大学生假期安排的调查报告

2021年1月21日发(作者：阴阳天)

















社会实践调查报告



报告题目：
贵州大学大学生假期安排的调查报告


课程名称：
毛泽东思想和中国特设社会主


义理论体系概论


学

院：
土木建筑工程学院


专

业：
土木工程


年

级：
土木
101


学

号：
1008070254
1008070289
1008070279

学生姓名：
封建波

王丽萍

黄锦涛


指导教师：
邱永健


2012
年
5
月
13
日






论文
成绩




评




语















































年





月





日






















目录



















前言————————————————
1






主体————————————————
2







结束语———————————————
12







参考文献——————————————
13







附录（一）—————————————
14







附录（二）—————————————
17







附录（三）—————————————
20



























贵州大学大学生假期安排的调查报告

一、前

言

（一）背景：

就要毕业了。







回头看自己所谓的大学生活，

我想哭，不是因为别离，而是因为什么都没学到。

我不知，简历该怎么写，若是以往我会让它空白。

最大的收获也许是·
·
对什么都没有的忍耐和适应·
·























——摘自李开复
《
大学四年应是这样度过

》





大学假期是大学生活中一个重要的组成部分。
据统 计，
在一学年
中，以
365
天计，约有
180
天是不上课时 间，也就是说近
50%
的时
间是自由安排时间。其中，寒暑假两大长假就差不多
100
天，约占
总数的
27%
。在漫长的假期中，合理安排自己的假期， 对自己的假
期生活做适合自己的规划，显得日益重要。





大学生怎样安排自己的假期生活。
小则影响可不计，
大则事关自

己的前途。对于一部分学生，对自己的假期生活几乎没什么计划，一

放假就无所事事 ，生活散乱。
假期，对于很多学生来说是一个放松身
心，
提高自身修养的大好时机。< br>能够把握这一个月多的时间真正去学
点什么，
做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。
作为新世纪的大
学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生。



（二）调查时间
：
2012
年
4
月< br>16
日到
2012
年
5
月
10
日

- 1 -
（三）调查地点：
贵州大学花溪新校区

（四）调查对 象：
贵州大学土木建筑工程学院土木
101
班全体同学
及土建学院部分女生< br>
（五）调查目的：
了解贵州大学学生假期生活现状，并给出相应的
建议
（六）调查方法：
抽样调查法
,
个案调查法，文献调查法，问卷调查
法< br>,
交谈法

（七）调查分工：
封建波：收集资料，设计调查问题，起草论文
























王丽萍：实地调研，在调查地点分发问卷


















黄锦涛：调查结果进行归纳分析，后期整理修改

二、正文


（一）调查数据分析







































此次调查的发放的问卷有
60
份，收回
57
份，问卷主要从是否
有计划的安排假期，
假期的生活有哪几方面 ，
对假期参加各种活动的
感想、看法，对假期的期望。调查出大学生假期生活的几个方面：1
、
参加社会实践活动（包括各种公益活动，打工）
，
2
、走亲 访友，
3
、
旅游观光，
4
无聊宅在家里。

1
、是否有假期计划





此次调查 结果显示，
只有
25
％大学生对假期一直有安排，
有
61
％
的大学生偶尔会为自己定下假期计划，
14
％的大学生从来不会安排假
- 2 -
期。此数据显示现在大学生在假期没有明确的安排

，没能很好地利
用假期的时间。

2
、怎样安排假期





在假期有
8
％的大学生假期全身心学习、 反思，
14%
的学生坚持
去做兼职，
25%
的人一边做兼职一边学习 ，
他们认为假期不能只光学
习，而不参加社会实践，锻炼自己。
30%
的人主 要是放松自己，什么
都不做，他们认为平时的学习就很紧张，放假了就该好好放松自己。
上学时 在好好学习。
12%
的大学生选择去旅游，因为平时太忙，没有
时间去其他地方走走看 看，
利用假期去旅游是不错的选择。
还有
11%
的学生有其他的安排。

3
、最愿意做的兼职





大学 生假期做兼职有不同的倾向，假期兼职也是非常丰富的，
29%
的大学生选择去找家教，
当假期教师，
大学生的知识水平比初高
中的


学生相对要高，
而现在的家长都希望在假期能给自己的孩子请家教。

7%< br>的学生选择去工厂打工。
52%
的学生选择去做与专业相关的兼职，
社会实践是 大学

生接触社会，
了解社会的一条重要途径。

选择与自
己专业相关的兼职为数不少，这样既

可锻炼自己，提高专业水平，
又可开阔视野，
接触社会，
他们希望在毕业找工作时能有一定的经验，
为找工 作打下基础，为日后工作积累社会经验。

4
、是否参加过假期实践





在调查中有
65%
的大学生有过参加社会 实践的经历，
35%
的学
- 3 -
生没有参加过社会实践，
这是 个比较乐观的数据。
大多数大学生都有
过参加社会实践的经历，说明很多大学生还是比较积极向 上的
。

