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最新新人教版七年级下册地理教案
地理是一门关于生活在地球上的人与他所处地理环 境之间关系的学科。一般来
讲,地理所涉及的范围包括人类生活的各种环境
,
也就是自 然环境与人文环境。
下面由我为大家整理了关于新人教版七年级下册地理教案,供大家参考。
新人教版七年级下册地理教案
1
:日本
教学目标
1.
在地图上找出日本的地理位置、领土组成和首都。
2.
根据地图 和资料说出日本自然环境的基本特点,并能分析日本多火山、地
震的原因。了解日本的抗震防灾意识。< br>
3.
运用地图资料,说明日本海洋性季风气候的分布、特点。
教学重难点
1.
教学重点:掌握研究国家地理自然地理的方法
2.
教学难点:日本为什么多火山、地震
;
日本的气候为什么呈现“海洋性”
教学工具
课件
教学过程
(
一
)
情境导入,激活思维
观看多媒体课件中的一组图片,回答一个问题:这些图片来自于哪个国家
?
(
二
)
展示目标
学生集体诵读学习目标一遍,初步了解本节课的学习内容。
(
三
)
自主学习
1.
日本的地理位置
①半球位置
②纬度位置
③海陆位置
2.
日本的领土范围
①日本的陆地是由什么组成的
?
(
提示:陆地一般由大陆、半岛、岛屿等组成
)
②自北向南分别是什么
?
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③日本周围的邻国有哪些
?
在地图上找到日本的首都
3.
日本的地形
读地图册
32
页:日本群岛地势及日本地形面积比较
①描述日本的地形特点
②日本第一高峰在哪里
?
③日本的平原是什么
?
4.
日本的气候
读图课本第
10
页:亚洲气候类型分布
①日本的主要气候类型是什么
?
②日本的气候有什么特点
?
5.
日本的资源
尝试描述日本的森林资源、
水资源、
渔业资源及矿产资源
(
提示:
是丰富还是
不足
)
(
四
)
合作探究
要求:以小组形式 进行合作探究
;
将探究结果写在老师发的纸上面
;
时间
5
分
钟。
1.
阅读课本
55
页图
8-1-3
、地图册
32
页日本在地震带中的位置,尝试分析
日本为什么多火山、地震< br>?
2.
展示材料,
日本
2011
年的
3. 11
地震与中国
2008
年的
5.12
汶川地震相比,
损失 要小很多,
为什么出现这种情况
?
日本的哪些抗震、
防震措施值得我们学习< br>?
3.
东京和济南都位于
36°N
附近,下表为两个城市的气象数据。
①完成表格
②对比济南的气象数据,描述东京的气候特点
?
造成此气候特点的原因是什
么
?
(
五
)
风采展示
将合作探究的结果以小组的形式进行展示。
(
六
)
达标检测
1.
日本的地形以
( )
为主。
A.
山地
、丘陵
B.
平原
C.
盆地
D.
高原
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2.
日本的自然资源中,比较丰富的是
( )
A.
石油和煤炭
B.
水能和森林
C.
铁矿和水能
D.
森林和石油
3.
同步学习巩固提升
1
—
6
题
(
七
)
课堂小结
谈一谈你的收获。
新人教版七年级下册地理教案
2
:位置和范围
教学目标
1
、学会利用半球位置、海陆位置和经纬度位置来描述一个区域的地理位置。
2
、知道世界第一大洲。
3
、学会描述一个区域的范围。
4
、了解亚洲的地理分区。
教学重难点
教学重点:
通过对亚洲的学习,掌握认识大洲的基本方法。
教学难点:
学会正确描述大洲的地理位置特点,运用地形图和地形剖面图描述区域某一
地势 变化及地形分布特点。
教学工具
课件
教学过程
一、导入新课:
教师提问:结合我们平时接触的电视、电影、报纸、资料,谈谈自己知道的
亚洲。
学习讨论回答。
教师归纳:我们居住的大洲从南到北 、从东到西,既有烈日炎炎的沙漠,又
有白雪皑皑的冰原
;
既有世界第一高峰,又有世 界最低洼的地方。这就是我们居
住的大洲。它有众多的高山和大河,有灿烂的文化,有优美的风景。它就 是雄踞
东方的亚洲。
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