2013年湖南高考作文题目

2021年1月21日发(作者：时幽冥)
2013
年湖南高考作文题目


【篇一：
2013
年高考湖南卷作文题】

2013
年高考湖南卷作文题

2013
年高考湖南卷作文题


它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止
它，它毅然决然的 向上飞，飞上高山之巅，它已精疲力竭，伤痕累
累，一个声音问，值得吗？天地苍茫、彩云缭绕，它内心 充实而满
足，喃喃的答道：我愿意！


父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子 坐在那里陪伴回家在桌子前剪
报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父祥和的面容，
心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的
很愿意。


根据上面的两则材料，结合自己的感受和思想，任选角度、自拟题
目，写一篇不少于
800< br>字的记叙文或议论文。

【篇二：
2013
湖南高考语文作文题目】


2013
湖南高考语文作文题目


湖南高考第一门科目语文的考试已经结束，本次高考的作文题目为
材料二选一：

1
、它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻
止它，它毅然决 然的向上飞，飞上高山之巅，它已精疲力竭，伤痕
累累，一个声音问，值得吗？天地苍茫、彩云缭绕，它 内心充实而
满足，喃喃的答道：我愿意！

2
、父亲的书桌对面有一把小椅 子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前
剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲祥和的面< br>容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我
真的很愿意。


根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度、自拟题目，
写一篇不少于< br>800
字的记叙文或议论文。

【篇三：
2013
年湖南高考作文题审题及满分作文】


2013
年湖南高考作文题审题及满分作文

2013
年湖南高考作文题：


它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、 饥寒、风雨都无法阻止
它，它毅然决然地向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕
累累。 一个声音问：
“
值得吗？
”
天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实
而满足 ，喃喃答道：
“
我愿意。
”
父亲的书桌对面有一把小椅子，儿
子坐 在那里陪伴着下班回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，
静静相对。儿子望着父亲祥和的面容，心 里充溢着宁静的幸福：父
亲您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。


根 据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，
写一篇不少于
800
字的记叙文或议论文。

●
审题指导：


考生在审题时间，一个字不能错读，一个字不能漏读，一个字不能
误读。

首先，要从大的方面出发，弄清楚这是二选一的题目，而不
是二合一的题目。

弄清楚大的方向以后，我们就可以选定一则材料，
进行分析、立意。

若是选择材料一，我们不妨这样分层解读文章中
的关键词：

天边的彩云：自己的理想、目标或者人生方向


奋力飞腾：为自己的理想、目标或者人生方向而努力拼搏、顽强奋
斗

寒冷、饥饿、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山
之巅：在为自己的理想、目标或者 人生方向而努力拼搏、顽强奋斗
的过程中，它克服了重重困难，意志坚定，从不退缩，终于到达了
人生的巅峰


它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗：到达了人生的< br>巅峰以后，它耗尽了自己的心力，极度疲惫，有声音质疑它这样辛
苦一路走来是否值得

天地苍茫：它看着来时的崎岖道路


彩云缭绕：它再看看自己已经实现的理想、目标或者人生方向


它内心充实 而满足，喃喃的答道：我愿意：它觉得幸福，为实现自
己的理想、目标或者人生方向，再苦再累，也无怨 无悔。


分解了这道题中的每句话、每个词、每个字以后，我们可以为文章
立意：

一 、站在
“
它
”
的角度【
a
】：努力奋斗并实现理想的人生， 就
是幸福的人生；

二、站在
“
它
”
的角度【b
】：坚强的信念，引领人生
走向辉煌；

三、站在
“
它
”
的角度【
c
】：风雨之后，就是彩虹；

四、
站在
“
彩云
”
的角度【
a
】：成功，总是眷顾那些有着坚强 信念的人

五、站在
“
彩云
”
的角度【
b
】：成功，总是眷顾那些能够历经苦难的
人


立意二和立意四，看上去非 常接近，但是却是不同的立意。立意二，
强调了信念对人生的引领，主体为信念；立意四强调的则是成功 对
信念坚强的人的垂青，主体为目标、理想或者人生方向。

