疫情后新学期规划作文5篇

2021年1月21日发(作者：静姝)
疫情后新学期规划作文
5
篇



疫情之下，开学 依旧是很具挑战性的。疫情期间，学生在家上网课，存在着专注
力、学习效果差的问题，新学期新开学要 及时调整，并做出相应的规划。


疫情后新学期规划
1



一



在当前阶段，继续做好个人防护，助 力疫情防控。目前疫情蔓延势头得到初步遏
制，但请家长们一定不能掉以轻心，要继续引导并和孩子一起 ，继续做好个人防护，
做到
“
少出门、不聚集、戴口罩、勤洗手
”
等 防护措施，助力疫情防控。



二



在当前阶段，积极配合排查，如有异常，及时报告。请家长和同学们积极配合社
区与学校排查，密切关 注自身身体情况。家长们如发现自身或孩子们身体不适，如发
烧、干咳、咽痛、乏力等，要及时告诉社区 和学校，积极就医。



三



在当 前阶段，适当增加体育锻炼，提高自身免疫力。长时间居家，需要家长和同
学们
“
动< br>”
起来，在家中每日保证至少半小时的室内运动时间。小学生可与父母亲一起
做亲子类或 游戏类运动，初高中同学可进行俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑等多种运动。


当前，除疫情特别严重的地区外，家长和同学们在做好自身防护的条件下，可适
当开展室外运动，增 强体质，提高身体免疫力。



四



在当前阶段，关注感人事迹，提升孩子的道德情操。家长们要继续当好疫情防控
知识的积极宣传者、网 络正能量的践行者和传播者。此次疫情中既有谣言，更多的是
逆行抗疫者非常感人的高尚表现。家长要引 导孩子分辨信息真伪，多关注抗疫者的感
人事迹和全国上下同心的努力，为孩子注入积极正向的心理能量 ，提高孩子的感恩、
责任、助人的道德品质。



五



在当前阶段，共同参与居家学习，培养良好学习习惯。学生学业成绩的高低在很< br>大程度上与自身的学习习惯和时间管理能力相关。家长们要鼓励并和孩子一起在延期
开学期间利用 网上丰富的教学资源和微课，开展自学、研学、探究活动，帮助孩子们
树立
“
停课不停 学
”
意识，养成良好的学习习惯，提高自学能力。



六



在当前阶段，做好示范督促，关注用眼健康。长时间的居家 生活，孩子们长时间
地上网或观看电视，视力普遍下降。家长们要发挥榜样示范作用，避免长时间使用手
机或网络，要定期督促孩子们按计划完成居家学习任务的前提下，控制自己和孩子在
线和观看电 视的时间，注意用眼健康。



七



在当前阶段，用好
“
亲子时光
”
，保持积极乐观心态。在这段特殊而难得的
“
亲子时
光
”
里，家长们要合理规划家庭活动，做好亲子陪伴，引导 孩子共同参与家务劳动、学
习生活技能。



同时，家长们要注意 并引导孩子们科学认识疫情的发展，保持积极乐观的心态，
不要过度担心和焦虑，调整心态，做好开学前 的心理准备。



八



开学前一周 ，调整生活节奏，向学校生活靠拢。如果确定了开学时间，开学前一
周，家长和同学们要调整家庭生活节 奏，向学校生活节奏靠拢。为更好地适应校园生
活，家长们可以在开学前一周参照学校作息时间和课程表 ，模拟学校生活场景，安排
孩子起床、运动、学习、就餐、休闲和睡眠的时间。



九



开学前一周，罗列返校清单，做好细节准备。开 学前一周，家长和同学们要及时
与老师联系，明确返校要求。家长们要和孩子们一起罗列返校清单，包括 作业清单、
学习用品清单、学习目标清单和问题障碍清单等，共同做好返校学习需要的各种细节
准备，为可能出现的各种情况做好计划和方案。



十



开学后，继续做好个人防护，注意环境和个人卫生。开学后，家长和同学们要继
续注 意往返学校途中的个人防护，尽量避免参加聚会等集体活动，加强饮食营养，多
喝开水。在学校里，要注 意环境和个人卫生，保持住所等通风良好，勤洗手，不要随
地吐痰。



十一



开学后，遵守学校相关规定，消除过度焦虑。学校作为一 个人员密集、交流频繁
的场所，在开学之前已做好充分的消毒和卫生，有足够的安全保障，家长和同学们 不
必过于恐慌和紧张。



同学们要做的是：遵守学校相关规定， 科学防护，重视而不过度。家长一方面要
教育孩子科学防护，比如洗手方法和体温测量方法、教室寝室常 通风等
;
另一方面，家
长也要提醒孩子们相信学校，避免反复洗手测体温和无必要消毒 等过度防护行为，尽
快进入正常的学习生活。



十二



开学后，消除偏见，善待周边同学。开学后，家长和同学们普遍担心学校或班级< br>是否有重点疫区来的同学，是否有发烧的同学。这种担心可以理解，甚至有助于防控
疫情，增强大 家的防护意识。但是，请家长和同学们不排挤和歧视来自重点疫区的同
学，要以合适的方式关心爱护身边 的同学，形成良好的人际交往。


疫情后新学期规划
2



据称，最早开课的是青海。
3
月
9
日，青海省 第一批开学的
144
所普通高中和中
职学校的学生重返校园。



江苏省
3
月
3
日公布的《中小学
2020
年春季学期开学工作指引》明确，坚持错
区域、错学段、错时间分批有序安排开学，原则上同一县(
市、区
)
所有中小学在
2
周
内完成返校开学工作。< br>


疫情下的开学时间表是一个不确定的因素，同样，在项目中也会出现很多 的不确
定性。项目负责人如何管理呢
?



有的伙伴说， 有些事情太不确定了，就像我们现在碰到的疫情，根本无法管理，
只能撑一只眼闭一只眼
;也有的人说，如果没有办法管理不确定的事情，那就把所有确
定的事情管理好，随时监控不确定的事 情。显然，第二种方法更积极和主动。



我的孩子原本计划
2< br>月
17
号开学。开学前十多天的时候，学校就通知
3
月
1号
前不会开学。后来的通知是还需要延迟开学。



每一次的 计划预测，我们都会伴随一个或者多个项目决定。比如：开学时间延迟，
学校就准备了录播网课。第二次 延迟的时候，学校准备了直播课程。



疫情下，到底用什么方法来进行决策
?



开学时间取决 于很多的因素和条件：本地区疫情的风险等级，交通状况，学校的
物资和应急准备程度，学龄阶段特点， 主管部门的决策程序，学生家长的理解和支持
等等。



教育部近期对开学作出了原则性要求，需要符合三个条件再考虑开学。