< br>爷爷表现
的那些,才是人们应该追求的粪叉和笔杆共存的境界。

平淡而知足,是爷爷的智慧。

[
点评
]
本文有着淡淡的传 奇色彩,爷爷的“夫子气”和“农人味儿”天然融合,妙趣横
生。有些笔墨十分精彩,如奶奶夸爷爷捡来 的大粪:
“这肥好,臭!”又如邻里夸爷爷的墨
宝:“这字儿好,真黑!”



智慧,就藏在房间里

妈妈对爸爸的评价:平时挺精明,一到钱上就犯浑,只知道乱花钱,败家。

可不是? 打我记事起,买房子、搬家、卖房子就成了常态,少说也换了四五个地段。若
家底殷实犹可说,可咱家却 刚达小康。几番折腾下来,已经举了不少外债。

爸爸和财务打了几十年的交道,
跟客 户谈账目时几百万的数目也得精确到个位,
如此细
致的人儿怎会连家中的存款、经济状况都不清 楚?莫非真如“清官难断家务事”,
对外精细
了,对内就糊涂?我有些不明白。
不过细细想来,
爸爸几次一意孤行决定买下的房子,
其位置都有点名堂。
譬如上小 学一
二年级时,
我家的房子择在镇中心,
虽然位于中心,却拥有罕见的静谧,大概是与 喧嚣马路
隔着几幢楼房和一片树林的缘故吧。
看着远处人来车往纷杂不已,
耳畔却时常 闻见群鸟啁啾
似在欢腾。年纪尚小的我,不懂得“大隐隐于市”,却在这明媚的阳光中领略到静的美好,
收敛了顽皮和野性。

上初中时,
爸爸看上了一处邻近学校的房子。
地理位置虽然不错,
价格却出奇地高。大
概把家里百十平米的老房子卖了,再垫点钱,
才换得那六七十平米的新居。
那关口,爸爸打
开家里的存折算了一下,
又带着笑容对外 借了点钱,
就轻飘飘地将钱交给了房主,
全然不顾
一旁闪着噬人目光的妈妈。
后来的日子,
我们一家度着有史以来最难熬的时光。
但多亏了这
一决定,每逢冬季,< br>我不必在寒风中赶远路,
缠人的支气管炎不再发作,平安地度过了初中
三年。整整三年。

唯一一次让我不满意的新居,
便是高中时代的房子。
为了延续初中的传统,
父亲仍在学
校旁边找了间房。但我搬进去一看,却比初中的更狭小、更简陋,网络、电视全没有 ,平日
用来消磨时光的手机也只好交出。高中三年的色调,变得乏善可陈。听着我倾诉满腹牢骚,
爸爸只在一旁呵呵一笑,说:
“现在啊,还是艰苦点吧。”说来也怪,一些过去的朋友遇见
了 我,却惊讶往日颇为散漫的我多了些沉稳,啊,兴许真的长大了呢!

高中的生活,终于迎来尾 声。一日,我与爸爸闲聊:
“爸,以后还搬家么?”爸爸意味
深长地答道:
“你走了, 就不搬了。”我默然。忽地明白,父亲的多次搬家或许仅仅是为了
我吧。

我想,妈妈 评价爸爸“花钱发昏”,可能有些道理。但是,这种行为如今看来却蕴有某
种智慧。只不过,这智慧被爱 包裹起来,深深地、悄悄地藏在这房间里的某处罢了。

-小班幼儿舞蹈


-小班幼儿舞蹈


-小班幼儿舞蹈


-小班幼儿舞蹈


-小班幼儿舞蹈


-小班幼儿舞蹈


-小班幼儿舞蹈


-小班幼儿舞蹈



本文更新与2021-01-21 20:16,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/178806.html

(完整)江苏高考满分作文之记叙文篇的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文