5
、假期做兼职的目的





大学生打工的主要目的是：
有

22
％的大学

生是为了增加收入补
贴日用；
17
％的大学生是渴望独立、
自食其力 ，
他们认为大学生基本
是成年人了，应该在经济上开始独立了，不能一直依靠父母。

41
％
的大学生认为要锻炼自己的能力增长社会经验，
14%
的大学 生是为了
增加人脉，为自己以后就业是为了增加人脉或创业建立人脉基础。

6
、假期参加培训情况





调查显 示有
44%
的大学生从来没有参加过校内和校外的培训，
31%
的学生在有需 要的情况下参加，而只有
18%
的大学生会去主动
参加，

有
7%
的学生认为只有初、高中时会参加，因为要升学考试，平时学

得不太好，利用假期的时间补习。这些数据可以看出，现在大学生都
不太愿意参加各种培训活动，更倾向于自己在实践中去锻炼，
提高自
己的能力。

7
、假期经济支出情况





在假期 时间里，
对于一部分回家或者做兼职的学生，
支出则远少
于平时在学校的时候。
对于开销比较大应酬比较多的学生，
经济支出
则相对多了很多。在我们的调查中，假期时间费 用支出低于
500
元
的占
23%
，
500
元
800
元占
40%
，
800
元
1100
元有23%
，而支出
多于
1100
元的则为
14%
。

- 4 -




在我们的抽样采访中，支出低于
500
元的学生大都待在家里，
在家里的时间几乎占了整个假期，没什么消费。而500
元到
800
元
的学生大分是在各种应酬几假期购物的花费。
800
元到
1100
元的学
生则是在外做兼职或者实习的是生活支出。1100
元以上的学生的支
出则大多是假期出去旅游或者疯狂购物！
从另一个角度 ，
支出较少的
学生大多是家庭比较紧张。而较高支出的则家庭比较宽松。

8
、假期兼职的收入情况





在我 们的采访中，满意的占
34%
，而不满意的则高达
66%
。

大多学生表示：
在选择假期做兼职的时候，考虑得比较多。有的
学生注重收入，
则选 择的大都是比较辛苦或者比较有挑战的工作。
而
入较少的学生，侧重面不一样，他（她）们有的 比较注重人际交流，

或者偏向于从事与自己专业相关的兼职。
其中甚至不乏有学生为 了以
后能发展得更好，跻身于有利于未来的职业，这样，就导致自己的收
入大打折扣。

9
、参加假期实践的情况





作为 当代大学生，
我们对参加公益性活动也有不少的收获。
在我
们的调查中，愿意参加公益 性活动的占
75%
，无所谓的占
24%
，而
不愿意的则没有。
社会在发展我们的素质也在提高，
学生愿意为社会
贡献自己的一份爱，
体现了我们国 家未来在慈善事业方面有一个积极
的趋势。




而对于不愿意参加假期社会实践的学生，
则有自己的想法。
在他
（她）中，家里不 允许的占
9%
，有其他事情要做的占
52%
，选择在
- 5 - < br>家休息的占
22%
，觉得没必要的占
9%
，有其他因素的占
1 8%
。假
期选择在外做兼职，
安全是一个很重要的因素，
很多家庭出于对学生
的安全考虑，
不希望孩子在外冒险，
而自愿选择在家休息的学生表示
对假期生 活很迷茫，
没有计划。
觉得没有必要的学生觉得做实践收获
很少。
有其他事情 要做的学生表示假期有更适合自己的安排。
他
（她）
们中很多人会在假期选择参加一些 技能培训，
对自己的业余能力有很
好的提高。

10
、假期经济来源情况





假期是一个自由支配的时间。
对于绝大部分学生来说，
少不了开

销 在我们的问卷调查中，经济来源是自己做兼职的来的占
19%
，家
里给的占
6 1%
，在学校参加勤工助学的占
12%
，其他来源的占
8%
。





接受采访的同学表示，
在假期做兼职主要考虑 得是实践经验，
况
且在校大学生自身就没什么经验，
收入就可怜了。
几乎能刚 能满足自
己在做兼职期间的生活支出。所以他们的经济来源大都是家里给
!
至
于在学校的勤工助学，那就更不用说了。其他来源的，则主要是平时
在校期间生活费得剩余。

11
、假期做兼职考虑的因素





对于选择参加做兼职的学生，
他们大多有自己的想法。
最先考虑
工资待遇的则占
21%
，考虑工作性质的占
27%
，考虑工作时间的占
26%,
考 虑到有利于今后发展的占
22%
，无所谓没有，有其他因素的
占
4%
。