立意三与
立意五的解读，也是同样的道理。


对文章的审读和立意的确定，每个字都有着举足轻重的作用。


这则材料， 出题人或许并没有朝这方面思考，但是题目本身隐藏着
一层很深刻的意思，这需要我们用犀利的眼睛去发 现，那就是
“
飞上
高山之巅
”
，是否就是指实现了人生梦想？
“
彩云缭绕
”
，究竟是在脚
下，还是在远方？


如果考生把
“
飞上高山之巅
”
视同
“
在朝梦想行进的路上
”
，把
“
彩云缭
绕
”
视同
“
梦想 在殷殷地呼

1


唤着它
”
，那么，对这道题的解读，将会出现另外的答案：

六、站在
“
它
”
的角度【
a
】：为实现理想努力奋斗的 人生，就是幸福
的人生；

七、站在
“
它
”
的角 度【
b
】：坚强的信念，引领人生接近
辉煌人生；


八、 站在
“
它
”
的角度【
c
】：风雨之后，方能见到彩虹；
九、站在
“
彩云
”
的角度【
a
】：成功， 总在等待那些有着坚强信念的
人

十、在
“
彩云
”
的角度【
b
】：成功，总在等待那些能够历经苦难
的人

立意六七八九十与立意一二三四五的差别在于：一个在终点，
一个在途中。


立意六七八九十强调了在途中也一样具有的幸福感。它更接近我们
生活中那些为梦想忙忙碌碌但 是却并不一定最终实现梦想的现实，
让生命具有了更加浓烈的厚度与沧桑感、悲怆感。

本题最佳立意：


立意六：为实现理想努力奋斗的人生，就是幸福的人生。

若是选择
材料二，对材料的解读层次将没有材料一的层次多：


“
剪报
”
是文章中的显眼字眼，它意味着劳作。但文章所强调的东西，
和剪报并 没有很大关系。也就是说，儿子内心的幸福感，和父亲正
在做的事情，关联不大。网络上有人把这道题也 解读为劳动是幸福
的，这是无稽之谈。


出题人为什么要出这道题，它看似平淡无奇的材料背后，究竟有着
怎样的忧患意识？

我们不妨联系以下几则材料：

材料一：《广州新
闻》：今年
5月
6
日，广州市白云区罗冲围一个小区内，
23
岁的大
二学生阿 强因琐事与父亲发生争执，竟不顾弟弟阻拦，手持剪刀菜
刀捅刺、追砍、击打父亲的头部等处，致其倒地 死亡。

材料二：
《大楚网》：今年
5
月
12
日凌 晨，周口市中级法院审判委员会委员、
鹿邑县法院原院长高天峰与女儿在家中遇害，家中的现金及一些物
品被盗。案发后，周口市公安局侦破此案，分别抓获了
3
名犯罪嫌
疑人。其中 一人为高天峰的儿子高某，另两名犯罪嫌疑人是高某在
网上认识的。


据了 解，案发前，高某就读于漯河某高中，由姐姐陪读。因父亲、
姐姐等人对其管教严格，遂产生杀害父母、 姐姐的想法。据吴某交
代，高某曾向他和张某承诺，只要二人将其父母亲和姐姐杀害，事
成之后 付
60
万元酬金。
5
月
12
日，吴某和张某入室杀害了高某 的
父亲和姐姐，搜走部分现金和物品后逃窜。


触目惊心的事件告诉我们， 由于种种原因，现在的孩子养成了自私、
冷酷、无情的性格。他们正在成长为令人担忧的一代。出题人出 这
道题的目的，实际上是为了让大家清醒这种社会现象，唤醒一代人
与另一代人内心深处的感激 与爱。在这里，出题人实际上是为我们
勾勒出了一幅他期望看到的社会景象，期望包容、热忱、感恩取代
自私、冷酷、无情，期望社会朝着和谐、美好的方向发展。

如此，
“
情
”
、
“
珍惜
”
、
“
守护
”< br>无疑构成了考生们写作的主题词。


和材料一一样，材料二难度系数不大，学生们可以写出有血有肉的
作品。


满分作文：

1.
宿命


我靠在昏暗、潮湿的 小矮墙上，我正在思考我的人生
——
我是一只
猪。我们祖辈都一样，有着极其悲惨的宿 命。宿命，宿命。


我一生不愁吃，不愁穿，我只需要吃好睡好，每天重复着同样的 事，
日复一日
……
看着同伴们渐渐膘肥的身材，我却始终壮不起来，我
有着自 己的思想。我不愿臣服于我的宿命，因为我深知，我的

自由之日便是我受死之时。


夜幕降临，我做了一个梦，梦见了我被屠夫送进了屠宰场。那儿陈
列着一行一行的猪 头，一列一列的猪肉，我明白，我们身上的猪头、
猪肉、猪肠通通不是我们的，除了我们自己的灵魂。我 一个激灵醒
了过来。


夜色朦胧，我站在猪圈门口，挥洒冷汗。同伴一个一 个都睡着了，
我沐浴着从断崖处吹来的山风，我的灵魂在内心躁动不安。我似乎
看见了狼在断崖 上嗥叫。我也情不自禁，摆正了姿态，嗥叫了一声，
同伴们瑟瑟发抖，痴迷的眼神望着我，显得很害怕。 他们一定以为
我患上了猪瘟，或者以为我是一只披着猪皮的狼。我没有解释什么，
因为我只是顺 从我内心的灵魂罢了。我决定要逃跑。


“
什么？
”
同伴 们瞪着眼睛惊恐地看着我，此刻的我站在猪圈门口，
继续沐浴我的清风。我知道他们不会理解我，就像人 们不理解韩寒
一样，我和他一样，都是叛逆的少年。就像汪国真说的：要输就输
给追求，要嫁就 嫁给幸福。我的内心似乎更坚定了。明天，明天。


红艳的晚霞如期而至，浓薄的雾 气没忘记给大地披上一层灰色的荧
幕。我趁着夜色，拱开了猪圈门，玩命似的往断崖飞奔，迎面来的是凉爽的清风。逃跑时我回头望了一眼，看到了我的母亲，从她的
眼神里我看到的肯定的目光，似乎 是我做了她想做却又不敢做的事
情。


断崖的清风不像猪圈，猪圈里的风夹 杂着湿气和污臭。我摆正了狼
的英姿，不断嗥叫，因为我战胜了我的宿命，我顺从了我内心的灵
魂。心里有个声音一直在嘀咕：
“
你战胜了你自己的宿命，多么值得
啊！
”< br>

夜幕下的断崖，依稀可见几颗星星，这勇敢的灵魂花，此时此刻，
开得到处都是。


点评：考生同学
“
化身为猪
”
，暗合当年鲁迅
“
铁屋子
”
的寓言，此文
立意甚高。用
“
思想
——< br>逃逸
——
自由
”
的线索统领全文，结构也精
巧。整体文字流畅 自然，用词不浮夸，断句有节奏，可见该考生在
文字上经历过较多的自我训练，所谓语感。略显不足的是 ，引用过
气心灵鸡汤大师汪国真的警句，格调不够高远，未能给整篇加分。
至于
“断崖
”
，亦属残酷青春叙事，没必要苛求。整体而言，属于一
个
“
合适的满分
”
，贴切写出了正处成年期、追求思想独立期的青少
年所思所想。