在我们的走访中，
学生对自己假期兼职条件考虑了很多！
更多的
- 6 -
则体现的是自己的意愿。
对于很多参加过兼职的学生来说，
比较有经
验。他们知道那类工作比较适合自己，
工作单位时间的的待遇则有自
己的小算盘。
而没 有过兼职经历的学生表示希望能有个比较有经验的
朋友带队，让自己少走弯路！

12
、假期意向




在假期学习时间的安排中 ，有
11%
的同学将所有的精力投入学习
中，
61%
的同学愿意花一 部分的时间在学习上，
28%
不会花时间来学
习，做与学习无关的事情。
在假 期里每个人多多少少会遇到麻烦，对
于假

期中最大的困扰的调查中，
35%
的同学想去找兼职做，
但是没有渠道，
导致没有找到合适的，
15%
想要去做兼职，
但是性格内向不善与人交
流而放弃，
13%
想要好好学习，< br>因为没有约束，
不能集中精力去学习，
27^%
因为发生一些突发事件而打乱了 计划，
5%
觉得聚会郊游之类的
应酬太多，还有
5%
的同学有其他的 困扰。在假期后有
6%
的同学对
自己的假期表示非常的满意，
30%
的同学觉得在假期里过得还不错，
51%
的同学觉得假期过得一般般，
13%
的同学对自己的假期生活不满
意。
在进如大学后，
学习和生活的节奏都和高中不一样了 ，
在调查后，
22%
的同学假期比以前更充实有意义了，
23%
的同 学比以前过的轻松
更安逸舒适了，
40%
的同学觉得假期中无所事事，
浪费了 许多的时间
和精力，
15%
的同学觉得和高中相比没有什么太大的变化。同时，有20%
的同学认为一个假期过得怎样对今后有很大的影响，
35%
的同学
表示有一定的影响，
39%
的同学觉得假期要重视，
但是主要还是要看
- 7 -
学期中的学习为主，
另外
6%
的同学觉得假期怎么过都没有什么影响。< br>

（二）存在的问题


1
、
假期玩耍过多，学习很少





假期是一个放松的好时机，
平时的学习都很繁重，
利用假期放松
是很合理的， 但是假期不应该只是玩耍放松，没有学习。在调查中

有
30%
的学生以玩耍 为主，没有参加任何学习、技能的培训。也不
会主动的去学习课外的各种知识

，

他们认为放假了就该把学习扔在
一边

，全身心的放松。


2
、有计划，但难坚持

8 6%
的大学生对自己假期是有一定安排的，
不管假期的安排是否
合理，
大部分 的学生都会对自己的假期做一定的安排，
都希望假期不
要太无聊，希望假期过得有意义。但是很 多人都很难按计划行事，总
是计划赶不上变化，
或者是很难坚持，
假期没有什么压力或 则没有人
监督，所以假期计划就很难执行。最后都是无所事事收场。调查显示
只有
6%
的学生对自己的假期非常的满意。


3
、宅在家里当无聊一族





假期 无所事事的同学是存在的。这些人放假就不知道该干什么，
天天宅在家里睡觉，上网聊天，看电视，玩游 戏。有些大学生平时就
- 8 -
沉溺于网络游戏或者平时想玩游戏，
但迫于学习考 试的压力，
没有时
间去玩，
一到假期把全部的精力花在游戏上，
就有不少学生 成迷网络
游戏不能自拔，

这些人不愿意出门

，不愿与别人接触。 天天宅在家
里。没有假期盼假期，假期到了又觉地无聊，短暂的两个月就

像流
水一样一去不复返。


4
、埋头苦读，继续深造

调查显示有
11%
的大学生

假期基本上都在学习，参加各种培训< br>班，这部分学生中有多数是为了考研，还有不少大学生到图书馆、书
店“充电”
，
摄取精神食粮，完善自己的知识结构和技能等。这些大学
生把全部的精力都放在学习上，
没有 太多的时间放松，
这样紧张的学
习不会有显著的效果。
这些大学生如果能够劳逸结合，
在用功学习的
同时放松自己的心情，
这样学起来就会更轻松的。
社会需要的是 复合
型人才，不是只会读书的“书呆子”
。

（三）形成假期不同安排的因素


1
、没有养成自学的习惯





大学 跟初高中不一样，不存在升学压力（除了考研的以外）
，很
多同学在学校的学习都是为了应付考 试的时候，
在假期是不会主动学
习的，
因为没有考试的压力。
大学生假期放松 多数是和初高中同学一
起聚会，逛街，看电影等，因为跟这些同学很久都没见面了，一放假
就会 聚到一起。
所以这些同学就会利用假期放松很少会去学习，
再加
- 9 -