——
袁复生《潇湘晨报》周末副刊版主编


作者采 用拟人的手法，运用第一人称来构思全篇，写一头猪无法接
受祖辈的宿命，决心从猪圈中逃出去，并最终 出逃成功的事情。文
章心理描写细腻逼真，将一头猪的思想和情感一一展现出来，让我
们在阅读 中，由同情转为敬佩，从而油然地生出赞赏之情。另外，
作者善用隐喻，如
“
狼
”
这一意象的反复使用，暗指猪心的叛逆。


作为一篇记叙文，难能可贵 的是，作者能够很好紧扣主题来叙述，
使文章的内容与作文材料之间形成关联。作为一篇应试之作，作者
在文中能够如此大胆地展示自己的想象力和创造力，实属不易。


雨果曾言 ：让内心住着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。
而林徽因却叹道：真正的平静不是远离车马喧嚣 ，而是在心中修篱
种菊。不因为一心追梦而忘却了眼下幸福的珍贵，又不因适意的享
受而拒绝让 自己经受磨砺，巨龙与心篱同样寄居在心中，彼此安然
无恙，共同挑起我们真正向往的生活。子曰：修身 ，齐家，治国，
平天下。追求远方与活在当下绝非矛盾，而是一种循序渐进的过程，
为何非要拆 散彼此，而不坦然接纳呢！


享受生活之美，乐在砺炼之痛，猛虎与蔷薇，交相融合。


被誉为
“
铁娘子
”
的撒切尔夫人一生风华绝代，誉响全球，然而她临
死前却自责与悔 恨于对子女的疏忽。陆游心怀天下，悲悯苍生，时
刻吟唱
“
此身难料，心在天山，身老 沧州
”
，却痛苦萦心，无法自释；
孟夫子虽能
“
红颜弃轩冕，白首入 松云
”
，却也叹恨于一生碌碌无为，
遗憾终老。此乃为何？他们无法做到像苏子般收放 自如，不是猛虎
的啸叫占满了耳际而不闻花香，即是沉溺于蔷薇的爱抚而难以自拔。
我们需时刻 在心中摆放天平，保持最真实幸福的自我，即使猛虎因
伤痕累累痛苦匍匐也能愈之以花香，即使蔷薇迷醉 麻木本心也能怒
号以警醒。


猛虎与蔷薇，平衡心灵，度量幸福，此生若此，心甘情愿。


我心有猛虎， 却细嗅蔷薇。无论是搏击长空的巨鸟还是乐在平静的
父子，都一样幸福美好，真实可贵。


我愿乐享有两者，充实真正的生活。


点评：作者简述两则材料 ，巧妙地嵌入
“
猛虎
”
与
“
蔷薇
”
的意象 ，在
此基础上，笔锋一转，道出自己的观点，即
“
猛虎
”“
蔷薇”
兼二为一。


然后，作者围绕这一观点，层层递进，加以论述：选用 苏子之例，
言其追忆亡妻却依然安享宁静，这是
“
猛虎
”“
蔷薇”
并存，为第一层；
引用雨果名言，联系林徽因的话语和儒家的观点，旨在说明苦中有乐，追求远方与活在当下并不矛盾，这是
“
猛虎
”“
蔷薇
”交融，为第
二层；接下来，反面用例，以独到的眼光评点撒切尔夫人、陆游和
孟浩然，指出 在心灵之中须平衡
“
猛虎
”“
蔷薇
”
，并上升到幸福层面，
彰显了人生观和价值观，这是第三层。最后，作者再次回扣材料，
与前文形成呼应，重申观点， 结构严谨自然。

3
叩问心灵


汪国真曾有言：
“
要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。
”


诚然，人生中追求无止境，幸福无大小。然而，肯定这份追求，这
份幸福，只需在夜深人静时， 叩问自心，当听到那句
——“
我愿意。
”
一生无悔，足矣！


嵇康，一朵空谷的幽兰。那时，一把铁锤划过天际，击于石器之上，
溅起万点火星， 瞬间汇集，光芒万丈。那时，面对宦海沉浮，他没